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做高考物理試題的技巧有哪些

2019-04-09 15:43:41本站原創(chuàng )

  高考物理選擇題秒答技巧

  物理選擇題技法一、比較排除法

  通過(guò)分析、推理和計算,將不符合題意的選項一一排除,最終留下的就是符合題意的選項。如果選項是完全肯定或否定的判斷,可通過(guò)舉反例的方式排除;如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項,則兩個(gè)選項中可能有一種說(shuō)法是正確的,當然,也可能兩者都錯,但絕不可能兩者都正確。

  物理選擇題技法二、假設推理法

  所謂假設推理法,就是假設題目中具有某一條件,推得一個(gè)結論,將這個(gè)結論與實(shí)際情況對比,進(jìn)行合理性判斷,從而確定正確選項。假設條件的設置與合理性判斷是解題的關(guān)鍵,因此要選擇容易突破的點(diǎn)來(lái)設置假設條件,根據結論是否合理判斷假設是否成立。

  物理選擇題技法三、逆向思維法

  如果問(wèn)題涉及可逆物理過(guò)程,當按正常思路判斷遇到困難時(shí),則可考慮運用逆向思維法來(lái)分析、判斷。有些可逆物理過(guò)程還具有對稱(chēng)性,則利用對稱(chēng)規律是逆向思維解題的另一條捷徑。

  物理選擇題技法四、極限推理法

  所謂極限推理法是把某些起決定性作用的物理量推向極端,通過(guò)簡(jiǎn)單計算、推理或合理性判斷,并與一些顯而易見(jiàn)的結果或熟悉的物理現象進(jìn)行對比,從而做出正確的選擇。

  物理選擇題技法五、圖像分析法   根據題目的內容畫(huà)出圖像或示意圖,如物體的運動(dòng)圖像、u-i圖像、氣體的狀態(tài)變化圖像等,再利用圖像分析尋找答案。圖像分析法具有形象、直觀(guān)的特點(diǎn),便于了解各物理量之間的關(guān)系,能夠避免繁瑣的計算,迅速簡(jiǎn)便地找出正確選項。

  高考物理計算題答題技巧

  1、仔細審題,明確題意

  每一道計算題,首先要認真讀題,弄清題意。

  審題是對題目中的信息進(jìn)行搜索、提取、加工的過(guò)程。在審題中,要特別重視題中的關(guān)鍵詞和數據,如靜止、勻速、 最大速度、一定、可能、剛好等。   一個(gè)較為復雜的運動(dòng)過(guò)程要分解成幾個(gè)不同的階段。否則,一旦做題方向偏了,只能是白忙一場(chǎng)。

  2、敢于做題,貼近規律

  解題就是建立起與未知數數量相等的方程個(gè)數,怎樣建立方程呢?

  方程蘊含在物理過(guò)程中以及整個(gè)過(guò)程的各個(gè)階段中,存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱藏在約束關(guān)系之中。

  應由題目中的物理現象及過(guò)程所對應的或貼近的物理規律,建立主體關(guān)系式。

  3、敢于解題,深于研究

  遇到設問(wèn)多、信息多、過(guò)程復雜的題目,在審題過(guò)程中,若明確了某一階段的情景,并列出了方程,要敢于先把結果解出來(lái),這對完全理順題意起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結果來(lái)判定,所以第一階段的結果成為打通障礙的重要武器。

  4、答題要規范,得分有技巧

 、俸(jiǎn)潔文字說(shuō)明與方程式相結合;

 、诒M量用常規方法,使用通用符號;

 、鄯植搅惺,不要用綜合或連等式;

 、軐碗s的數值計算題,最后結果要先解出符號表達,再代入數值進(jìn)行計算。

  還要提醒考生的是,由于網(wǎng)上閱卷需要進(jìn)行掃描,要求考生字跡大小適中清晰。合理安排好答題的版面,不要因超出方框而不能得分。

  高考物理審題的技巧

  1.認真細致,全面收集信息;

  審題時(shí)應認真仔細,對題目文字和插圖的一些關(guān)鍵之處要細微考察,有些信息,不但要從題述文字中獲得,還應從題目附圖中查找,即要多角度、無(wú)遺漏地收集題目的信息。

  2.咬文嚼字,把握關(guān)鍵詞句;

  所謂“咬文嚼字”,就是讀題時(shí)對題目中的關(guān)鍵字句反復推敲,正確理解其表達的物理意義,在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景,建立起正確的物理模型,形成解題途徑,對于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語(yǔ),如“變化量”與“變化率”,“增加了多少”與“增加到多少”,表現極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等,應特別注意,最好在審題時(shí)作上記號。

  3.畫(huà)圖助解,弄清物理情景;

  4.立足基礎,構建物理模型;

  5.深入推敲,挖掘隱含條件;

  反復讀題審題,既綜合全局,又反復推敲,從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息,利用這些隱含信息,梳理解題思路和建立輔助方程

[標簽:高考資訊 復習指導]

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