高一歷史教案：《祖國統一大業(yè)》教案二(7)
2019-09-21 11:47:57網(wǎng)絡(luò )資源
�。�2）中葡聯(lián)合聲名的簽定及其澳門(mén)的回歸
澳門(mén)問(wèn)題由來(lái)已久，中國政府一直想收回澳門(mén)，但未能實(shí)現。香港問(wèn)題和平談判成功，為同樣久而未決的澳門(mén)問(wèn)題的解決提供了范例。
(引導學(xué)生閱讀教材)
1987年，中葡雙方在北京簽署了關(guān)于澳門(mén)問(wèn)題的聯(lián)合聲明，聲明宣布1999年12月20日，中國將正式恢復對澳門(mén)行使主權。1999年12月20日，澳門(mén)也已順利回到祖國的懷抱。中國政府在澳門(mén)設置直轄于中央人民政府的特別行政區，實(shí)行高度自治。
【課堂設問(wèn)七】：中國政府之所以能夠對香港和澳門(mén)恢復行使主權，其主要原因何在？
�。▽W(xué)生討論，教師引導學(xué)生對照新舊中國情況分析）教師總結強調：綜合國力日益增強強，國際地位大大提高；“一國兩制”的偉大構想符合實(shí)際；港澳同胞渴望回歸祖國；《聯(lián)合聲明》及《基本法》提供了法律依據；和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，通過(guò)和平方式解決爭端已為許多國家所默認。其中，綜合國力的增強是中國政府能夠收回香港、澳門(mén)的根本原因。
港澳已經(jīng)勝利回歸，但“一國兩制”的最初統一臺灣的目的卻還未實(shí)現。臺灣問(wèn)題到底怎樣解決，現在臺灣問(wèn)題有何進(jìn)展？
(四)海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展
1、臺灣問(wèn)題的由來(lái)
2、臺灣問(wèn)題與港澳問(wèn)題的區別
【課堂設問(wèn)八】：有人認為臺灣將永遠分裂下去，有人認為臺灣很快就可以統一，你對此有何看法？為什么？
�。▽W(xué)生討論，發(fā)表看法）教師歸納：兩種觀(guān)點(diǎn)都不對。1949年國民黨退往臺灣后，開(kāi)始割斷了兩岸之間的正常聯(lián)系。但自十一屆三中全會(huì )后，兩岸關(guān)系緩解，交流逐漸頻繁。展望未來(lái)，盡管有國際上反華勢力和臺獨勢力的阻礙，但統一是歷史的必然，是大事所趨，是人心所向，我們堅信祖國統一大業(yè)一定能夠實(shí)現！我們先來(lái)了解一下新時(shí)期兩岸關(guān)系的發(fā)展情況。
�。�1）70和80是年代兩岸關(guān)系的發(fā)展
中國共產(chǎn)黨為早日實(shí)現祖國的完全統一，在70、80年代分別采取了哪些措施？請學(xué)生閱讀教材，由一學(xué)生導讀，其他同學(xué)思考。
�。ㄆ聊簧巷@示出幾點(diǎn)措施）
1979年元旦，中國人民解放軍停止炮擊金門(mén)，實(shí)現了兩岸間30年來(lái)的真正�；�。隨后，中央人民政府又倡議直接實(shí)行通郵、通航、通商的“三通”政策。
1987年開(kāi)始，臺灣當局迫于形勢，采取了一些開(kāi)放措施，允許臺灣居民赴大陸探親，并在經(jīng)濟文化等方面進(jìn)行交流。兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。
�。�2）90年代兩岸關(guān)系發(fā)展的新氣象和困境
民間交流取得很大進(jìn)展。
1990年，�；鶗�(huì )、海協(xié)會(huì )成立。
1992年，�；鶗�(huì )和海協(xié)會(huì )達成“九二共識”。
�。�3）進(jìn)入新世紀以來(lái)國共兩黨再次攜手共謀統一大計
2005年，胡連會(huì )。
2008年，兩岸實(shí)現直接通郵、通航、通商。
�。�4）2005年頒布《反分裂國家法》
【課堂設問(wèn)九】： 對于臺灣問(wèn)題，當今形勢有何利弊假如你是領(lǐng)導者，你認為有哪些方式解決 哪種方式解決更有利于國家的安定和發(fā)展呢？
答：基本方針：堅持和平統一，一國兩制但決不承諾放棄武力
3、臺灣能夠和平統一的依據
�、俑颈ＷC：改革開(kāi)放后，中國綜合國力增強國際地位提高
�、谌诵乃�
�、蹥v史依據
�、�?chē)H法依據
�、菡弑ＷC：“一國兩制”的偉大理論
�、薨駱咏梃b：港澳回歸，提供了榜樣和借鑒
4、阻力
�、倥_灣島內“臺獨”勢力、 “一邊一國”論 等
�、� 國際反華勢力：美國、日本等
在祖國的統一大業(yè)雖然成績(jì)斐然，但不和諧的“分裂”聲音時(shí)時(shí)響起，其主要來(lái)自臺灣島內和國際上某些反華勢力的干涉。但我們堅信，在黨和政府“一國兩制” 英明政策的指導和港、澳地區的順利實(shí)踐下，在祖國的綜合國力日益增強的情況下，在全國人民的迫切支持期待和全世界所有華人、愛(ài)好和平的人們的推動(dòng)下，祖國統一大業(yè)的最終完成，已經(jīng)為期不遠了。
六、課后練習
七、板書(shū)設計
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