高三老師支招：高三家長(cháng)應幫孩子建個(gè)成績(jì)冊
2011-10-20 14:19:35北京考試報文章作者：郝娜
進(jìn)入高三以來(lái)的首次月考已經(jīng)結束，各中學(xué)的試卷講評也基本完成。相關(guān)高三老師建議，高三父母從現在開(kāi)始，可以給孩子建個(gè)成績(jì)冊，幫助孩子做好考試數據分析。
“孩子刻苦學(xué)習卻難以提高成績(jì)，父母看在眼里，急在心里。”“這個(gè)階段，家長(cháng)們到底能幫孩子做點(diǎn)什么？”“考試結束后，家長(cháng)怎樣做才能幫著(zhù)孩子一起分析知識漏洞、薄弱科目呢？”……據部分中學(xué)的高三教師介紹，月考結束后，不少家長(cháng)給老師們打來(lái)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)幫助孩子的具體方法。
據了解，高三生在這一年里，除了要經(jīng)歷階段測驗、月考、期中考試等多次日�？荚囃�，還將經(jīng)歷期末考試、“一模”、“二模”和高考等多次重要考試。一般情況下，下月初高三生將迎來(lái)高三以來(lái)的第一次期中考試。第一學(xué)期的期末考試會(huì )在明年1月進(jìn)行。從明年4月初開(kāi)始，高三生將迎來(lái)“一模”考試。明年“五一”假期后，各校將進(jìn)行“二模”考試。
北京一零一中學(xué)老師熊永昌建議，考生和家長(cháng)要正確對待每次考試，做好查漏補缺和總結。如果成績(jì)不太理想，考生不必灰心，可把這幾次考試作為發(fā)現問(wèn)題、糾正錯誤、彌補不足、提高成績(jì)的機會(huì )。家長(cháng)也要放平心態(tài)，看淡結果，冷靜分析孩子的優(yōu)勢與不足。
針對這幾次考試，家長(cháng)能做的就是幫助孩子一起分析考試成績(jì)，千萬(wàn)不要泛泛地總結，而是越具體越好。從現在開(kāi)始，家長(cháng)最好能給孩子建個(gè)成績(jì)冊。成績(jì)冊中的內容要包括孩子的入學(xué)、摸底考試、月考成績(jì)等，隨著(zhù)復習的進(jìn)程，還將增加期中考試、期末考試和“一模”、“二模”成績(jì)等。成績(jì)冊中，每次考試后，家長(cháng)要加入一張表格，以便幫孩子找準薄弱知識點(diǎn)，看清他們在相應階段的復習中還存在的問(wèn)題。
對于成績(jì)冊中的每次考試，家長(cháng)還要及時(shí)與科任老師取得聯(lián)系，分學(xué)科具體分析孩子的成績(jì)變化情況。以月考的語(yǔ)文科目為例，家長(cháng)看過(guò)孩子的試卷后，在成績(jì)冊表格中的相應位置，標明孩子在一卷、二卷、作文等部分的得分情況，找出失分最多的部分，并作為今后的復習重點(diǎn)。其他學(xué)科也可依照此方法進(jìn)行分析。建立成績(jì)冊后，孩子的成績(jì)變化情況一目了然，也利于提高復習效率。時(shí)間一長(cháng)，這本成績(jì)冊，將成為真實(shí)反映孩子學(xué)習情況的重要參考資料。
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