高考幫直播答疑總結：沖刺階段該如何分配物理時(shí)間(2)
2016-05-06 14:12:22高考幫
二、物理應如何復習
問(wèn)題8：老師，最后30天復習物理有什么策略嗎？應該如何復習
愛(ài)智康王瀟老師：
1、正確對待模擬考試的成績(jì)。經(jīng)過(guò)數次模擬考試，要總結發(fā)現哪個(gè)知識點(diǎn)自己掌握的強一點(diǎn)，答題時(shí)可以節省時(shí)間，哪塊兒自己又弱一些，在做題時(shí)會(huì )耽誤一些時(shí)間�？偨Y后，自己要合理地控制每道題的速度，就不會(huì )出現答不完題的情況。
2、橫向復習與縱向復習。在最后這30多天里應該進(jìn)行系統的橫向復習與縱向復習。所謂橫向復習，就是把所有的模擬試卷串在一起，按題型復習。橫向復習，并不是讓大家把多套模擬試題的答案記下來(lái)，因為在高考試卷中，模擬題是不可能出現的，但必然出現的就是大家常見(jiàn)的題型。記住老師出題的目的，抓題型的特點(diǎn)和解題思路，從中發(fā)現自己的弱處進(jìn)行重點(diǎn)復習。所謂縱向復習，就是把試卷上從第一題到最后一題徹底掌握透徹。因為高考題型基本固定，這就要求學(xué)生研究每道題知識點(diǎn)的范圍。高考時(shí)，雖然題目本身沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但題型很熟悉，就會(huì )使你不至于太慌亂，靜下心來(lái)，其實(shí)哪一道題都是我們復習過(guò)的類(lèi)型。建議模擬試卷無(wú)論橫向還是縱向，尤其是在你認為的難點(diǎn)上，應在考前多做幾遍。
除此之外，還要及時(shí)調整方向
第一，認真聽(tīng)講評課，爭取獲得最大復習效益。聽(tīng)好講評課要注意三個(gè)方面：一是核對答案，重點(diǎn)關(guān)注自己做錯的題，在講評課上修正錯誤，反思方法；二是校準思維，有些學(xué)生做題雖然答案對了，但思維方法卻不是最正確的，要在講評課上找準解題思路；三是對自己的答題效率進(jìn)行評析，認清哪些題目的答題量遠遠超過(guò)參考答案，哪些題目所花時(shí)間超過(guò)正常值等。
第二，進(jìn)行試卷分析。首先要明確學(xué)科上的弱項，一般尋找增分幅度最大的科目進(jìn)行突破會(huì )取得良好效果，強調有針對性復習；其次，找準自己失分率最高的題型加以分析和訓練，提高得分率。
第三，充分運用�？�，形成熟練思維�？荚囍凶钪匾氖亲龅叫睦矸�定、思路清晰，因此在平時(shí)解題時(shí)，就應形成成熟的思維和解題方法，訓練迅速提取有效信息，對原有知識結構進(jìn)行整合的能力。
第四，提高復習檔次。沖刺階段，討論、一題多解、交叉答疑和述評等都是復習的好方法。同學(xué)之間表述甚至爭論，可以激發(fā)思維，使復習檔次大幅度提高。
第五，再讀考試大綱，準確把握方向。這一階段學(xué)生要在老師指導下再次研究《考試說(shuō)明》。另外，要真正利用好近兩年的高考題，做到一題三用，即第一遍做題，訂正并講評，第二遍研讀試題，嘗試分析命題思路，第三遍則是考前再體會(huì )，發(fā)現題目背后蘊涵的學(xué)科思想，甚至自己嘗試改變和調整題目的敘述和設問(wèn)。
問(wèn)題9：物理一直沒(méi)有提高很多盲點(diǎn)這么辦
愛(ài)智康王瀟老師：你要找到自己的原因。
是基礎知識掌握不清，還是缺乏解題思路，以及平時(shí)復習預習、重復辨析錯題的習慣是否正確，或是臨場(chǎng)發(fā)揮，備考策略等方面是否有問(wèn)題。
學(xué)習是一件綜合的事情，要多重考慮；學(xué)習也是一件逆人性的事情，要會(huì )吃苦。
問(wèn)題10：最后一個(gè)月物理要怎么復習？
愛(ài)智康王瀟老師：物理做過(guò)的錯題要動(dòng)手重做
要認真分析每一次訓練和考試，分析丟分原因，有意糾正自己不良審題、解題的習慣，切忌鉆研難題好高騖遠。
一、加強基礎，回歸教材。
二、按計劃復習筆記，做過(guò)的錯題、典型題不要只看，要動(dòng)手做，要有計劃、有總結、有規律、按部就班，制定好計劃，穩步推進(jìn)。
1.關(guān)注已做過(guò)的錯題，是考前復習的重點(diǎn)之一。
2.建議進(jìn)行專(zhuān)題的復習。
3.研究近三年來(lái)高考試題，把握今年的命題方向與脈搏。還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題的專(zhuān)項訓練，秒殺客觀(guān)題，規范解答主觀(guān)題。
