高一歷史教案：《辛亥革命》教案四

高一歷史教案：《辛亥革命》教案四

　　【教材分析】

　　辛亥革命是近代中國第一次完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,是中國社會(huì )近代化進(jìn)程中的里程碑,對以后革命的勝利產(chǎn)生的深遠的影響。因為本節課史實(shí)較多，對辛亥革命的結果有不同的史學(xué)爭鳴,與歷史課所具有的生動(dòng)、形象、具體的特點(diǎn)有所差別。因此，在歷史教學(xué)中應有針對性地解決這一問(wèn)題.

　　【教學(xué)目標】

　�。�1）內容標準:

　　掌握辛亥革命的主要過(guò)程,認識其推翻君主專(zhuān)制制度,建立中華民國的歷史意義.

　�。�2）知識與能力:

　　比較辛亥革命與太平天國的異同,培養比較歷史事件的能力.

　　運用歷史唯物主義分析辛亥革命的歷史功績(jì),培養正確評價(jià)歷史事件的能力.

　�。�3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　辛亥革命推翻了在中國延續了兩千多年的帝制,建立資產(chǎn)階級共和國,打開(kāi)了中國社會(huì )進(jìn)步的閘門(mén),是20世紀中國社會(huì )的一次巨變.

　　近代中國社會(huì )的進(jìn)步是由無(wú)數仁人志士的鮮血鋪墊而成的,教者應該加強愛(ài)國精神這方面的教育.這種敢于犧牲自我,勇于促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的精神是一個(gè)民族得以存續和發(fā)展的重要源泉。

　　【教材重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)是理解辛亥革命的歷史功績(jì).辛亥革命推翻清政府的統治,結束兩千多年的帝制,建立資產(chǎn)階級共和國,民主共和的觀(guān)念深入人心,是中國社會(huì )近代化的里程碑,故將其定為重點(diǎn).

　　難點(diǎn)是資產(chǎn)階級軟弱性和妥協(xié)性在辛亥革命中的表現和原因.資產(chǎn)階級革命派在革命中一方面體現出了真誠的大無(wú)畏的革命精神,但另一方面卻尋求與北洋軍閥頭子袁世凱的妥協(xié),而且在革命中不去發(fā)動(dòng)人民群眾.高一的學(xué)生難以理解這種看似矛盾的現象,因而將其定為難點(diǎn).

　　【課時(shí)安排】

　　1課時(shí)(45分鐘)