一些人反復強調的高考改革 不過(guò)是個(gè)“鬼話(huà)”
2009-08-11 10:29:00天涯文章作者：黑夜里的冥
那年山東是“標準分”的“試驗田”，實(shí)行的所謂的“標準分”。學(xué)校的老師去市里學(xué)習了這“標準分”分數的計算方法回來(lái)給我們講，竟然說(shuō)根本就沒(méi)有學(xué)會(huì )，云里霧里的根本就沒(méi)聽(tīng)懂，只知道絕對不能偏科，只要偏科肯定會(huì )把最后計算出來(lái)的分數拉低。
說(shuō)要什么全才，哼，長(cháng)久不了，代數老師如是說(shuō)。這才是明白人啊，結局果然。同樣是這次的“標準分”也使得80后作家韓寒，以一篇全才論人才論的文章一舉成名。
而且那一年還是趕上新教材實(shí)施的第一年，學(xué)著(zhù)老教材還必須看著(zhù)新教材。而山東的高考分數線(xiàn)在全國來(lái)說(shuō)一向都是排在前三名的，那時(shí)更沒(méi)有擴招一說(shuō)，考個(gè)好大學(xué)那是相當的不容易。果不其然那年山東高考的成績(jì)相對本省以往的歷年來(lái)比，可以說(shuō)是普遍的不咋地了。只要家里的經(jīng)濟情況允許，復讀一年反而可能考上個(gè)更好的大學(xué)。當然，復讀不起的只能選擇輟學(xué)。
好的改革永遠會(huì )最先適用在社會(huì )的上層，只有那些沒(méi)有把握的或者是明眼人一看就感覺(jué)到可笑的改革才可能最先在最底層的人身上適用，甚或是試驗。一旦真的有某些好的改革最先適用于最基層的人身上的時(shí)候，那么一定會(huì )有一幫既得利益者如怨鬼纏身般不舍不棄如跗骨之蛆般死叮著(zhù)嘲罵詆毀詛咒。因為，同最底層的人一樣的待遇會(huì )讓那些身份“高貴”的人減少了高傲的資本，就如同現在說(shuō)你是農民一樣，那再也不是贊你樸實(shí)，那是罵你窮酸。如此，身份“高貴”如他者怎么會(huì )愿意和農民一樣的待遇？當“農民”這一詞成為了罵人的詞語(yǔ)時(shí)，社會(huì )就已經(jīng)明顯的是畸形了。只有更多的好的改革適用于底層時(shí)，沒(méi)有那么多的驚詫和看笑話(huà)的人存在，而是大家都抱有平和的心態(tài)，想辦法支招兒去完善這項改革的時(shí)候，這樣才能算是一個(gè)正常的社會(huì )。此不以國別論，也不以國家的意識形態(tài)論，任何國家皆是如此。
至于高考的錄取分數線(xiàn)的地域性不平等，也是一件很操蛋的事兒，大家嚷嚷了多年了也沒(méi)見(jiàn)到有人給出一個(gè)合理點(diǎn)的解釋?zhuān)鋵?shí)最合理的解釋?xiě)撌牵罕镜厝说穆涓幓旧隙际窃诒镜�，他們更能為本地的建設做出貢獻。但是隨著(zhù)人口流動(dòng)性的增加，這種顧慮根本就已經(jīng)不能再成為理由。
但年復一年還是如此，沒(méi)有什么根本上的改變。于是，開(kāi)始拿什么“綜合素質(zhì)”
來(lái)說(shuō)事。這“綜合素質(zhì)”都指什么？是不是“德智體美勞”？除了“智”哪個(gè)高校錄取學(xué)生的時(shí)候考校了其他幾項？既以“智”為標準，那么在學(xué)生的表現肯定是以分數的高低來(lái)判斷“智”的高低。如此，為什么學(xué)校不收智商高的反而收智商低的？最終還是回到了分數線(xiàn)高低的問(wèn)題上來(lái)，和所謂的“綜合素質(zhì)”沒(méi)一毛錢(qián)的關(guān)系。
如果還是要拿什么“綜合素質(zhì)”來(lái)說(shuō)事的話(huà)，敬請把這“綜合素質(zhì)”的涵蓋一一列舉出來(lái)，咱們也可以把這“綜合素質(zhì)”放進(jìn)高考內容，考量一下誰(shuí)的綜合素質(zhì)更高！如果你要說(shuō)“綜合素質(zhì)”是一個(gè)抽象的東西，是不可能拿出來(lái)考的話(huà)，那么我也只能說(shuō)你所說(shuō)的所謂的“綜合素質(zhì)”不過(guò)是你編排出來(lái)的神怪——大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的存在，可誰(shuí)都沒(méi)親眼見(jiàn)到過(guò)。這就是你所說(shuō)的“綜合素質(zhì)”的真面目！
為了堵住洶洶人言，“綜合素質(zhì)”不成，于是就出現了“不同卷”現象，人家不和你們考一樣的考題，所以分數線(xiàn)當然可以不一樣，以此來(lái)堵眾人之口。掩耳盜鈴，不知考校的是誰(shuí)人的智商？既不同卷，那就更沒(méi)有公平可言，此理昭昭誰(shuí)人不知？
如此，此時(shí)也許只有另一種解釋才能算得上是一針見(jiàn)血：權利階層們的兒孫們都是好大學(xué)所在城市的戶(hù)口。這也許才是高考錄取分數線(xiàn)地域性不平等的真正原因所在。
而所謂的“只要是金子總會(huì )發(fā)光的”理論，更是白癡加三級的人糊弄別人的借口。金子埋在地下百年千年還能發(fā)餑兀?涯懵裨詰叵擄倌曄允�？或者你能像某种�?鏌謊?芑罡鲆磺?輳?br>
我們都能確切地知道，在這世界上根本就不存在絕對的公平，只是既然你不公平別人當然就要嚷嚷，就要追求公平，這是也是確信無(wú)疑的。于是我就想，那幫人也是夠笨的，也可以給他們點(diǎn)甜頭啊。比如，可以根據不同的錄取分數線(xiàn)來(lái)收學(xué)費啊，分數線(xiàn)高的省份可以少交點(diǎn)學(xué)費啊。這樣，最少也相對公平了一些吧？但是，我知道其實(shí)這是我犯傻了，因為在他們的眼中，給你了點(diǎn)甜頭你還不得寸進(jìn)尺？如此，還是硬頂著(zhù)才是最聰明做法��！
