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2016-02-29標簽： 三角形
小數老師說(shuō) 解三角形的題目與三角函數一起，每年高考中大約會(huì )考23分左右，基本上答題會(huì )從中選擇一個(gè)考場(chǎng)，作為第一道答題，題目簡(jiǎn)單，但是想拿滿(mǎn)分也不是那么容易，細節地方同學(xué)們多 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 三角形
菜系及功效：滬菜肺調養食譜氣血雙補食譜便秘食譜益智補腦食譜口味：甜味工藝：蒸百合糕的制作材料：主料：百合(干)1500克,粳米350克,糯米粉400克,蜜棗50克,松子仁50克調料：白砂糖50 [閱讀全文]
2010-03-04標簽： 三角形
1、快樂(lè )呼啦圈游戲規則：每場(chǎng)由4人上橙拼，比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針，比賽開(kāi)始后一邊在腰部搖著(zhù)呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取1 [閱讀全文]
2010-01-08標簽： 三角形
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ步履維艱全拼blǚwijiān釋義指行走困難行動(dòng)不方便。出處《宋史章宗經(jīng)三》：年高艱于步履者，并聽(tīng)策杖，仍令舍人護衛扶之。明邵景瞻《覓燈因話(huà)桂遷夢(mèng)感錄》： [閱讀全文]
2009-11-30標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部：2010年高考數學(xué)難點(diǎn)精講：三角形中的三角函數式 [閱讀全文]
2009-10-14標簽： 三角形
摘要：當前，我國教育改革和發(fā)展正處在關(guān)鍵時(shí)期。應該肯定，新中國成立60年來(lái)我國教育事業(yè)有了很大發(fā)展，無(wú)論是在學(xué)生的就學(xué)率還是在教育質(zhì)量上，都取得了巨大成績(jì)，這些成績(jì)是不可磨 [閱讀全文]
2009-10-12標簽： 三角形
內容提要：科綜合的考試說(shuō)明能力要求的其中一項能力就是應用數學(xué)知識處理物問(wèn)題，在中學(xué)物理解題中，常常用到三角形的有關(guān)知識，如三角函數關(guān)系、正弦定理、余弦定理、矢量三角形、相 [閱讀全文]
2009-09-23標簽： 三角形
蘭亭蘭亭在紹興的西南部，離城約13公里。這個(gè)古樸典雅的園子雖然不大，卻為中外游人所矚目。據歷史記載，公元353年，即東晉永和九年三月三日，王羲之與友人謝安、孫綽等名流及親朋共4 [閱讀全文]
2009-09-21標簽： 三角形
教材分析：正弦定理、余弦定理是關(guān)于任意三角形邊角關(guān)系的兩個(gè)重要定理在初中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)一些關(guān)于三角形邊角關(guān)系的定理，如大邊對大角，直角三角形中的邊角關(guān)系等。在學(xué)過(guò)任意角的 [閱讀全文]
2009-09-21標簽： 三角形
一.創(chuàng )設情境如圖。如何測得小河兩岸A、B兩點(diǎn)之間距離。通過(guò)身邊實(shí)際問(wèn)題引入新課，能激發(fā)學(xué)生的求知欲，并能感受到數學(xué)問(wèn)題來(lái)源于現實(shí)際生活。學(xué)生會(huì )很自然地構造直角三角形來(lái)解決。 [閱讀全文]
2009-09-21標簽： 三角形
一：教學(xué)目標：（一）基礎性目標（1）掌握余弦定理及其推導過(guò)程（2）應用余弦定理及斜三角形（3）了解向量知識的應用。（二）發(fā)展性目標，通過(guò)三角函數，余弦定理向量積等多處知識間 [閱讀全文]
2009-09-21標簽： 三角形
4．利用正弦定理，可以解決以下兩類(lèi)問(wèn)題：（1）已知兩角和任一邊，求其他兩邊和一角；（2）已知兩邊和其中一邊的對角，求另一邊的對角；有三種情況：bsinAab時(shí)有兩解；a=bsinA或a=b時(shí) [閱讀全文]
2009-09-12標簽： 三角形