三、專(zhuān)項填空題知識點(diǎn)：磁場(chǎng)、電磁感應、實(shí)驗(力學(xué)、電學(xué))、電場(chǎng)、機械能、運動(dòng)、受力問(wèn)題。具體問(wèn)題例如：圖象，極值；功有哪些類(lèi)型；機械能守恒有幾種典型題；磁場(chǎng)有幾種類(lèi)型；確定圓心。
四、規范做題、限時(shí)做題。
問(wèn)題11：高一物理75分就上不起了，選擇題錯的很多，應用題不能全部答對怎么辦
愛(ài)智康王瀟老師：高一的選擇題，一般是建立在基礎概念上的。
同學(xué)你現在需要辨析清楚概念間的區別與聯(lián)系。徹底搞明白所有物理公式定理的來(lái)龍去脈及應用條件。
高一階段，建議規范分析和解題步驟，平時(shí)要注意總結分析問(wèn)題的思路和入手方式，同時(shí)要尋找自身其它的問(wèn)題：是否存在審題不清、計算錯誤、粗心馬虎等現象；是否有學(xué)習計劃、及時(shí)復習、錯題分析等良好的學(xué)習習慣
問(wèn)題12：給你一道物理題，要怎么下手？還有，要怎樣才能提高物理��？
愛(ài)智康王瀟老師：審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤(pán)皆輸。一般來(lái)說(shuō)，對于較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應閱讀兩遍；對于題干較長(cháng)、信息量較大的綜合試題，審題應分三步：一，先粗讀，大腦對題中所述內容有一個(gè)大體輪廓；二細讀，弄清題中的已知、未知、設問(wèn)等，大腦建立一幅較為清晰的物理情景（畫(huà)草圖演示）；三選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件（標在圖中），找出各量之間的內在聯(lián)系。遇到似曾相識的熟題先不要急于下筆，這類(lèi)題往往有陷阱，比如題設條件發(fā)生變化等，再看一遍，確認后再下筆。
提高物理成績(jì)是一個(gè)綜合的方面，建議結合自身實(shí)際情況出發(fā)，老師只能提出一些建議
建議1：要獨立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。獨立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，但這是走向成功的必由之路。
建議2：要對物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續的。
建議3：上課要認真聽(tīng)講，不走神。特別是老師講例題的時(shí)候一定要聽(tīng)明白，如果一知半解，一定要問(wèn)清楚，不要老師講題，你就在下面做題，更不要不聽(tīng)老師的，完全依賴(lài)教輔書(shū)！
建議4：上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了消化好，另一方面還要對筆記作好補充。
建議5：學(xué)習資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號。學(xué)習資料的分類(lèi)包括練習題、試卷、實(shí)驗報告等。
建議6：時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)。
建議7：要虛心向別人學(xué)習，向同學(xué)們學(xué)習，向周?chē)娜藢W(xué)習，看人家是怎樣學(xué)習的，經(jīng)常與他們進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。
建議8：要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識結構，小到力學(xué)的知識結構，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結構等。
建議9：物理的計算要依靠數學(xué)，對學(xué)物理來(lái)說(shuō)數學(xué)太重要了。要學(xué)好數學(xué)，利用好數學(xué)這個(gè)強有力的工具。
建議10：基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。在學(xué)習物理的過(guò)程中，總結出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論，對幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。
