高二歷史教案：《英國資本主義制度的確立》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標

　　1、英國資產(chǎn)階級革命前夕的經(jīng)濟狀況;都鐸王朝的統治;斯圖亞特王朝的專(zhuān)制統治;議會(huì )中反對派的形成;英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā);克倫威爾的統治;斯圖亞特王朝的復辟;“光榮革命”;英國資產(chǎn)階級革命的意義和影響;君主立憲制的確立;英國內閣制的形成。

　　2、通過(guò)教師對英國資產(chǎn)階級革命的背景和經(jīng)過(guò)的講解，以及引導學(xué)生對其進(jìn)行分析，使學(xué)生掌握英國資產(chǎn)階級革命的總歷程，理解英國確立君主立憲制的原因，理解君主立憲制的含義

　　3、通過(guò)對英國資產(chǎn)階級革命的背景和過(guò)程的教學(xué)，使學(xué)生認識到資本主義制度戰勝封建制度是歷史發(fā)展的必然結果，是先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系取代落后的生產(chǎn)關(guān)系的過(guò)程，盡管其間存在著(zhù)曲折和反復，但是，歷史前進(jìn)的潮流不可逆轉。

　　教學(xué)建議

　　教材地位分析

　　如果說(shuō)人類(lèi)社會(huì )從14、15世紀開(kāi)始了向近代化邁進(jìn)，那么17、18世紀的人類(lèi)社會(huì )則是向其深度和廣度方面發(fā)展，其中，英國資產(chǎn)階級革命是當時(shí)世界歷史上發(fā)生的最重大的歷史事件之一，它不僅為英國資本主義經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展提供了政治保障，同時(shí)，它有力地推動(dòng)了歐美一些國家的資產(chǎn)階級革命，也推動(dòng)了歐洲一些封建國家的改革，推動(dòng)了西方殖民擴張的進(jìn)行，這一切在客觀(guān)上為早期資本主義在世界的發(fā)展均創(chuàng )造了條件。由此，英國資產(chǎn)階級革命開(kāi)辟了一個(gè)新時(shí)代——資產(chǎn)階級革命的時(shí)代。

　　教法建議

　　1、讓學(xué)生閱讀前言，歸納17-18世紀的世界重大歷史事件之間的內在聯(lián)系，在此基礎上，教師可用圖示(教學(xué)過(guò)程中的圖1)的方法簡(jiǎn)要介紹本單元的階段特征、知識結構，以及英國資產(chǎn)階級革命所處的地位。

　　2、如果時(shí)間允許，還可用“樹(shù)狀”結構簡(jiǎn)介歷史上英國的建立及封建王朝的更替情況。

　　3、在教師講述的同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生從英國資產(chǎn)階級革命前經(jīng)濟、政治、宗教的變化及相互之間的關(guān)系，歸納、概括出革命爆發(fā)的根本原因，革命的基本內涵。

　　4、“為什么英國革命作為資產(chǎn)階級革命，打著(zhù)“宗教”旗號?”“為什么革命過(guò)程呈現出極其復雜、呈現了多次反復?”“為什么革命的結果，建立以新貴族為主的資產(chǎn)階級專(zhuān)政?”利用上述問(wèn)題的分組討論，引導學(xué)生找出這個(gè)時(shí)期資產(chǎn)階級革命具有的特征。

　　5、利用課件或圖示的方式圍繞“資產(chǎn)階級革命”的內涵，分階段講清革命的基本進(jìn)程。并引導學(xué)生運用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)評價(jià)克倫威爾和英國資產(chǎn)階級革命。

　　重點(diǎn)分析

　　英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因和影響。英國資產(chǎn)階級革命是世界近代史中的一個(gè)重大歷史事件。進(jìn)入17世紀以后，英國資本主義發(fā)展與封建制度之間的矛盾明顯尖銳起來(lái)，成為當時(shí)英國社會(huì )矛盾中的最主要的矛盾。在資本主義工商業(yè)與農業(yè)發(fā)展到相當水平之時(shí)，沖破這些封建性限制便成為當務(wù)之急。英國資產(chǎn)階級革命便是圍繞這一主題展開(kāi)。隨著(zhù)《權利法案》的頒布，“君主立憲制的確立，在英國才開(kāi)始了資本主義社會(huì )的巨大發(fā)展和改造”，即為日后的英國工業(yè)革命的發(fā)生提供了前提保證。另外，在它的影響下，歐美的一些國家或通過(guò)革命，走上了資本主義發(fā)展的道路;或通過(guò)改革，客觀(guān)上為資本主義的發(fā)展開(kāi)辟了道路。因此，英國資產(chǎn)階級革命開(kāi)啟了世界歷史的一個(gè)新的時(shí)代——資產(chǎn)階級革命的時(shí)代。

　　難點(diǎn)分析

　　英國資產(chǎn)階級革命中的宗教問(wèn)題。這是因為：思想是行動(dòng)的先導。隨著(zhù)英國清教運動(dòng)的不斷發(fā)展，其抨擊英國王權和國教會(huì )的專(zhuān)制統治的力度也不斷加大，最終向英國的王權和國教會(huì )的專(zhuān)制統治發(fā)起了進(jìn)攻。

　　教學(xué)設計示例

　　英國資本主義制度的確立

　　重點(diǎn) 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因和影響

　　難點(diǎn) 英國資產(chǎn)階級革命中的宗教問(wèn)題

　　教學(xué)手段 多媒體電腦教學(xué)輔助課件