一、選擇題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)1．設△ABC滿(mǎn)足tanAsinB＝tanBsinA，則△ABC的形狀是()A．銳角三角形B．鈍角三角形C．等腰三角形D．等邊三角形2．在△ABC中，A＝105，B [閱讀全文]
2009-09-12標簽： 三角形
一、選擇題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)1．半徑為1的圓內接三角形的面積為，則abc的值為()A．B．1C．2D．42．海上有A、B兩個(gè)小島相距10海里，從A島望C島和B島成60的視角，從B [閱讀全文]
2009-09-12標簽： 三角形
一．復習目標：1．理解并掌握正弦定理、余弦定理、面積公式；2．能正確運用正弦定理、余弦定理及關(guān)系式，解決三角形中的計算和證明問(wèn)題．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?i [閱讀全文]
2009-09-12標簽： 三角形
高考要求三角形中的三角函數關(guān)系是歷年高考的重點(diǎn)內容之一，本節主要幫助考生深刻理解正、余弦定理，掌握解斜三角形的方法和技巧重難點(diǎn)歸納(1)運用方程觀(guān)點(diǎn)結合恒等變形方法巧解三角 [閱讀全文]
2009-09-09標簽： 三角形
采用螺旋是提高長(cháng)度測量精度的另一常用方法。當半徑為r的螺旋頭部的圓周邊緣上任一點(diǎn)轉過(guò)2r時(shí)，螺旋通過(guò)的距離就是絲桿的螺距。如果r取得較大，由于增加了可以利用的長(cháng)度，螺距就能夠 [閱讀全文]
2009-09-07標簽： 三角形
這是9月4日，在北京市第三十五中學(xué)，溫家寶和同學(xué)們一起共進(jìn)午餐。自擔任共和國總理以來(lái)，每到教師節，溫家寶都要抽出時(shí)間看望教師和學(xué)生。今年秋季新學(xué)期伊始，第25個(gè)教師節又即將到 [閱讀全文]
2009-09-04標簽： 三角形
炫酷太陽(yáng)能汽車(chē)（一）據國外媒體報道，太陽(yáng)能汽車(chē)在現實(shí)世界獲得成功的路還很長(cháng)，但這并不能阻止汽車(chē)業(yè)內一些最優(yōu)秀同時(shí)也最富創(chuàng )意的人進(jìn)行這種新的嘗試。以下是12款最驚爆眼球的太陽(yáng) [閱讀全文]
2009-09-04標簽： 三角形
高中數學(xué)電子課本：高中數學(xué)選修3-3 三 球面三角形 [閱讀全文]
2009-09-04標簽： 三角形
高中數學(xué)電子課本：高中數學(xué)選修3-3 第四講 球面三角形 [閱讀全文]
2009-09-04標簽： 三角形
高中數學(xué)電子課本：高中數學(xué)選修3-3 一 球面三角形三邊之間的關(guān)系 [閱讀全文]
2009-09-04標簽： 三角形
高中數學(xué)電子課本：高中數學(xué)選修3-3 二、球面“等腰”三角形 [閱讀全文]
2009-09-04標簽： 三角形
高中數學(xué)電子課本：高中數學(xué)選修3-3 三 球面三角形的周長(cháng) [閱讀全文]
2009-09-04標簽： 三角形
高中數學(xué)電子課本：高中數學(xué)選修3-3 四 球面三角形的內角和 [閱讀全文]
2009-09-04標簽： 三角形
高中數學(xué)電子課本：高中數學(xué)選修3-3 第七講 球面三角形的邊角關(guān)系 [閱讀全文]
2009-09-02標簽： 三角形
菊黃蟹肥秋天，溫一壺黃酒，捉幾只肥蟹，看秋高氣爽，聽(tīng)秋蟲(chóng)吟唱，不亦樂(lè )乎？這時(shí)的螃蟹不僅好吃，含有豐富的維生素，還有一定的藥用價(jià)值。不過(guò)有不少人吃了螃蟹后會(huì )發(fā)生腹痛腹瀉、惡 [閱讀全文]
2009-09-01標簽： 三角形
鋅蛋還是小神童?鋅蛋?阿爾伯特．愛(ài)因斯坦（Albert．Einstein）1897年3月14日出生在德國西南距離慕尼黑八十五哩的烏耳姆城(Ulm)。父母都是猶太人。父親赫爾曼．愛(ài)因斯坦和叔叔雅各布． [閱讀全文]
2009-09-01標簽： 三角形
高手小青蛙（計算三角形面積） [閱讀全文]
2009-09-01標簽： 三角形
對樓高度的探究實(shí)驗目的：測樓的高度實(shí)驗器材:卷尺、小平面鏡實(shí)驗步驟：1在樓和人之間的水平面上放置平面鏡，人退到剛好能從鏡中看到樓頂為止。2用卷尺測出人眼離地面的高度h，人與鏡 [閱讀全文]
