新高三家長(cháng)的四個(gè)“緊”
2010-07-22 09:37:39新浪博客
最近經(jīng)常會(huì )在我的博客或高三家長(cháng)博客圈交流區上看到有新高三家長(cháng)的留言,說(shuō)自己正式成為高三家長(cháng)了,不知道怎么做才好。想想去年這時(shí)的自己,也是一身的激情和一頭的霧水,興奮和緊張交織在一起。高三,何止是孩子人生的關(guān)鍵時(shí)刻,更是考驗家長(cháng)關(guān)鍵的時(shí)刻啊。孩子的成功與失敗與家長(cháng)休戚相關(guān),孩子成功家長(cháng)比孩子更高興,孩子受挫,家長(cháng)比孩子更痛心。
一直想為圈子里的新高三家長(cháng)們寫(xiě)點(diǎn)什么,算不上什么經(jīng)驗之談,算是總結教訓得出的一些心得吧。
建議新高三家長(cháng)應保持四個(gè)“緊”:
一是繃緊大腦里的那個(gè)弦。
時(shí)刻想到自己是高三家長(cháng),時(shí)刻記住在這一年里孩子的高考是最最重要的事情,其他所有的事情與其相比都是不重要的,都要為高考讓路。
注意自己的安全,出行安全和身體的安全。能不外出的盡量不要外出,不留一切能出交通事故可能性。慢性病可做可不做的手術(shù)盡量不做或放在高考后做,換句話(huà)說(shuō)就是不要沒(méi)事找事。在今年的高考報導中就有這樣一個(gè)事例,一個(gè)考生的母親在孩子高考前沒(méi)事找事地去做什么整容,結果出了意外人就沒(méi)有下手術(shù)臺。那個(gè)馬上就要高考的女孩面對鏡頭淚聲俱下地說(shuō),媽媽那天好好地出去了,可是沒(méi)能好好的回來(lái),媽媽害了我。當然這種案例是例外,但是以盡量不要出任何意外為最好。
二是盯緊孩子的行為。
很多家長(cháng)留言時(shí)說(shuō),孩子小的時(shí)候學(xué)習我從來(lái)沒(méi)操過(guò)心?墒歉呷,孩子變了,自己也不知道怎么辦了。其實(shí),孩子的學(xué)習習慣是從小養成的。高三雖然有些習慣無(wú)法改變,但是孩子學(xué)習的狀態(tài)心情是可以觀(guān)察到的,高三 學(xué)習壓力大,孩子有時(shí)會(huì )在壓力面前束手無(wú)措或失去信心,有時(shí)會(huì )因為和同學(xué)的關(guān)系影響學(xué)習情緒。而這些在孩子的學(xué)習過(guò)程中的表現都能觀(guān)察得到,就是住校生,孩子每周回來(lái)的表現或談吐中都也有所表露,如果家長(cháng)細心一點(diǎn),眼睛一直盯著(zhù)孩子的表現,就能及時(shí)洞察出異樣,及時(shí)進(jìn)行心理疏導和引導,必要時(shí)請老師或專(zhuān)家等去幫助孩子,就不會(huì )發(fā)生一落千丈的結局。
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