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標題形式 文章列表

  • 成功家長(cháng)揭秘:“溝通”是成功的橋梁 2009-09-08

    只要每一位老師都用真誠的心去和家長(cháng)溝通與交流,取得家長(cháng)的理解和信任,家校聯(lián)動(dòng)才能建立比較堅實(shí)的互信基礎,才能更好地培養孩子。良好的家校溝通環(huán)境是學(xué)生健康成長(cháng)的重要保證。堅持及時(shí)為重的家校溝通原則,可以
  • 班主任要做到“兩戒”“兩全” 2009-09-08

    學(xué)生做班干部的能力不是天生就有的,其能力的形成離不開(kāi)班主任的精心培養。班主任在管理班干部時(shí)要做到兩戒,以便讓班干部的管理能力也能迅速健康地形成。一戒全放手班主任要給班干部一些機會(huì ),但又千萬(wàn)不要把什么事
  • 一個(gè)差生的呼喚:老師,其實(shí)我也行 2009-09-08

    光陰荏苒,不知不覺(jué)間我在這三尺講臺上已經(jīng)站了十六個(gè)春秋,劉勝同學(xué)送給我的老師,其實(shí)我也行!這句話(huà)始終伴隨著(zhù)我不斷地成長(cháng),激勵著(zhù)我不斷地進(jìn)步。記得十六年前的金秋,我的第一次公開(kāi)課得到了全體聽(tīng)課師生的一致
  • 三種班主任類(lèi)型討學(xué)生喜歡 2009-09-08

    班主任雖然具有一定的行政權力,但他對學(xué)生最有效的影響并非權力因素,而是他的人格力量。這種人格力量首先表現在求真上。求真精神是對客觀(guān)事物不倦地探索的科學(xué)精神,它是班主任的基本素養。這一精神的內涵包括好學(xué)
  • 管理班級從制定班規開(kāi)始 2009-09-08

    內容導讀:設計什么樣的班規呢?這成了課后最熱門(mén)的話(huà)題。我也會(huì )參與進(jìn)來(lái)和同學(xué)們一起討論,順便做一些調查摸底的工作。我發(fā)現每個(gè)同學(xué)都在心中醞釀著(zhù)新穎別致而又個(gè)性十足的班規。以前帶班時(shí),所有的班規都是由我一
  • 思想道德素質(zhì)是優(yōu)秀教師的靈魂 2009-09-08

    班主任是成人世界派往兒童世界的全權大使。為了完成這一重大使命,他應當具有強烈的責任感,這是班主任的必備素養,是班主任素養的厚重基石,而這一基石的主要標志就是有愛(ài)心。蘇霍姆林斯基說(shuō):請你記住,你不僅是學(xué)
  • 批評學(xué)生不要沒(méi)完沒(méi)了 2009-09-08

    某學(xué)生早晨喝完牛奶,就隨手從窗戶(hù)往下扔空牛奶盒子,正巧打著(zhù)了樓下的一位學(xué)生。事情鬧到了老師那里,亂扔盒子的學(xué)生被班主任叫到了辦公室你知道這種行為的嚴重后果嗎?班主任厲聲質(zhì)問(wèn)。老師,我錯了,我以后再也不
  • 班級里的“人力資源管理”大道理 2009-09-08

    班級中的人力資源雖然沒(méi)有企業(yè)管理那么復雜,但實(shí)際上也涉及到班級文化中的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,班級自主管理機制和人等層面。班級中的人力資源管理班級文化是開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能的軟環(huán)境,直接影響到學(xué)生對學(xué)校生活的感受和參
  • 班主任樹(shù)立威信“手段”要合理 2009-09-08

    我國古代教育家孔子說(shuō):其身正,不會(huì )而行;其身不正,雖會(huì )不從。這就是說(shuō)正人失正身。班主任在學(xué)生心目中威信的獲得主要不在于社會(huì )、學(xué)校給予了他多少權力,而應是在教育活動(dòng)中由于自身品質(zhì)修養在學(xué)生心目中所產(chǎn)生的
  • 班主任要擦好三面“鏡子” 2009-09-08

    作為班主任,要學(xué)會(huì )照鏡子,以清楚地知道班級中的真實(shí)情況,才能在工作中有的放矢,做出正確的決策。擦亮家長(cháng)這面鏡子班主任不能夠總是坐在辦公室里接見(jiàn)學(xué)生家長(cháng),我在多年的班主任管理工作中摸索出了經(jīng)驗:班主任每
  • 一個(gè)成功班主任的經(jīng)驗談:頑石是這樣成為金子 2009-09-08