2009-09-01標簽： 三角形
機智拼板（三角形的內角和等于180度） [閱讀全文]
2009-09-01標簽： 三角形
攀高小子（等腰三角形及其性質(zhì)） [閱讀全文]
2009-08-31標簽： 三角形
化復數為三角形式，由于其涉及內容較多，尤其對應復數的輻角不會(huì )找，一直是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)難點(diǎn)。筆者結合多年的教學(xué)實(shí)踐，利用誘導公式化復數為三角形式，既簡(jiǎn)單又實(shí)用。為此特設計下 [閱讀全文]
2009-08-31標簽： 三角形
泰勒斯（Thales，前624－前547），古希臘學(xué)者，出生在小亞細亞的米利都城的一個(gè)奴隸主貴族家庭。家庭政治地位的顯貴、經(jīng)濟生活的富足，泰勒斯均不屑一顧，而是傾注全部精力從事哲學(xué)與 [閱讀全文]
2009-08-31標簽： 三角形
畢達哥拉斯是希臘哲學(xué)家、數學(xué)家、音樂(lè )理論家、天文學(xué)家。約公元前560年生于小亞細亞西岸的薩摩斯島，約公元前480年死于梅塔逢圖姆。畢達哥拉斯早年曾在錫羅斯島跟費雷西底（Pherecyd [閱讀全文]
2009-08-30標簽： 三角形
你能找到一個(gè)合適的字母代替圖中的問(wèn)號嗎？選中以下空白地方查看答案：C，根據26個(gè)英文字母的位次數，每個(gè)三角形中，三個(gè)角字母的位次數之和，等于三角形中間字母的位次數。 [閱讀全文]
2009-08-30標簽： 三角形
在一塊不大的矩形布上，哥哥和弟弟把他們各自剪的三角形紙板重迭著(zhù)放在上面，正好如圖所示那樣。爸爸看見(jiàn)了，拿起剪刀從上部平著(zhù)剪一刀，剪下來(lái)兩個(gè)小三角形。然后他把兩個(gè)小三角形交 [閱讀全文]
2009-08-30標簽： 三角形
一張結婚卡，兩張畢業(yè)卡，三張周年紀念卡，四張生日卡，被排成一個(gè)三角形:第一排一張卡片，第二排兩張卡片，第三排三張卡片，第四排四張卡片。它們的排列須根據下列條件:1第四排沒(méi)有 [閱讀全文]
2009-08-30標簽： 三角形
等他跟它并攏了，并把魚(yú)的頭靠在船頭邊，他簡(jiǎn)直無(wú)法相信它竟這么大。他從系纜柱上解下魚(yú)叉柄上的繩子，穿進(jìn)魚(yú)鰓，從嘴里拉出來(lái)，在它那劍似的長(cháng)上顎上繞了一圈，然后穿過(guò)另一個(gè)魚(yú)鰓， [閱讀全文]
2009-08-30標簽： 三角形
三角學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)三角，包括平面三角和球面三角。傳統的三角學(xué)以研究平面三角形和球面三角形的邊角關(guān)系為基礎，達到測量上的應用目的，我國中學(xué)數學(xué)課程現已包含平面三角和球面幾何。三角學(xué) [閱讀全文]
2009-08-30標簽： 三角形
在古希臘早期的數學(xué)家中,畢達哥拉斯的影響是最大的。他那傳奇般的一生給后代留下了眾多神奇的傳說(shuō)。畢達哥拉斯生于薩摩斯(今希臘東部小島)，卒于他林敦(今意大利南部塔蘭托)。他既是 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： 三角形
地圖四色問(wèn)題（又稱(chēng)四色猜想）最早由英國大學(xué)生法蘭西斯古特里（FrancisGuthrie）于1852年在繪制地圖時(shí)發(fā)現，他卻找不出科學(xué)肯定的證明就去請教他在倫敦大學(xué)讀書(shū)的哥哥費特里克古特里 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： 三角形
初中數學(xué)競賽大綱（修訂稿）數學(xué)競賽對于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，開(kāi)拓視野，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)水平，發(fā)現和培養數學(xué)人才都有著(zhù)積極的作用。目前我國中學(xué)生數學(xué)競賽日趨規范化和正規化，為 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： 三角形
