高一歷史教案：《明清君主專(zhuān)制的加強》教案二

高一歷史教案：《明清君主專(zhuān)制的加強》教案二

　　教材分析:

　　專(zhuān)題一《古代中國的政治制度》介紹了中國古代政治制度的演變與發(fā)展的大致過(guò)程及其主要特點(diǎn)，專(zhuān)題的立意主要在于，通過(guò)對一個(gè)時(shí)期（或一個(gè)朝代）某個(gè)具體的歷史事件或史實(shí)的剖析，了解、認識或探討這一時(shí)期政治制度的主要特點(diǎn)及其在古代中國社會(huì )政治發(fā)展過(guò)程中的影響。本專(zhuān)題重點(diǎn)關(guān)注的是古代中國專(zhuān)制主義中央集權的發(fā)生、發(fā)展及其膨脹的過(guò)程，其中，第4課時(shí)《明清君主專(zhuān)制的加強》，教材從“宰相制度的廢除”、“內閣的出現”、“軍機處的設立”三個(gè)子目，說(shuō)明明朝廢除宰相制度，設立內閣，進(jìn)一步加強了君主專(zhuān)制，清朝軍機處的設立，加強了皇權，使君主專(zhuān)制制度發(fā)展到頂峰，我國多民族大一統國家也得到了鞏固和發(fā)展。

　　【知識與能力】

　　1．學(xué)生通過(guò)了解明朝內閣、清朝軍機處設置的史實(shí)，認識到這是中國古代中樞權力體系的重大變化，體現了皇權的空前加強；

　　2．學(xué)生通過(guò)比較內閣制與宰相制的區別，認識中國古代君主專(zhuān)制發(fā)展的趨勢；

　　3．學(xué)生通過(guò)對中國古代政治制度發(fā)展歷史的綜合歸納，學(xué)會(huì )對長(cháng)時(shí)段的歷史現象和歷史特征進(jìn)行概括；

　　4．學(xué)生通過(guò)分析明清君主專(zhuān)制的加強對中國社會(huì )產(chǎn)生的影響，提高從不同視角發(fā)現、分析和解決問(wèn)題的能力。

　　【過(guò)程與方法】

　　1．學(xué)生通過(guò)閱讀有關(guān)資料并提煉有效信息，進(jìn)一步掌握閱讀歷史資料的方法；

　　2．學(xué)生通過(guò)問(wèn)題探究、歷史比較等方法與手段，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；

　　3．通過(guò)分組合作學(xué)習，學(xué)生提升合作學(xué)習的能力。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)】

　　1．通過(guò)本課的學(xué)習，能認識到制度建設和制度創(chuàng )新對國家穩定、發(fā)展的重要性；

　　2．能對歷史王朝制度建設的成敗得失做出符合歷史實(shí)際的客觀(guān)的評判。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】明清加強君主專(zhuān)制的措施；君主專(zhuān)制制度的加強對中國發(fā)展的社會(huì )影響。