2021-04-14標簽： 高中歷史復習方法

2021年的高考復習已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段，考生如何去做，方能做到有效高效呢？結合2021高考的特點(diǎn)，結合以往復習的經(jīng)驗，朽整理了一些非常有效的復習方法供廣大考生參考。 2021年高考 [閱讀全文]

2018-10-22標簽： 高中歷史復習方法

歷史 從浙江省四年來(lái)的歷史選考看，圍繞知識、能力、素養三個(gè)層次的遞進(jìn)，對學(xué)生在基本史實(shí)、歷史時(shí)空和思維涵養上都提出了明確的要求�！兑捉�(jīng)》云：變則通，通則達。順著(zhù)試題的方向 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、知識系統化 歷史課每一章、每一節都是一個(gè)系統。要從整體上把握每一章、每一節的知識結構，形成系統。具體來(lái)說(shuō)，學(xué)完每一節要知道其中有幾個(gè)子目，每一子目講了哪些大的的問(wèn)題， [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

歷史學(xué)習方法有哪些 1.真正理解歷史學(xué)科知識特征，掌握歷史學(xué)科學(xué)習規律 宏觀(guān)上而言，歷史學(xué)科知識是把人類(lèi)文明發(fā)展演進(jìn)過(guò)程中的重要歷史事件、歷史人物、歷史現象按照時(shí)間的先后順序 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、學(xué)好世界歷史的現實(shí)意義與價(jià)值 我們從小到大一定看過(guò)許多如拿破侖、珍珠港事件等關(guān)于世界歷史題材的書(shū)籍和影視制品，然而，這些歷史題材的作品是歷史的本貌嗎？真正的歷史究竟是 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

1、興趣至上 興趣是最好的老師。 如果一個(gè)人覺(jué)得歷史很難，學(xué)習很苦，從而把學(xué)習歷史看做一件苦差事，那么，她就只能被動(dòng)的完成老師布置的任務(wù)，而不是主動(dòng)的去學(xué)習歷史。其實(shí)學(xué)習歷 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

實(shí)戰心得 歷史知識的三要素是時(shí)間、空間、人物，由此構成歷史事件。在學(xué)習歷史的過(guò)程中，有的同學(xué)對浩繁的歷史年代，產(chǎn)生畏懼和厭煩心理，甚至說(shuō)只記歷史人物和事件，不記歷史年代， [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

1.學(xué)好歷史首先要背熟教材 歷史屬于文科性質(zhì)，那么背書(shū)是前提條件，如果最基礎的知識點(diǎn)都沒(méi)有掌握，歷史想要考高分是特別難的。高中歷史復習大事年表大家要仔細背背，把時(shí)間和歷史事 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

高二歷史成績(jì)怎么提高 閱讀，大量的閱讀對于可以提高歷史成績(jì)有非常大的幫助。詩(shī)詞歌賦，歷史小說(shuō)，歷史課本，都可以，他會(huì )讓你對歷史有自己的認知，形成自己的價(jià)值觀(guān)與判斷力，對于 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

其實(shí)歷史相對政治和地理來(lái)說(shuō)，還是很好背的，在背誦歷史的時(shí)候，教材中是有很多的關(guān)鍵點(diǎn)的，只要我們把這些關(guān)鍵的點(diǎn)掌握，然后形成一個(gè)脈絡(luò )，這樣我們在學(xué)習的時(shí)候就能很快的背好歷史 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、知識是高中歷史的構成材料 1、樹(shù)立屬于自己的知識體系 想要高效復習高三歷史，首先要樹(shù)立通史為本的意識，以時(shí)間為歷史的基本框架，以國別、政治經(jīng)濟文化、現代化史觀(guān)，文明史觀(guān) [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

三民主義： 驅除韃虜，恢復中華 ，即孫中山的民族主義思想; 創(chuàng )立民國 ，即民權主義思想，是孫中山三民主義思想的核心; 平均地權 ，即民生主義思想。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級民 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

歷史發(fā)展有其規律性。揭示歷史發(fā)展的規律，能為預示未來(lái)發(fā)展的方向提供借鑒，能幫助學(xué)生形成歷史唯物主義的立嘗觀(guān)點(diǎn)和方法。例如，無(wú)論上中國史還是世界史的內容，首先我都要求學(xué)生重 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

1.學(xué)習歷史有階段性。 等你上了高三你會(huì )發(fā)現，高三的歷史學(xué)習和高一高二很不同，它是一個(gè)高度概括和整合，反復鞏固的過(guò)程，這就要求你在高一高二有很扎實(shí)的基礎和 歷史基本功 。 我 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