在普及的基礎上不斷提高的方針指引下，全國數學(xué)競賽活動(dòng)方興未艾，特別是連續幾年我國選手在國際數學(xué)奧林匹克中取得了可喜的成績(jì)，使廣大中小學(xué)師生和數學(xué)工作者為之振奮，熱忱不斷高 [閱讀全文]
2009-08-29標簽： 三角形
今年9月，埃及考古學(xué)家將打開(kāi)不久前在吉薩高地金字塔群附近地區發(fā)現的迄今為止世界上最古老、最完整的石棺，相信石棺里的秘密可能有助于進(jìn)一步揭開(kāi)金字塔的建造之謎，進(jìn)一步證實(shí)金字 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： 三角形
女子形體美的鍛煉是和女性(女性食品)形體結構、生理特點(diǎn)分不開(kāi)的，因此，鍛煉的重點(diǎn)部位和方法都有別于健美訓練。（一）女子的形體結構及生理特點(diǎn)1．女子形體外觀(guān)：女子身長(cháng)一般比男 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： 三角形
由于女性(女性食品)的生理特點(diǎn)和男性(男性食品)有別，因此，在進(jìn)行以發(fā)達肌肉為主的健美訓練中、不能照搬男子的健美訓練方法，主要區別有以下幾點(diǎn)：（一）女性形體柔美，脂肪特別是腹 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： 三角形
埃及金字塔興起和演變的傳說(shuō)金字塔是古埃及奴隸制國王的陵寢。這些統治者在歷史上稱(chēng)之為法老。古代埃及人對神的虔誠信仰，使其很早就形成了一個(gè)根深蒂固的來(lái)世觀(guān)念，他們甚至認為人生 [閱讀全文]
2009-08-28標簽： 三角形
中秋節作文:08年中秋燈謎集錦(1)兩別相思又十載打食物名(2)木蘭之子打食物名(3)兩情經(jīng)由懇談來(lái)打一物理學(xué)家及其理論(4)雙打打文學(xué)名詞一(5)兩鼎足勢成魏蜀吳打數學(xué)名詞一(6)老華僑重 [閱讀全文]
2009-08-27標簽： 三角形
男孩子到了18～19歲，隨著(zhù)性發(fā)育的逐漸成熟，口唇部開(kāi)始出現胡須，這是一種很自然的現象。但是有些男青年認為長(cháng)胡須不好看，愛(ài)用手或鑷子一根一根地拔，這是一種不良的衛生習慣。胡須 [閱讀全文]
2009-08-26標簽： 三角形
當你對愛(ài)情患得患失時(shí)，當你不斷要求伴侶的呵護時(shí)，會(huì )不會(huì )想到，這與童年時(shí)和母親的關(guān)系相關(guān)呢？日前，美國研究人員調查了1500名男女后發(fā)現，父母對子女的態(tài)度會(huì )影響他們日后的性格、 [閱讀全文]
2009-08-26標簽： 三角形
無(wú)論是解說(shuō)外在物質(zhì)世界，還是描寫(xiě)內在精神世界，都不能沒(méi)有數學(xué)！，最早悟出萬(wàn)事萬(wàn)物背后都有數的法則在起作用的，是生活在2500年前的古希臘數學(xué)家、哲學(xué)家畢達哥拉斯（公元前572前4 [閱讀全文]
2009-08-26標簽： 三角形
一提起畢達格拉斯的名字，顯而易見(jiàn)，每一個(gè)人首先想到的是他的著(zhù)名的定理，按照這個(gè)定理，直角三角形的直角邊的平方和等于斜邊的平方。除了這個(gè)定理以外，畢達格拉斯是否還有什么別的 [閱讀全文]
2009-08-25標簽： 三角形
一提起畢達格拉斯的名字，顯而易見(jiàn)，每一個(gè)人首先想到的是他的著(zhù)名的定理，按照這個(gè)定理，直角三角形的直角邊的平方和等于斜邊的平方。除了這個(gè)定理以外，畢達格拉斯是否還有什么別的 [閱讀全文]
2009-08-25標簽： 三角形
三角學(xué)的發(fā)展歷史三角學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)三角，包括平面三角和球面三角。傳統的三角學(xué)以研究平面三角形和球面三角形的邊角關(guān)系為基礎，達到測量上的應用目的，我國中學(xué)數學(xué)課程現已包含平面三角和 [閱讀全文]
2009-08-24標簽： 三角形
一、知識回顧本節公式中，,r為內切圓半徑，R為外接圓半徑，為三角形面積.（一).三角形中的各種關(guān)系設△ABC的三邊為a、b、c，對應的三個(gè)角為A、B、C．1．角與角關(guān)系：A+B+C=，2．邊與 [閱讀全文]