    內容導讀:他的轉變,使我深有感觸:當學(xué)生意識到老師是在教育他的時(shí)候,這種說(shuō)教往往是失敗的。在他懶惰貪玩時(shí),如果我用期待喚醒他,用成功激勵他,他肯定會(huì )有所改變的。在他表現好的時(shí)候,即使只有兩天,如果我再
  • 后進(jìn)生,我要拿你怎么辦? 2009-09-08

    轉化后進(jìn)生的問(wèn)題一直是教育工作者研究和探索的重要課題,班主任身上的擔子尤其重。筆者認為在轉化后進(jìn)生方面,應該在以下六個(gè)字上下功夫。新更新傳統的教學(xué)觀(guān)念和方法,對后進(jìn)生分類(lèi)教育,分層次教學(xué),因材施教。教
  • 情感教育是老師的“殺手锏” 2009-09-08

    心靈的橋梁要用情感去架構,當學(xué)生對班主任充滿(mǎn)了愛(ài)的情感,對自己所生活的班集體產(chǎn)生一種依戀時(shí),這個(gè)溫馨的精神樂(lè )園才會(huì )對他們良好的個(gè)性,健全的人格起到積極有效的、長(cháng)遠的影響。情感教育,是班主任教師必須具備
  • “班級理財”成立公司董事會(huì ) 2009-09-08

    學(xué)生也能在班開(kāi)公司,當董事長(cháng)、推銷(xiāo)經(jīng)理嗎?面對財物怎樣對他們進(jìn)行教育和引導呢?有經(jīng)驗的班主任因勢利導,找到了班級理財的妙法班長(cháng)來(lái)找我,告訴我說(shuō):錢(qián)雨在班里成立了錢(qián)雨租書(shū)公司,還自封董事長(cháng)。他將自己的圖
  • 老師不可不知的“鲇魚(yú)效應” 2009-09-08

    據說(shuō),過(guò)去挪威人出海捕沙丁魚(yú),回到港口,往往魚(yú)死滿(mǎn)艙。魚(yú)一旦死去,便賣(mài)價(jià)大跌。一些聰明的漁民想出一個(gè)方法:在魚(yú)艙里放進(jìn)幾條鲇魚(yú),鲇魚(yú)生性好動(dòng),四處亂游,而大量的沙丁魚(yú)因見(jiàn)到幾個(gè)異己分子,便緊張起來(lái),加
  • 善于調動(dòng)孩子的勞動(dòng)積極性 2009-09-08

    勞動(dòng)對于促進(jìn)人的智力、培養人的品格有重要的作用。而在生活中,多數家長(cháng)在家中包攬了孩子的一切,使許多孩子缺乏勞動(dòng)意識,不會(huì )勞動(dòng)。面對這樣的孩子,老班應該怎么做呢?在班里,經(jīng)?吹揭荒昙壍膶W(xué)生還不會(huì )自己穿
  • 不要觸及孩子的自尊底線(xiàn) 2009-09-08

    一次,班中的幾位同學(xué)來(lái)報告:丁偷粉筆。我聽(tīng)了一愣,這種事最棘手,處理不好,傷人自尊心,任由他去吧,又怕他惡習不改。正思索中,幾位熱心的男同學(xué)把丁及他的書(shū)包帶到了我的面前,還從他的書(shū)包中摸出了兩支嶄新的
  • 國慶主題商品擠滿(mǎn)市場(chǎng) 商家奇思妙想為賺錢(qián) 2009-09-08

    國慶衫、國慶瓷、國慶婚禮隨著(zhù)新中國成立六十周年臨近,中國內地商家紛紛主打國慶牌,國慶題材的相關(guān)產(chǎn)品陸續推出,借機熱賣(mài)。駐足西安街頭,身著(zhù)國慶文化衫的人隨處可見(jiàn)?钍酱蠖嗬淄,字體顏色則五花八門(mén)。有的是
  • 一塊古玉引發(fā)的歷史故事 2009-09-08

    這是一塊外表古樸,造型又顯得過(guò)于簡(jiǎn)單的玉蟬,作為藏玉與制玉世家的傳人,他一直將此玉件掛在腰間,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)賞玩,他知道這是一塊寶貝,但到底價(jià)值在哪里,他并不清楚,現在,他的頂頭上司突然提出要收購它作為
  • “譜”品收藏絕對靠譜 2009-09-08

    長(cháng)期以來(lái),作為宗族的神圣符號,家譜一直深藏民間、秘不示人。隨著(zhù)時(shí)代變遷,家譜的史料價(jià)值、收藏價(jià)值越來(lái)越受到各路藏家的追捧,許多塵封已久的家譜走進(jìn)收藏機構和公眾的視野。有專(zhuān)家稱(chēng),家譜、尤其是皇家名人家譜
  • 班主任要抓好“七頭”工作 2009-09-08