1商鞅變法的背景： 春秋戰國時(shí)期是奴隸制崩潰、封建制確立的過(guò)渡時(shí)期，在這一時(shí)期，鐵制農具的使用和牛耕的逐步推廣，導致奴隸主的土地國有制，逐步被封建土地私有制所代替，地主和農 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、博采厚積，品味暢游歷史知識長(cháng)河的快樂(lè ) 歷史學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)由感知到積累并理解歷史的過(guò)程。如果人類(lèi)歷史文明發(fā)展的進(jìn)程是一條長(cháng)河，那么中華文明就是長(cháng)河中一股源遠流長(cháng)永不間 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

1、專(zhuān)制主義中央集權制度 ①專(zhuān)制主義：指中央決策方式，最高決策權集于君主一人之手，獨裁，專(zhuān)斷。 ②中央集權：指中央與地方的關(guān)系，地方?jīng)]有獨立性，地方絕對服從中央。 ③形成原因 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

1.儒家思想的形成--先秦時(shí)期 孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人;孟子是儒家學(xué)派的重要奠基人;荀子繼承儒家思想，同時(shí)雜榮家，與孔孟不完全一致，但卻是戰國時(shí)期百家思想的集大成者。 2.儒學(xué)獨尊 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

1.維也納體系 (1)含義：1814～1815年維也納會(huì )議確定的歐洲統治秩序和國家體系稱(chēng)為維也納體系。 (2)維持機構:神圣同盟和四國同盟。 (3)實(shí)質(zhì)及作用：是歐洲封建君主企圖維護封建秩序的 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

評價(jià)唐太宗 1、政治上：唐太宗勵精圖治，使唐朝社會(huì )穩定，經(jīng)濟發(fā)展，階級矛盾緩和，開(kāi)創(chuàng )了 貞觀(guān)之治 的局面，這就為 開(kāi)元盛世 的出現奠定了堅實(shí)的基矗 2、民族關(guān)系上：唐太宗采取開(kāi)明 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

方法一： 三個(gè)境界和四個(gè)方法 什么是歷史?歷史不僅僅指歷史上客觀(guān)存在著(zhù)的史實(shí)，還包含著(zhù)人們對這些史實(shí)的評價(jià);不僅僅是 是什么 的問(wèn)題，還有 你認為是什么 的問(wèn)題。也就是說(shuō)，歷史由 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

歷史是，也本應是愛(ài)國主義的基石，是實(shí)實(shí)在在的對祖國的愛(ài)，而不是充斥于胸而束之高閣的那種愛(ài)國主義。朽為大家推薦了高二歷史復習計劃 ，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。 (l)導言，搭 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、材料是解題關(guān)鍵，需要讀懂 1.題干選項均材料。當題干和選項都是材料的時(shí)候，很顯然，材料不讀無(wú)法做題，材料不讀懂無(wú)法做對題。然而，整個(gè)題目都是材料的時(shí)候尤其是文言文材料的 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

1、兩彈一星 (1)主要成就：1964年第一顆原子彈爆炸成功，我國成為世界上第五個(gè)擁有核武器的國家(美蘇英法);1970年第一顆人造地球衛星 東方紅一號 發(fā)射成功，我國成為第五個(gè)發(fā)射衛星的 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、新思潮的萌發(fā) 1、林則徐開(kāi)眼看世界：編譯近代中國第一部系統的世界地理志《海國圖志》，成為開(kāi)眼看世界第一人。 2、魏源與《海國圖志》：在《四洲志》基礎上編成的、介紹西方歷史 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、春秋戰國時(shí)期的百家爭鳴 1、百家爭鳴 (1)爭鳴的背景：社會(huì )大變革。包括：井田制瓦解，分封制崩潰，戰爭頻繁，私學(xué)興起。 (2)爭論的問(wèn)題：核心問(wèn)題是如何治國(德治、仁政，法治， [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、經(jīng)典力學(xué) 1、伽利略、牛頓對經(jīng)典力學(xué)的建立所作的貢獻 (1)伽利略：通過(guò)實(shí)驗，發(fā)現了自由落體定律，開(kāi)創(chuàng )了以實(shí)驗為根據并有嚴密邏輯體系的近代科學(xué)，為后來(lái)經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng )立和發(fā)展奠 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