2009-08-24標簽： 三角形
在高考試題中，有關(guān)解三角形的內容并不多，出現的有關(guān)試題大多屬于容易題，最高到中檔題，主要考察正弦定理余弦定理及利用三角公式進(jìn)行恒等變形的技能及運算能力，以化簡(jiǎn)、求值或判斷 [閱讀全文]
2009-08-24標簽： 三角形
闊的海①徐志摩闊的？盏奶煳也恍枰，我也不想放一只巨大的紙鷂上天去捉弄四面八方的風(fēng)；我只要一分鐘我只要一點(diǎn)光我只要一條縫，象一個(gè)小孩爬伏在一間暗屋的窗前望著(zhù)西天邊不死的一 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 三角形
一、選擇題(4分10=40分)1．在中，若，則滿(mǎn)足條件的A．不存在B．有一個(gè)C．有兩個(gè)D不能確定2．在中，若，則是A．等腰直角三角形B．等邊三角形C．頂角為的等腰三角形D．頂角為的等腰三角 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 三角形
1．在△ABC中，，那么△ABC一定是（）A．銳角三角形B．直角三角形C．等腰三角形D．等腰三角形或直角三角形2．在△ABC中，，則S△ABC=（）A．B．C．D．1下載地址：http://files.eduu.c [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 三角形
目標：使學(xué)生理解正弦定理、余弦定理的證明和推導過(guò)程，初步運用它們解斜三角形。并會(huì )利用計算器解決解斜三角形的計算問(wèn)題。培養學(xué)生觀(guān)察、分析、歸納等思維能力、運算能力、邏輯推理 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 三角形
一、復習要求：1．掌握正弦、余弦定理，能運用知識解斜三角形。2．用正弦、余弦定理判斷三角形的形狀。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=159098 [閱讀全文]
2009-08-20標簽： 三角形
一、復習要求：1、掌握利用正弦定理及余弦定理解任意三角形的方法；2、會(huì )利用數學(xué)建模思想，解決生產(chǎn)實(shí)際中的問(wèn)題；3、靈活用正、余弦定理及三角形面積公式解決有關(guān)問(wèn)題。下載地址：h [閱讀全文]
2009-08-19標簽： 三角形
目標：使學(xué)生掌握利用正弦定理和余弦定理解任意三角形的方法，懂得解任意三角形的知識在實(shí)際中有著(zhù)廣泛的應用，從而培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)知識，提高 [閱讀全文]
2009-08-19標簽： 三角形
如圖，貨輪在海上以40km/h的速度沿40方位角航行，為了確定船位，船在B點(diǎn)觀(guān)察A的方位角為110，航行半小時(shí)后到達C點(diǎn)，觀(guān)察A的方位角為65，則貨輪到達C點(diǎn)時(shí)與燈塔A的距離是多少？解：在 [閱讀全文]
2009-08-19標簽： 三角形
教材：解斜三角形的應用目的：要求學(xué)生利用數學(xué)建模思想，結合正弦定理、余弦定理和解任意三角形的知識解決實(shí)踐中的有關(guān)問(wèn)題。過(guò)程：一、提出課題：解斜三角形的應用二、例一(課本P13 [閱讀全文]
2009-08-19標簽： 三角形
1、在中，（）A．4:3:2B.2:3:4C.1:2:3D.1:2:2、在（）A．B.C.D.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=157485 [閱讀全文]
2009-08-18標簽： 三角形
若集合當中的元素是△ABC的三邊長(cháng)，則該三角形是（）A．正三角形B．等腰三角形C．不等邊三角形D．等腰直角三角形2．集合{1，2，3}的真子集共有（）A．5個(gè)B．6個(gè)C．7個(gè)D．8個(gè)3．設A、B [閱讀全文]
2009-08-18標簽： 三角形
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項中，只有一項是符合題目要求的．1．若集合當中的元素是△ABC的三邊長(cháng)，則該三角形是（）A．正三角形B．等腰 [閱讀全文]
2009-08-17標簽： 三角形
