高二生物教案：《內環(huán)境穩態(tài)的重要性》教學(xué)設計（二）(2)

　　提問(wèn)：為什么給病人輸液時(shí)，輸入的是生理鹽水，而不是蒸餾水？

　�。ㄗ寣W(xué)生略加討論再回答，必要時(shí)教師可以提示。）

　　講述：人體血漿37℃時(shí)的滲透壓在77kPa左右，相當于生理鹽水的滲透壓。如果大量輸進(jìn)蒸餾水，將使人體內環(huán)境的滲透壓大大降低，致使細胞大量吸水，這可能會(huì )造成細胞最終無(wú)法維持原有形態(tài)甚至破裂等結果。

　　觀(guān)察：請仔細觀(guān)察下列演示實(shí)驗步驟。這是已靜置后的血液，也可以用離心了的血液（教師出示血液）。取甲乙兩個(gè)潔凈試管，向甲內加入血漿，向乙內加入等量蒸餾水，用酸堿試紙檢測。然后，向甲、乙內滴入等量的幾滴鹽酸溶液，搖勻后，再用酸堿試紙檢測。教師及時(shí)出示檢測結果。

　　講述：第一次測試結果反映血漿顯堿性；第二次測試結果反映甲內溶液不顯酸性而乙內溶液顯酸性。實(shí)驗證明，在外界影響不太大的情況下，血漿的州pH穩定在7．35～7．45之間。

　　上述事實(shí)表明，人體內環(huán)境處于相對穩定的狀態(tài)。

　　提問(wèn)：血糖濃度過(guò)低或過(guò)高，生命活動(dòng)是否正常？

　�。ɑ卮穑貉�糖濃度過(guò)低可能出現低血糖癥；血糖濃度過(guò)高可能出現糖尿病。）

　　提問(wèn)：如果內環(huán)境的酸堿度發(fā)生顯著(zhù)改變，酶的活性將受到什么影響？

　　回答：酶將不能正常發(fā)揮催化作用甚至失活。

　　講述：上述事實(shí)表明，內環(huán)境中各種理化因子的變動(dòng)都不能超過(guò)一定范圍，否則，可能會(huì )引起代謝的障礙、疾病，甚至危及生命�？梢�(jiàn)，內環(huán)境穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

　　提問(wèn)：內環(huán)境的穩態(tài)是如何實(shí)現的呢？

　　講述：初中時(shí)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，人的體溫能保持相對恒定，是在神經(jīng)系統和體液（主要是血液）的調節下，通過(guò)循環(huán)、呼吸等系統的協(xié)調活動(dòng)共同實(shí)現的。

　　通過(guò)第六節的學(xué)習我們已經(jīng)知道，血糖濃度能保持相對穩定，也是在神經(jīng)系統和體液的調節下，通過(guò)肝臟、腎等器官的協(xié)調活動(dòng)共同實(shí)現的。

　　生活中，劇烈運動(dòng)產(chǎn)生的酸脹感，在一段時(shí)間后會(huì )自動(dòng)消失，這是為什么呢？剛做的演示實(shí)驗已表明，血漿對血液的酸堿度具有調節作用。下面我們以血漿對酸堿度的調節為例，來(lái)說(shuō)明內環(huán)境的穩態(tài)是如何實(shí)現的。請同學(xué)們閱讀課本中“內環(huán)境穩態(tài)概念”的最后一個(gè)自然段。

　　提問(wèn)：為什么甲試管內的溶液在滴入少量鹽酸溶液后卻不顯酸性？

　�。ɑ卮穑郝�。）

　　講述：原來(lái)血液中有由一種弱酸和相應的一種強堿鹽組成的酸堿緩沖對。比如，劇烈運動(dòng)時(shí)會(huì )因缺氧而產(chǎn)生乳酸，這時(shí)，血液中的碳酸氫鈉等強堿鹽和乳酸發(fā)生反應，生成碳酸和乳酸鈉。乳酸鈉可通過(guò)腎臟排出體外；碳酸的酸性小，而且它在水溶液中的溶解度很小，會(huì )分解成二氧化碳和水，所以對酸堿度影響不大。血液中增多的二氧化碳會(huì )刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞，促使呼吸活動(dòng)增強，增加通氣量，從而將二氧化碳排出。當攝入堿性食品后，將發(fā)生酸堿中和反應，產(chǎn)生的鹽也可通過(guò)腎臟排出體外，所以酸堿度不變。

　　可見(jiàn)；內環(huán)境的穩態(tài)是在神經(jīng)系統和體液的調節下，通過(guò)各個(gè)器官系統的協(xié)調活動(dòng)，共同來(lái)實(shí)現的。

　　提問(wèn)：請同學(xué)們小結出內環(huán)境穩態(tài)的概念。

　�。ɑ卮穑郝�。）

　　講述：正常機體在神經(jīng)系統和體液的調節下，通過(guò)各個(gè)器官、系統的協(xié)調活動(dòng)，共同維持內環(huán)境的相對穩定狀態(tài)，叫做內環(huán)境的穩態(tài)。