新高三家長(cháng)的必修課程和心態(tài)調整

　　一、家長(cháng)的必修課程

　　這里說(shuō)的必修課程就是強調高三家長(cháng)要在孩子高三這一年中需要知道的，甚至是要完成的家庭作業(yè)，家長(cháng)不僅僅要做“后勤部長(cháng)”，更要成為孩子的“戰略參謀”，在升學(xué)之路中與孩子共同生長(cháng)。

　　1、家長(cháng)應以平常心看待高考

　　高考是天下第一考，直接影響到孩子未來(lái)的發(fā)展，因此家長(cháng)認為關(guān)心孩子高考是天經(jīng)地義的大事，但是隨著(zhù)高考的臨近促使部分家長(cháng)過(guò)分地關(guān)心孩子，造成孩子心理壓力和應試狀態(tài)不良，以致影響學(xué)習效率，影響高考成績(jì)。其實(shí)家長(cháng)過(guò)分關(guān)心孩子的情況處處可見(jiàn)，并不是個(gè)別家長(cháng)的問(wèn)題，帶有相當的普遍性。產(chǎn)生這樣的現象就是家長(cháng)把高考看成孩子人生中最重要的，甚至不可逆轉的決定孩子前途命運的考試，高考也就成為了家庭生活中最中心、最根本、壓倒一切的大事。

　　高三一年家長(cháng)的心態(tài)往往影響著(zhù)孩子的心態(tài)，家長(cháng)心態(tài)平和有自信，孩子也表現出輕松而樂(lè )觀(guān)，家長(cháng)急躁不安緊張，孩子更是焦急和憂(yōu)慮，因此家長(cháng)更需要以平常心看待高考，哪怕高考對于你們家庭非常非常重要。

　　家長(cháng)要把高考看成是孩子成長(cháng)必經(jīng)之路，是孩子心理素質(zhì)提升、科學(xué)文化素質(zhì)提升的一個(gè)難得的機會(huì )，通過(guò)高三一年的應考準備，高考的檢驗，都是鍛煉孩子應對各種困難和挫折的機會(huì )。如果家長(cháng)能這樣看待和處理，你就站得高，看得遠，你就會(huì )心平氣和地看待孩子的高考。

　　2、改變思想認識上的誤區

　　很多家長(cháng)自認為高考不就那回事嗎，我們也是從高考那兒一路闖過(guò)來(lái)的，于是就孩子生活、學(xué)習的方方面面大攬大包，過(guò)多干涉孩子學(xué)習安排。家長(cháng)那時(shí)的高考跟孩子現在的高考已經(jīng)有近20年的時(shí)間，高考對學(xué)生的要求已經(jīng)今非昔比，家長(cháng)如還以過(guò)去的方法和觀(guān)點(diǎn)來(lái)簡(jiǎn)單化處理孩子的備考那就大錯特錯了。

　　因此，家長(cháng)要充分認識到高考備考是孩子自己的事情，指導孩子怎樣復習功課，怎樣做作業(yè)，那是老師的事情。我們絕大多數家長(cháng)對孩子功課、學(xué)習的內容了解甚少，既然不了解，就不要瞎指揮，亂發(fā)言，給孩子添亂。

　　3、與其他高三家長(cháng)結交朋友

　　高三家長(cháng)一定要利用各種機會(huì )跟其他高三家長(cháng)相識、相知、交朋友，因為你的孩子和他的孩子都要高考，大家有共同的話(huà)題，都想幫助孩子考得好，考上理想大學(xué)，你們之間的心是相通的，因此交流起來(lái)就很自然，很順暢。結交一個(gè)朋友，你的心里就感覺(jué)有一份光明，可以幫你解除困難，帶來(lái)希望。