4．如圖：在斜度一定的山坡上的一點(diǎn)A測得山頂上一建筑物頂端C對于山坡的斜度為15，向山頂前進(jìn)100m后，又從點(diǎn)B測得斜度為45，假設建筑物高50m，求此山對于地平面的斜度。......下載地 [閱讀全文]
2009-08-14標簽： 三角形
生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。------孟軻生命的路是進(jìn)步的，總是沿著(zhù)無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。--------魯迅動(dòng)則生，靜則樂(lè ) [閱讀全文]
2009-08-13標簽： 三角形
下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=149762 [閱讀全文]
2009-08-05標簽： 三角形
一、教學(xué)目標1．進(jìn)一步深刻理解力的合成和分解概念，能夠熟練掌握力合成和分解的平行四邊形定則。2．會(huì )用作圖法求一個(gè)力的兩個(gè)分力，會(huì )用直角三角形知識計算分力.3．能夠在實(shí)際問(wèn)題中 [閱讀全文]
2009-08-05標簽： 三角形
教學(xué)目標：一、知識目標：1、理解力的分解和分力的概念2、理解力的分解是力的合成的逆運算，會(huì )用作圖法求分力，會(huì )用直角三角形的知識計算分力。二、能力目標：從物體的受力情況分析其 [閱讀全文]
2009-08-01標簽： 三角形
學(xué)習目標:1．理解力的分解和分力的概念。2．知道力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵循力的平行四邊形定則。3．會(huì )從力的作用的實(shí)際效果出發(fā)進(jìn)行力的分解，掌握力的分解的定解條件。4 [閱讀全文]
2009-07-31標簽： 三角形
教學(xué)目標：1．理解合力、分力的概念，掌握矢量合成的平行四邊形定則。2．能夠運用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問(wèn)題。3．進(jìn)一步熟悉受力分析的基本方法，培養學(xué)生 [閱讀全文]
2009-07-31標簽： 三角形
一、知識目標：1、理解力的分解和分力的概念2、理解力的分解是力的合成的逆運算，會(huì )用作圖法求分力，會(huì )用直角三角形的知識計算分力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=13 [閱讀全文]
2009-05-30標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部：高一數學(xué)教案解斜三角形應用舉例（2）.doc [閱讀全文]
2009-05-30標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部：高一數學(xué)教案解斜三角形應用舉例（1）.doc [閱讀全文]
2009-05-30標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部：力的合成三角形作圖法 [閱讀全文]
2009-05-26標簽： 三角形
(1)擬訂解題方案:由兩邊及夾角，用余弦定理即可計算BC的長(cháng);(2)解數學(xué)問(wèn)題點(diǎn)擊下載全部：高一數學(xué)課件斜三角形的應用_.ppt [閱讀全文]
2009-05-26標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部：高一數學(xué)課件解直角三角形的應用_安玉梅.ppt [閱讀全文]
2009-05-26標簽： 三角形
假定自動(dòng)卸貨汽車(chē)裝有一車(chē)貨物，貨物與車(chē)箱的動(dòng)摩擦因數為0.3，油泵頂點(diǎn)B與車(chē)箱支點(diǎn)A之間的距離為1.95m，AB與水平線(xiàn)之間的夾角為620，AC長(cháng)為1.40m，計算BC的長(cháng)(保留三個(gè)有效數字)．點(diǎn) [閱讀全文]
2009-05-26標簽： 三角形
