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高一歷史教案:《社會(huì )主義建設在探索中曲折發(fā)展》教學(xué)設計(3)

2018-11-23 22:06:36網(wǎng)絡(luò )整理


  三、“十年動(dòng)亂”(1966-1976)中的國民經(jīng)濟——劫難

  1、原因:“左” 傾錯誤膨脹,干擾了國民經(jīng)濟建設。

  2、“文化大革命”對經(jīng)濟破壞的表現:

  3、周恩來(lái)和鄧小平對經(jīng)濟的整頓

  4、“文革”的影響

  (1)給中國的經(jīng)濟建設造成極其嚴重的破壞,使正常的生產(chǎn)和社會(huì )秩序出現嚴重混亂。

  (2)拉大了與發(fā)達國家的差距,失去了一次寶貴的發(fā)展機遇。

  【合作探究】

  1、列舉1956—1966年,探索中國建設社會(huì )主義道路的成功與失敗。

  成功:①《論十大關(guān)系》的發(fā)表②中共八大的正確決策③調整國民經(jīng)濟八字方針的提出

  失。孩俅筌S進(jìn)運動(dòng)②人民公社會(huì )化運動(dòng)

  2、“文革”十年,留給我們哪些重要的教訓?

 、賹(shí)事求是,正確分析國內形勢和主要矛盾;②社會(huì )主義建設要以經(jīng)濟建設為中心;

 、郾3稚鐣(huì )安定團結,抓住發(fā)展機遇;④必須加強民主法制建設。

  【本課測評】

  一、選擇題

  ( B )1、我國開(kāi)始進(jìn)入社會(huì )主義初級階段的標志是

  A.中華人民共和國的成立 B.社會(huì )主義改造的完成

  C.中共八大的召開(kāi) D.中共十一屆三中全會(huì )的召開(kāi)

  ( D )2、1956年社會(huì )主義制度在我國基本建立,這一結論的主要依據是

  A.中共八大的召開(kāi)   B.社會(huì )主義政治制度確立

  C.第一個(gè)五年計劃基本完成   D.公有制經(jīng)濟占主導地位

  ( D )3、1956年,中國對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì )主義改造期間,某資本家擔任某廠(chǎng)的副廠(chǎng)長(cháng)。一時(shí)間,工人議論紛紛。以下四種意見(jiàn),唯一正確的是

  A.他是資本家,怎么可以擔任我們的副廠(chǎng)長(cháng)

  B.資本家是要剝削的,我們一起把他拉下馬

  C.工人階級當家作主,他說(shuō)的話(huà)我們不聽(tīng)

  D.他懂業(yè)務(wù),他說(shuō)得對,我們還是要聽(tīng)的

  ( A )4、中共八大關(guān)于國內主要矛盾的論斷是正確的,因為這一論斷

  A.反映了無(wú)產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已基本解決的客觀(guān)實(shí)際

  B.明確了把正確處理人民內部矛盾作為國家政治生活的主題

  C.強調了集中力量進(jìn)行社會(huì )主義建設

  D.借鑒了蘇聯(lián)的經(jīng)驗教訓

  ( C )5、中共八大指出社會(huì )主義制度建立后,國內主要矛盾是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農業(yè)國的現實(shí)之間的矛盾,是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾。這實(shí)際上就是

  A.國家利益、集體利益與個(gè)人利益的矛盾

  B.無(wú)產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾

  C.先進(jìn)的社會(huì )制度與落后的生產(chǎn)力之間的矛盾

  D.社會(huì )主義與資本主義的矛盾

  ( D )6、造成1959~1961年我國國民經(jīng)濟嚴重困難的多種因素中,主要是

  A.空前嚴重的自然災害 B.帝國主義的封鎖

  C.中蘇關(guān)系的破裂 D.“大躍進(jìn)”和人民公社化運動(dòng)

  ( C )7、“谷撒地,薯葉枯,青壯煉鋼去,收禾童與姑,來(lái)年日子怎么過(guò)?”詩(shī)中反映的20世紀50年代末的社會(huì )現象,造成這一現象主要由于

  A.經(jīng)濟建設缺乏經(jīng)驗 B.自然災害迅速蔓延

  C.“左”傾錯誤嚴重泛濫 D.蘇聯(lián)政府背信棄義

  ( A )8、“大躍進(jìn)”、人民公社化運動(dòng)、“文化大革命”的共同教訓是

  A.必須堅持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)  B.不能以階級斗爭為綱

  C.必須堅持民主集中制   D.生產(chǎn)關(guān)系的變革,必須適應生產(chǎn)力的發(fā)展水平

[標簽:高中歷史教案 高一歷史教案 高中教案]

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