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  • 如何行之有效的復習高二數學(xué) 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 1.明確考點(diǎn),知曉范圍 無(wú)論是哪個(gè)年級,什么樣的考試,都會(huì )有一個(gè)考試范圍,中考和高考則是考試大綱.無(wú)論是哪種情況,考試的
  • 三個(gè)學(xué)習方法輕松解決數學(xué)不好的問(wèn)題 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 1、掌握數學(xué)基礎技能 學(xué)習數學(xué)最主要的是要掌握數學(xué)的基礎技能,其中就有運算能力、操作技能、統計技能,還有就是我們的數學(xué)
  • 這些數學(xué)學(xué)習方法你越早知道越好 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 用好筆記本 從高一開(kāi)始,我就有筆記本,老師上課的板書(shū)從來(lái)沒(méi)有漏過(guò)一個(gè)知識點(diǎn),沒(méi)有漏掉過(guò)一個(gè)例題,都記在筆記本上。而且一
  • 數學(xué)復習有哪些實(shí)用的方法技巧 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 一.緊跟老師的節奏 基本上學(xué)校老師都已經(jīng)安排好了學(xué)生的復習進(jìn)程,包括第一輪總復習、第二輪總復習、沖刺復習等。每一個(gè)復習
  • 如何逐步提高數學(xué)成績(jì)? 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 一、熟悉考試題型,合理安排做題時(shí)間。 其實(shí),不僅僅是數學(xué)考試,在參任何一門(mén)考試之前,你都要弄清楚或明確幾個(gè)問(wèn)題:考試一
  • 高考生談高二數學(xué)學(xué)習方法 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 1、時(shí)間安排問(wèn)題 學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:(1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標,比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。(2
  • 掌握概念的六大方法 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 一、溫故法 學(xué)習新概念前,如果能對孩子認知結構中原有的適當概念作一些結構上的變化來(lái)引進(jìn)新概念,則有利于促進(jìn)新概念的形成
  • 數學(xué)改革后高二學(xué)習方法 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 變化一:穩重求新,調整文理科同題比例 2018年高考數學(xué)一個(gè)突出的特點(diǎn)是,根據文理科考生數學(xué)素養綜合要求,調整文理科同題比
  • 數學(xué)選擇題八大解題方法 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 數學(xué)選擇題記住這八句話(huà) 錯誤類(lèi)型一:讀題失誤 口訣一:勤分已知待求,明辨信息去留 理解題意是當前高考對同學(xué)們最為基本的要
  • 高二數學(xué)解題的12種方法總結 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 一、課后及時(shí)回憶 如果等到把課堂內容遺忘得差不多時(shí)才復習,就幾乎等于重新學(xué)習,所以課堂學(xué)習的新知識必須及時(shí)復習。 可以
  • 高中數學(xué)平面解析幾何中的難點(diǎn) 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 (1)理論公式不熟悉,不熟悉理論公式是解析幾何的解題難點(diǎn)之一,學(xué)習數學(xué)平面幾何理解能力固然重要,同樣記憶力依然一樣重要,
  • 高二數學(xué)立體幾何大題的八大解題技巧 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 1平行、垂直位置關(guān)系的論證的策略 (1)由已知想性質(zhì),由求證想判定,即分析法與綜合法相結合尋找證題思路。 (2)利用題設條件的
  • 高二數學(xué)的學(xué)習方法越早知道越好 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 用好筆記本 從高一開(kāi)始,我就有筆記本,老師上課的板書(shū)從來(lái)沒(méi)有漏過(guò)一個(gè)知識點(diǎn),沒(méi)有漏掉過(guò)一個(gè)例題,都記在筆記本上。而且一
  • 高二升高三數學(xué)的復習方法 2020-03-09

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 (一)把高二知識鞏固好。 從知識角度來(lái)看,高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點(diǎn)內容是函數與導數),高考題經(jīng)常有解
  • 數學(xué)備考七大高效復習策略 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 一. 列出重要的內容一覽表 首先任何考試都是有一個(gè)范圍的,針對學(xué)習的內容我們需要列出一個(gè)重要知識點(diǎn)和重要方法的大表,同時(shí)
