高考物理考試常見(jiàn)的知識點(diǎn)
2019-04-09 15:46:01本站原創(chuàng )
高考物理的常見(jiàn)知識點(diǎn)
機械能與能量
1.確定狀態(tài)找動(dòng)能，分析過(guò)程找力功，正功負功加一起，動(dòng)能增量與它同。
2.明確兩態(tài)機械能，再看過(guò)程力做功，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。
3.確定狀態(tài)找量能，再看過(guò)程力做功。有功就有能轉變，初態(tài)末態(tài)能量同。
電場(chǎng) 〖選修3--1〗
1.庫侖定律電荷力，萬(wàn)有引力引場(chǎng)力，好像是孿生兄弟，kQq與r平方比。
2.電荷周?chē)须妶?chǎng)，F比q定義場(chǎng)強。KQ比r2點(diǎn)電荷，U比d是勻強電場(chǎng)。
電場(chǎng)強度是矢量，正電荷受力定方向。描繪電場(chǎng)用場(chǎng)線(xiàn)，疏密表示弱和強。
場(chǎng)能性質(zhì)是電勢，場(chǎng)線(xiàn)方向電勢降。 場(chǎng)力做功是qU ，動(dòng)能定理不能忘。
4.電場(chǎng)中有等勢面，與它垂直畫(huà)場(chǎng)線(xiàn)。方向由高指向低，面密線(xiàn)密是特點(diǎn)。
恒定電流〖選修3-1〗
1.電荷定向移動(dòng)時(shí)，電流等于q比 t。自由電荷是內因，兩端電壓是條件。
正荷流向定方向，串電流表來(lái)計量。電源外部正流負，從負到正經(jīng)內部。
2.電阻定律三因素，溫度不變才得出，控制變量來(lái)論述，r l比s 等電阻。
電流做功U I t , 電熱I平方R t 。電功率，W比t，電壓乘電流也是。
3.基本電路聯(lián)串并，分壓分流要分明。復雜電路動(dòng)腦筋，等效電路是關(guān)鍵。
4.閉合電路部分路，外電路和內電路，遵循定律屬歐姆。
路端電壓內壓降，和就等電動(dòng)勢，除于總阻電流是。
高考物理大題的答題技巧
一、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，挖掘隱含條件
在讀題時(shí)不僅要注意那些給出具體數字或字母的顯性條件，更要抓住另外一些敘述性的語(yǔ)言，特別是一些關(guān)鍵詞語(yǔ).所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)，指的是題目中提出的一些限制性語(yǔ)言，它們或是對題目中所涉及的物理變化的描述，或是對變化過(guò)程的界定等.
二、重視對基本過(guò)程的分析
在高中物理中，力學(xué)部分涉及的運動(dòng)過(guò)程有勻速直線(xiàn)運動(dòng)、勻變速直線(xiàn)運動(dòng)、平拋運動(dòng)、圓周運動(dòng)、簡(jiǎn)諧運動(dòng)等，除了這些運動(dòng)過(guò)程外，還有兩類(lèi)重要的過(guò)程：一類(lèi)是碰撞過(guò)程，另一類(lèi)是先變加速運動(dòng)最終勻速運動(dòng)的過(guò)程(如汽車(chē)以恒定功率啟動(dòng)問(wèn)題).熱學(xué)中的變化過(guò)程主要有等溫變化、等壓變化、等容變化、絕熱變化等(這些過(guò)程的定量計算在某些省的高考中已不作要求).電學(xué)中的變化過(guò)程主要有電容器的充電和放電、電磁振蕩、電磁感應中的導體棒做先變加速后勻速的運動(dòng)等，而畫(huà)出這些物理過(guò)程的示意圖或畫(huà)出關(guān)鍵情境的受力分析示意圖是解析計算題的常規手段.
三、要謹慎細致，謹防定勢思維
經(jīng)常遇到一些物理題故意多給出已知條件，或表述物理情境時(shí)精心設置一些陷阱，安排一些似是而非的判斷，以此形成干擾因素，來(lái)考查學(xué)生明辨是非的能力.這些因素的迷惑程度愈大，同學(xué)們愈容易在解題過(guò)程中犯錯誤.在審題過(guò)程中，只有有效地排除這些干擾因素，才能迅速而正確地得出答案.有些題目的物理過(guò)程含而不露，需結合已知條件，應用相關(guān)概念和規律進(jìn)行具體分析.分析前不要急于動(dòng)筆列方程，以免用假的過(guò)程模型代替了實(shí)際的物理過(guò)程，防止定勢思維的負遷移.
四、善于從復雜的情境中快速地提取有效信息
現在的物理試題中介紹性、描述性的語(yǔ)句相當多，題目的信息量很大，解題時(shí)應具備敏銳的眼光和靈活的思維，善于從復雜的情境中快速地提取有效信息，準確理解題意.
高考物理的復習技巧
1.做到“抓綱、務(wù)本”。抓“綱”是基礎，務(wù)“本”是關(guān)鍵。“綱”就是考綱和《考試說(shuō)明》，抓綱就是要求考生明確物理考試內容與要求，明晰各知識內容要求掌握的程度，對考試說(shuō)明中所列的I類(lèi)知識，要知道其內容及含義，并能在有關(guān)問(wèn)題中識別和直接使用;對考試說(shuō)明中所列的II類(lèi)知識，要理解其確切含義與其他知識的聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述和解釋?zhuān)⒛茉趯?shí)際問(wèn)題的分析、綜合、推理和判斷等過(guò)程中運用。
“本”就是教材，務(wù)“本”就是要求考生要回歸教材，雖然現在教材有多種版本，但是考試內容一定是各個(gè)版本的公共部分。請廣大考生千萬(wàn)不要本末倒置，整日捧著(zhù)復習資料而丟棄了教材，回答問(wèn)題要以教材為準，絕不能以復習資料為準。
2.形成知識體系。我們要將《考試說(shuō)明》規定的考試內容認真歸納整理。形成知識鏈，編成知識辮，形成知識網(wǎng)，建成知識樹(shù)。做到成竹在胸，做到看到考題就知道用什么知識來(lái)解決。
3.加強選擇題訓練。后期備考，選擇題訓練不可少，尤其是對基本概念、基本規律和基本物理學(xué)史不明晰的考生更加必要。但一定要控制難度，做好限時(shí)訓練，做好統計分析，通過(guò)訓練做到查漏補缺，同時(shí)在訓練過(guò)程中要特別重視物理學(xué)史，重視圖像、圖表的題目。
4.加強實(shí)驗復習和訓練。今年實(shí)驗題分值占的比重增大(18%)。由于考生平時(shí)的學(xué)習不太注重實(shí)驗，所以實(shí)驗題很容易失分。
