高考一模后語(yǔ)文復習策略：做題要有針對性
2012-04-17 13:23:37信息時(shí)報
高考“一模”考試結束后，各校即將進(jìn)行二輪復習。在此期間，語(yǔ)文復習一定要講究方法，既要認真訓練，扎實(shí)做題，更要總結經(jīng)驗，尋找規律，力爭在有限的時(shí)間里使復習取得最佳效果。
1建立錯題集
二輪復習，要針對自己考練中出現的易混點(diǎn)、易錯點(diǎn)、創(chuàng )新點(diǎn)進(jìn)行有的放矢的補缺，并適當建立錯題卡片。
平時(shí)訓練“錯”得多，高考則會(huì )“對”得多，關(guān)鍵是用好錯題。譬如詩(shī)詞名句默寫(xiě)，復習重在動(dòng)手去寫(xiě)；文言文翻譯失分嚴重，復習時(shí)應從文言文基礎知識的積累為重。平時(shí)要經(jīng)常翻看錯題集，從答錯的題中吸取教訓，形成一套完整的答案經(jīng)驗，考試時(shí)才能從容應對，游刃有余。
2做題要有針對性
題目并不是做得越多，成績(jì)就會(huì )越好，要提高高考語(yǔ)文成績(jì)，應該在應試技巧上下工夫，找到適合自己的有效解題方法。精選例題方面，例題要接近近三年廣東高考的命題思路和特點(diǎn)，對例題進(jìn)行解剖分析，各種類(lèi)型試題解答的規范步驟要一清二楚，了解正確的解題思路，掌握思考分析問(wèn)題的方法，熟悉規范答題的表達要求，主要是語(yǔ)言表達題和閱讀鑒賞題�？梢哉依蠋熋鎸γ娴臏贤�，尋找失分的原因，分析提高的方法，這對自己有很多的幫助。
3注意規范答題
廣州一模改卷中，很多失分是因為不規范造成的。包括語(yǔ)句表達不規范，有語(yǔ)病、表意模糊；作答格式不規范，應該分點(diǎn)作答卻不分點(diǎn)，缺乏應有的作答層次；書(shū)寫(xiě)不認真，出現不該有的筆誤等。這些問(wèn)題的出現與在復習備考過(guò)程中的不規范訓練有關(guān)，與考生的學(xué)習態(tài)度有關(guān)。在二輪復習中，要強化規范意識，審題時(shí)咬文嚼字；解答時(shí)要對題作答、分層分點(diǎn)分條作答，對簡(jiǎn)答題要先打草稿；對各類(lèi)知識與問(wèn)題要有作系統分類(lèi)歸納的意識與習慣；閱讀時(shí)要養成勾畫(huà)圈點(diǎn)，抓關(guān)鍵詞、分析句間關(guān)系的習慣，答完題要回頭仔細檢查，以免遺漏要點(diǎn)。
4重視辨證思維在作文中的作用
一模的作文，許多考生作文立意流于一般，論述泛泛而談，只強調要有“放下”或“不放下”的精神，“精神”的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有論述清楚，作文很難得高分。學(xué)會(huì )思辨，無(wú)論是從分析事物現象、探求問(wèn)題本質(zhì)，還從是豐富寫(xiě)作內容，提高表達技巧上來(lái)看，都是學(xué)生必須要做到的。具體來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)會(huì )用“客觀(guān)全面的觀(guān)點(diǎn)”、“發(fā)展變化的觀(guān)點(diǎn)”、“透過(guò)現象看本質(zhì)的觀(guān)點(diǎn)”等方法，具體問(wèn)題，具體分析。
5積累豐富的寫(xiě)作材料
內容充實(shí)是衡量好作文的又一重要標準。一部分二類(lèi)、大部分三類(lèi)作文在內容方面存在的問(wèn)題是單薄，能夠有力地表現和說(shuō)明中心的材料太少，或者是材料不典型、不新鮮。本次一模的作文，論據陳舊的現象依然存在，出現了愛(ài)迪生、貝多芬、居里夫人等已經(jīng)過(guò)時(shí)的論據，直接影響了內容項的評分。
因此，在準備高考作文時(shí)，一定要認真地積累儲備材料�？梢园言谏钪杏^(guān)察、體驗的所得記錄下來(lái)，也可以從媒體上收集整理，還要注意在閱讀時(shí)分類(lèi)收集整理，每周熟記三至四個(gè)。
指導老師：廣州市第九十七中學(xué)語(yǔ)文科科長(cháng) 柴玉珍