假定自動(dòng)卸貨汽車(chē)裝有一車(chē)貨物，貨物與車(chē)箱的動(dòng)摩擦因數為0.3，油泵頂點(diǎn)B與車(chē)箱支點(diǎn)A之間的距離為1.95m，AB與水平線(xiàn)之間的夾角為620，AC長(cháng)為1.40m，計算BC的長(cháng)(保留三個(gè)有效數字)．點(diǎn) [閱讀全文]
2009-05-26標簽： 三角形
假定自動(dòng)卸貨汽車(chē)裝有一車(chē)貨物，貨物與車(chē)箱的動(dòng)摩擦因數為0.3，油泵頂點(diǎn)B與車(chē)箱支點(diǎn)A之間的距離為1.95m，AB與水平線(xiàn)之間的夾角為620，AC長(cháng)為1.40m，計算BC的長(cháng)(保留三個(gè)有效數字)．點(diǎn) [閱讀全文]
2009-05-26標簽： 三角形
假定自動(dòng)卸貨汽車(chē)裝有一車(chē)貨物，貨物與車(chē)箱的動(dòng)摩擦因數為0.3，油泵頂點(diǎn)B與車(chē)箱支點(diǎn)A之間的距離為1.95m，AB與水平線(xiàn)之間的夾角為620，AC長(cháng)為1.40m，計算BC的長(cháng)(保留三個(gè)有效數字)．點(diǎn) [閱讀全文]
2009-05-26標簽： 三角形
假定自動(dòng)卸貨汽車(chē)裝有一車(chē)貨物，貨物與車(chē)箱的動(dòng)摩擦因數為0.3，油泵頂點(diǎn)B與車(chē)箱支點(diǎn)A之間的距離為1.95m，AB與水平線(xiàn)之間的夾角為620，AC長(cháng)為1.40m，計算BC的長(cháng)(保留三個(gè)有效數字)．點(diǎn) [閱讀全文]
2009-05-25標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部：高中力的合成三角形作圖法課件 [閱讀全文]
2009-05-23標簽： 三角形
1、掌握不等式的8個(gè)性質(zhì)；2、掌握處理線(xiàn)性規劃問(wèn)題的基本思想；3、掌握基本不等式的形式及其變形；4、注意利用基本不等式求最值時(shí)的三個(gè)限制條件；（一正、二定、三相等）點(diǎn)擊下載全 [閱讀全文]
2009-05-13標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)課件數三角形式 [閱讀全文]
2009-05-13標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部：力學(xué)_力的合成的平行四邊形定則三角形定則 [閱讀全文]
2009-05-13標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)課件第33講解斜三角形 [閱讀全文]
2009-05-13標簽： 三角形
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2009-05-10標簽： 三角形
例1．在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a,b,c,b=acosC,且△ABC的最大邊長(cháng)為12，最小角的正弦值為.(1）判斷△ABC的形狀；(2)求△ABC的面積。點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)課件解斜三角形 [閱讀全文]
2009-05-09標簽： 三角形
高考要求三角形中的三角函數關(guān)系是歷年高考的重點(diǎn)內容之一，本節主要幫助考生深刻理解正、余弦定理，掌握解斜三角形的方法和技巧點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)課件解斜三角形 [閱讀全文]
2009-05-04標簽： 三角形
點(diǎn)擊下載全部試卷解三角形平面向量與三角形的綜合練習 [閱讀全文]
2009-04-02標簽： 三角形
內容導讀：解直角三角形應用一、基礎題1、在Rt△ABC中，C=90，A的正切等于2，BC=6，則這個(gè)三角形的面積等于____________,斜邊AB=_______________。2、某人沿著(zhù)坡角為45的斜坡走了310 [閱讀全文]
2009-04-02標簽： 三角形
內容導讀：回顧知識要點(diǎn)1、解直角三角形定義；2、直角三角形中的邊角關(guān)系；3、在解直角三角形中，經(jīng)常接觸的名稱(chēng)。1、在一個(gè)直角三角形中，已知一條邊和一個(gè)銳角或者已知兩條邊，可以 [閱讀全文]