  • 高二數學(xué)學(xué)習的方法和技巧總結 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 一.緊跟老師的節奏 基本上學(xué)校老師都已經(jīng)安排好了學(xué)生的復習進(jìn)程,包括第一輪總復習、第二輪總復習、沖刺復習等。每一個(gè)復習
  • 如何學(xué)好高二下學(xué)期文科數學(xué) 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 多思考 高二是我們高中學(xué)習承上啟下的一年,而且提高數學(xué)成績(jì)不是一朝一夕的事情,我們要想提高數學(xué)成績(jì),就必須要讓自己愛(ài)上
  • 高二階段該如何學(xué)好數學(xué) 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 第一,要提升數學(xué)學(xué)習興趣 興趣是最好的老師,不少學(xué)生對游戲癡迷,而且玩游戲的 技術(shù)了得 ,其關(guān)鍵還是感興趣,學(xué)數學(xué)也一樣
  • 想要學(xué)好數學(xué)要有的學(xué)習態(tài)度和意志力 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 學(xué)習態(tài)度最重要 永不言棄:一道題、一個(gè)知識點(diǎn)、都是要抓住的,就算你都會(huì )做,但做題比上次快5秒也是進(jìn)步,要有恒心。多抽出
  • 高中數學(xué)學(xué)習的九個(gè)方法 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 1、配方法 通過(guò)把一個(gè)解析式利用恒等變形的方法,把其中的某些項配成一個(gè)或幾個(gè)多項式正整數次冪的和形式解決數學(xué)問(wèn)題的方法
  • 高二數學(xué)學(xué)習的八個(gè)習慣 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 1、課上高度專(zhuān)注 數學(xué)學(xué)習,主要是在課堂上,所以課內的學(xué)習效率非常重要。正確的學(xué)習方法是:上課緊跟老師的思路,開(kāi)動(dòng)思維
  • 高二數學(xué)考試技巧分析 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 1 心理調適,確保狀態(tài) 考試的過(guò)程是緊張的,想在高考中取得好成績(jì),不僅要有扎實(shí)的數學(xué)基儲良好的運算解題能力,還在于考前的
  • 高二數學(xué):數學(xué)學(xué)習獨門(mén)絕技 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 高二數學(xué)的考察主要還是基礎知識,難題也不過(guò)是在簡(jiǎn)單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的,如果課本上的知識都
  • 學(xué)好高二數學(xué)的方法和幾個(gè)建議 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 高一數學(xué)中我們將學(xué)習函數,函數是高中數學(xué)的重點(diǎn),它在高中數學(xué)中是起著(zhù)提綱的作用,它融匯在整個(gè)高中數學(xué)知識中,其中有數
  • 高三數學(xué)復習如何提高效率 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 現在高三數學(xué)復習經(jīng)常是大量、反復做題,開(kāi)始一段時(shí)間效果明顯,以后就不那么明顯了(俗稱(chēng) 高原現象 )。學(xué)數學(xué)不做相當數量的
  • 高二升高三數學(xué)暑假復習計劃及建議 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 把高二知識鞏固好。從知識角度來(lái)看,高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點(diǎn)內容是函數),高考題經(jīng)常有解幾與數列的
  • 高中數學(xué)五種高效的復習方法 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 一、課后及時(shí)回憶 如果等到把課堂內容遺忘得差不多時(shí)才復習,就幾乎等于重新學(xué)習,所以課堂學(xué)習的新知識必須及時(shí)復習。 可以
  • 高二數學(xué)學(xué)習方法之六個(gè)概念方法 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 一、溫故法 學(xué)習新概念前,如果能對孩子認知結構中原有的適當概念作一些結構上的變化來(lái)引進(jìn)新概念,則有利于促進(jìn)新概念的形成
  • 高二數學(xué)復習的3種方法 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 復習備考不僅僅是對學(xué)習知識的一個(gè)鞏固,更是為學(xué)習下一階段打好基礎,特別是高中數學(xué)知識點(diǎn)的復習更重要,高中數學(xué)知識點(diǎn)多
  • 高二升高三數學(xué)復習計劃及建議 2020-03-04

    高二這一年,是成績(jì)分化的分水嶺,成績(jì)會(huì )形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 注重歸納總結。 平時(shí)在校由于作業(yè)多,無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結工作,而這對能力的提高會(huì )很大的幫助?偨Y可以按章節,也可以按
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