專(zhuān)家指導：2010高考“一�！焙蟾咝岱钟薪^招
2010-04-16 18:06:17北京晨報
目前，各區縣一�？荚囈呀�(jīng)結束，高考生和家長(cháng)的心情也是幾家歡喜幾家愁。對此，精華學(xué)校教研總監尹宗禹老師強調，雖然一�？梢钥醋鞲呖嫉娘L(fēng)向標，一模后距高考也只剩50多天，但是只要振作精神、樹(shù)立信心，備考攻略得當，一模后仍有很大提分空間。
一模成績(jì)不是高考定局
尹宗禹老師強調，把一模成績(jì)與高考結果劃等號不科學(xué)，拿一模分數論成敗更不應該。從往年情況來(lái)看，一模分數不理想，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和自己的努力，高考中成為“黑馬”的大有人在，而一模成績(jì)不錯，高考考砸的也不鮮見(jiàn)。
尹宗禹老師提醒，一模的成績(jì)和位次固然有參考價(jià)值，但其背后還有許多信息需要考生認真反省、仔細分析、一一矯正，并用以指導最后的高考沖刺復習，這才是一模的根本意義。
一模后提分三大要點(diǎn)
高考前這短短的50余天時(shí)間，考生應該如何高效利用？提醒考生要注意三大要點(diǎn)：
要點(diǎn)一：以“全”帶“偏”。高考看的是總分，雖然有些學(xué)校、專(zhuān)業(yè)對某一科的分數有要求，但大前提是總分要達標。很多考生、特別是比較優(yōu)秀的考生存在“偏科”現象，而且打算放棄弱項科目，專(zhuān)攻強項。這種做法大錯特錯。對于優(yōu)秀考生來(lái)說(shuō)，優(yōu)勢學(xué)科的分數本來(lái)就很高了，即使再努力，提分空間也有限。弱勢學(xué)科則不然。
要點(diǎn)二：“手”、“心”結合。很多考生認為高考前一個(gè)月是集中做題、練習的時(shí)間，這種想法是不正確的。劉老師強調，做題只是“治標”的方法，有針對性地查漏補缺、鞏固基礎才能“治本”。不做題不行，但“跳”入題海更不可取，要“手”、“心”結合——動(dòng)筆做題的同時(shí)，更要用心加固基礎。
要點(diǎn)三：一模后同樣可以創(chuàng )造提分奇跡�？忌芮宄荒Ω呖嫉挠绊�，所以在一模前，就下狠心給自己加課，事實(shí)證明他們的做法很明智。
記者了解到，目前一些普通校的學(xué)生，受學(xué)習環(huán)境、氛圍以及教學(xué)質(zhì)量的影響，成績(jì)鮮有提高，自信心嚴重不足。而對于這些中低分數段的考生，學(xué)校、老師，甚至考生自己，都認為提分困難。對此，劉老師強調，考生千萬(wàn)不能有放棄自己的想法。(記者：徐虹)