　　有一位家長(cháng)A，在一次家長(cháng)會(huì )上認識孩子的同學(xué)家長(cháng)B，之后他們經(jīng)常交流。B家長(cháng)神通廣大，有關(guān)高考的各種信息都非常靈通，A家長(cháng)對高考信息了解甚少，自從他們認識后，A家長(cháng)逐漸從B家長(cháng)那兒知道了很多信息。這些信息對孩子高考很有幫助，特別是對填報志愿極有幫助。兩個(gè)家長(cháng)之間經(jīng)常交流，共享信息，如怎樣填報志愿，各個(gè)學(xué)校之間的情況如何，等等。由于孩子高考這個(gè)共同話(huà)題，促使兩個(gè)原本不什么認識的家長(cháng)成為了朋友，也為兩個(gè)家長(cháng)的生活增添了新的內容。

　　現在一直活躍在新浪高三家長(cháng)博客圈的晨霧家長(cháng)，他就是2007年的北京高三家長(cháng)，當年晨霧家長(cháng)為了了解高考信息和大家交流心得專(zhuān)門(mén)在新浪上開(kāi)立博客，也為此結交很多志同道合的家長(cháng)，現在晨霧家長(cháng)依然活躍在新浪博客上熱心免費為高三家長(cháng)們提供幫助，是知名教育觀(guān)察家。

　　4、不給孩子亂買(mǎi)教輔材料

　　孩子怎樣復習功課是由老師來(lái)指導的。特別是每年2月底3月初，當年的高考大綱出來(lái)之后，老師會(huì )反復討論研究和掌握高考大綱的實(shí)質(zhì)和要求，會(huì )根據學(xué)校學(xué)生們的實(shí)際情況，按照高考大綱的精神和要求，有計劃、有步驟地指導學(xué)生復習功課，尤其今年是北京課改后的第一年高考備考，因此家長(cháng)就不必過(guò)于關(guān)注了。

　　問(wèn)題是有些家長(cháng)受道聽(tīng)途說(shuō)和媒體廣告的影響，購買(mǎi)大量的教輔材料和試卷，給孩子增加了學(xué)習壓力和心理壓力。在高三這一年，學(xué)生在完成老師作業(yè)的基礎上，如果還有一些空閑時(shí)間，可以適當做點(diǎn)教輔精品，但這最好在老師指導下進(jìn)行，家長(cháng)不要盲目購買(mǎi)教父材料，亂跟風(fēng)，給孩子添亂。

　　5、改變期待孩子每次都要考好的想法

　　高三這一年孩子要參加n多次的考試，有月考、期中考試、期末考試、一�？荚嚭投��？荚嚨�，沒(méi)有一個(gè)孩子能確保每一次考試都比上一次考得好，因此考試成績(jì)有波動(dòng)也是很正常的。

　　但有不少家長(cháng)跟我訴說(shuō)，梁老師，我孩子上次考試成績(jì)很好，名次比較靠前，這次考試卻掉了不少分，名次也靠后了。有的家長(cháng)說(shuō)，孩子拿手的數學(xué)這次考砸了，弱課英文卻考的出奇得好，這樣忽好忽壞的真讓我擔心。

　　其實(shí)出現的問(wèn)題不簡(jiǎn)單是孩子的問(wèn)題，更是家長(cháng)理解的誤區。高考前的一些重要考試目的在于，一方面是檢驗學(xué)生的知識掌握程度，另一方面是幫助學(xué)生查漏補缺。學(xué)生只有把查漏補缺的問(wèn)題解決掉了，弄明白了，才會(huì )離高考成功越來(lái)越近。

　　從某個(gè)意義上講，平時(shí)考得不好是件好事，暴露學(xué)生還未充分掌握的知識，只要把問(wèn)題解決后了，高考自然就考得好。如果平時(shí)沒(méi)有暴露問(wèn)題，到了高考時(shí)恰好碰到這些難題就傻了眼，那才是真正的考砸。因此家長(cháng)一定要走出這樣的誤區，不要有期待孩子每次都要考好的想法。高三這一年，孩子考試成績(jì)波動(dòng)是正�，F象，是孩子不斷暴露問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。