    我從事教育管理工作多年,在工作中我深深地感受到:班主任的工作,千辛萬(wàn)苦;班級的管理,千頭萬(wàn)緒。要想班級不出問(wèn)題,就要抓好這七頭:一要抓總頭。做好班級工作,就要全面落實(shí)好素質(zhì)教育的要求,將認真貫徹黨的教
  • 《學(xué)生手冊》里的秘密 2009-09-08

    從學(xué)校簡(jiǎn)介到集會(huì )活動(dòng),從價(jià)值與規范到課程與評價(jià),從學(xué)生團隊組織到學(xué)生個(gè)人事務(wù)這是深圳中學(xué)學(xué)生人手一冊的百寶囊《學(xué)生手冊》。在校長(cháng)寄語(yǔ)的扉頁(yè)上,深圳中學(xué)的王錚校長(cháng)說(shuō)到:無(wú)論如何,進(jìn)入深圳中學(xué)學(xué)習都是你一
  • 克服五花八門(mén)缺點(diǎn)的秘密法寶 2009-09-08

    班主任要面對形形色色的學(xué)生,他們的缺點(diǎn)和不足各不相同,如何讓學(xué)生克服缺點(diǎn)不斷進(jìn)步呢,有經(jīng)驗的班主任總結出三個(gè)妙招在指導學(xué)生克服缺點(diǎn)的過(guò)程中,筆者有這樣一個(gè)感悟:花樣缺點(diǎn),需要花樣方法才能起到糾正的作用
  • "明朝第一謎案"建文帝墳墓現世 2009-09-08

    在各種史料中,關(guān)于明朝建文帝朱允炆的描述,基本都以城破后,不知所終作為他傳奇一生的終結點(diǎn)。燒死?密道遁逃?山野為僧?這個(gè)皇帝的生死,成了600多年未解的明朝第一謎案。最近,幾名受邀到寧德市蕉城區金涵鄉上金貝
  • 老師的悄悄話(huà)很重要 2009-09-08

    幾十年的班主任工作使我認識到,在教育教學(xué)過(guò)程中,巧妙地運用悄悄話(huà),能起到事半功倍之效。悄悄話(huà)樸實(shí)、親切、生動(dòng),貼近學(xué)生的生活,能喚起學(xué)生的心靈共鳴。調動(dòng)情感時(shí)宜用悄悄話(huà)。古人云:感人心者,莫先乎情。課
  • 秦漢時(shí)期20萬(wàn)平方米的大型城址在陜西發(fā)掘 2009-09-08

    西安市文物工作者近日在位于周至縣竹峪鄉西峪村村東的臺地上,發(fā)現一處秦漢時(shí)期的大型城址,為研究漢代上林苑宮殿分布提供了重要資料。該遺址南北長(cháng)約500米,東西約400米,面積達20萬(wàn)平方米。遺址范圍內暴露
  • 晚商龍虎銅尊竟被漁民撈出! 2009-09-08

    國博探寶龍虎銅尊是中國國家博物館珍藏的商代青銅器珍品,融線(xiàn)雕、淺圓雕、浮雕技法于一身,動(dòng)物造型、花紋圖案變形而夸張,達到十分強烈的裝飾效果,鑄造精美,紋飾精致,是不可多得的商時(shí)期青銅器珍品,堪與著(zhù)名的
  • 國家圖書(shū)館特藏精品展隆重開(kāi)幕 2009-09-08

    新中國成立六十周年,國家圖書(shū)館也將迎來(lái)百年華誕。百年守望國家圖書(shū)館特藏精品展近日在國家圖書(shū)館展覽廳隆重開(kāi)幕。據悉,2009年9月9日是國家圖書(shū)館建館一百周年紀念日,作為百年館慶的重要活動(dòng),國家圖書(shū)館將舉辦百
  • 文物市場(chǎng)上的靈異事件:明星片上竟有亡母身影 2009-09-08

    英國男子雷格巴克從跳蚤市場(chǎng)上花3英鎊淘來(lái)了200多張二戰明信片,當他瀏覽這些印著(zhù)黑白照片的明信片時(shí),竟在其中一張二戰照片上震驚地發(fā)現了自己母親瑪喬麗巴克在倫敦街頭和二戰士兵共舞慶祝勝利的身影。據報道,現年
  • 老師,你是否聽(tīng)見(jiàn)我的心里話(huà) 2009-09-08

    據任課教師反映:近幾天來(lái),班里有一部分學(xué)生上課無(wú)精打采,聽(tīng)課不專(zhuān)心,作業(yè)不認真,看上去焦躁不安的樣子。進(jìn)行了多次整頓班風(fēng)和排查差生,效果都不明顯,各種怪異現象搞得我很煩惱。問(wèn)題出在哪里?是什么原因導致
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