注意比較學(xué)習法的運用 世界近代史不僅階段劃分明顯,而且幾條線(xiàn)索也非常清楚.即資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級革命或改革運動(dòng)的開(kāi)展,資產(chǎn)階級思想運動(dòng),殖民擴張及社會(huì )主義運動(dòng)和民族獨立運動(dòng) [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、滿(mǎn)洲的興起和建國 1、八旗制度 明設奴爾干都司，管轄東北欺女真。 努爾哈赤反大明，統一各部八旗興。 軍事組織八旗制，對外征戰又農耕。 兵民合一促發(fā)展，鞏固統治漸強盛。 2、后 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、明朝專(zhuān)制制度的加強 1、背景：元末暴政民抗爭，各地興起紅巾軍。 ①紅巾軍起義：起義將領(lǐng)朱元璋，平定南方又北征。 ②明朝建立 攻占大都滅元朝，國號大明稱(chēng)帝君。 (1368年) 建元 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

為了幫助考生們了解高中學(xué)習信息，育路朽分享了巧用數字記憶高而歷史知識點(diǎn)，供您參考! 記數記憶法就是通過(guò)記住數字，運用聯(lián)想，從而記憶歷史知識的方法。這里所謂的數字并非書(shū)本中的 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、 理性時(shí)代的到來(lái) 1，原因： (1)文藝復興運動(dòng)的推動(dòng)。 (2)自然科學(xué)取得重大進(jìn)展。 (3)資本主義的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專(zhuān)制統治和教會(huì )壓迫的愿望日益強烈。 2、代表人物 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、意大利的資本主義萌芽 文藝復興的背景： (1)出現了佛羅倫薩和威尼斯等著(zhù)名的工商業(yè)城巾。在激烈的競爭中紛紛采取鼓勵發(fā)展工商業(yè)的政策，促進(jìn)了經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，出現了資本主義 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、 人是萬(wàn)物的尺度 1、智者學(xué)派產(chǎn)生的背景： 雅典等一些古希臘城邦，奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。雅典成為希臘政治和文化中心。人在社會(huì )中的地位日益突出，有些學(xué)者的研究越來(lái)越關(guān) [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、三教合一 1、魏晉南北朝時(shí)期的新發(fā)展：魏晉南北朝時(shí)期，佛教、道教也在民間廣為傳播。儒學(xué)吸收佛教、道教的精神，有了新的發(fā)展。 2、隋朝：儒學(xué)家提出 三教合歸儒 的主張，又稱(chēng) [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、李贄的離經(jīng)叛道 1、李贄離經(jīng)叛道思想形成的社會(huì )背景： (1)中國社會(huì )內在矛盾空前尖銳。 (2)江南一帶工商業(yè)者成為社會(huì )上不可忽視的力量。 (3)社會(huì )吏治腐敗，奸佞當道。 (4)李贄目睹 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、從 無(wú)為 到 有為 (1)原因：秦末戰火頻繁，社會(huì )經(jīng)濟破壞嚴重。 (2)目的：為了恢復生產(chǎn)和安定人心，統治者吸取道家 無(wú)為而治 的思想，采取與民休息的政策。 (3)措施：減輕田租、赦 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、 百家爭鳴 局面出現的原因及評價(jià) 1、原因： (1)春秋戰國時(shí)期，中國社會(huì )發(fā)生重大變革。社會(huì )地位較低的士，受到各諸侯國統治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求，提出 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

一、濃縮記憶法濃縮記憶法。 濃縮記憶法濃縮記憶法是抓住歷史知識的主要內容，扣住關(guān)鍵字，把復雜、繁多的識記材料加以凝煉、壓縮進(jìn)行記憶。例如，整個(gè)中國近代史的內容實(shí)在太多，我 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

1、構建歷史知識網(wǎng)絡(luò ) 歷史課程標準是歷史高考命題的依據。歷史第二輪專(zhuān)題復習應將新課程理念與教材相整合，優(yōu)化過(guò)程，突出能力，以主干知識為主線(xiàn)，將教材知識進(jìn)行重組，以新的視角和 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

分類(lèi)訓練和針對性訓練 測試說(shuō)明使學(xué)生明白了哪些是考試的重點(diǎn)內容，避免無(wú)的放矢;勾勒歷史線(xiàn)索，弄清來(lái)龍去脈，有助于提高復習效率;而扣住學(xué)業(yè)水平測試說(shuō)明，花一定的時(shí)間整理知識要 [閱讀全文]

2018-10-08標簽： 高中歷史復習方法

高中的歷史科目的學(xué)習要記的知識點(diǎn)十分多也很亂，要想記的好記的牢固，需要注意學(xué)習方法和原則，在這里朽就來(lái)和大家談?wù)劯咧袣v史學(xué)習方法原則，幫助大家學(xué)好高中歷史。 1. 循序漸進(jìn) [閱讀全文]