家長(cháng)如何給高考復讀生解壓

　　記者在對復讀生的采訪(fǎng)中發(fā)現，不管今年考得好不好，只要選擇復讀，就意味著(zhù)未來(lái)充滿(mǎn)了變數。由于這種未來(lái)的不確定性，他們開(kāi)始懷疑自己對來(lái)年高考的把握能力，出現了不自信的心理障礙。很多學(xué)生從復讀一開(kāi)始，就背負著(zhù)沉重的心理壓力。對此，專(zhuān)家表示除了復讀生自己解壓外，家長(cháng)也要積極配合。

　　忌語(yǔ)：“既然選擇復讀，就趕緊安下心來(lái)吧。”

　　出鏡人物：小秋

　　小秋今年考了不到450分，他是自己向父母提出要補習的，他媽媽已經(jīng)給他交了將近2萬(wàn)的復讀學(xué)費，但是目前他始終還沒(méi)有進(jìn)入復習的狀態(tài)。

　　“實(shí)在是太累了，我暑期想好好放松一下，那天和同學(xué)約去看電影《變形金剛》，然后玩得晚了，第二天才回家，一回家我爸就拉個(gè)臉說(shuō)，是你自己要復讀的，既然要讀，就盡快收心，沒(méi)事看看書(shū)，別到處亂跑。”

　　行家剖析：著(zhù)名的心理咨詢(xún)師韓三奇分析，表面上這句話(huà)是父母在安慰孩子，其實(shí)潛臺詞是：你有點(diǎn)不安心。帶有責怪的意思。復讀生一般都比較敏感，這樣的潛臺詞很容易增加其心理壓力。所以家長(cháng)應該換一種方式對孩子說(shuō)：“父母永遠支持你的選擇，你已經(jīng)長(cháng)大了！”這種語(yǔ)言可以增強其自我價(jià)值感，復讀生因為高考結果不理想，很容易懷疑自己的能力，需要來(lái)自親人的肯定。

　　忌語(yǔ)：“再給你一次機會(huì )，省得以后你埋怨我們！”

　　出鏡人物：小謝

　　“從知道成績(jì)到今天，我就沒(méi)有真正開(kāi)心過(guò)，媽媽一回家就說(shuō)他們同事的孩子誰(shuí)又考上了，誰(shuí)又要去什么大學(xué)了。當初我打算復讀的時(shí)候，媽媽就說(shuō)："那你想好，可是你自己要復讀的，我們就再給你一次機會(huì )，如果再考不好，就不要埋怨我和你爸。"”

　　行家剖析：精華學(xué)校復讀部常務(wù)校長(cháng)劉冬昕分析，高考失利對很多的高中生來(lái)說(shuō)是人生的第一個(gè)大的打擊，通常這個(gè)時(shí)候考生的心理會(huì )很脆弱，所以聰明的家長(cháng)不會(huì )多說(shuō)話(huà)，但一定要適當地引導。而類(lèi)似“再給一次機會(huì )”的話(huà)，家長(cháng)一定不要說(shuō)，因為如果你的孩子選擇復讀的話(huà)，從一定的角度來(lái)說(shuō)家長(cháng)應該感到高興，這說(shuō)明你的孩子有勇氣面對自己的失敗，他們有膽識去接受新的考驗，而不是選擇逃避或者是自暴自棄。

　　這樣的家長(cháng)一般比較“好面子”，而這樣的話(huà)不管是從精神上還是在心理上，對復讀生都會(huì )有陰影的。