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• 高一生物復習方法：怎樣學(xué)好高一生物 2019-04-17

  一、《生物》（試驗修訂必修）的主要內容和特點(diǎn)： 第一冊包括緒論和生命的物質(zhì)基儲生命的基本單位 細胞、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調節、生物的生殖和發(fā)育等五章；第二冊包括遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境、

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• 高一生物復習方法：生物學(xué)學(xué)習中記憶方法 2019-04-17

  （1） 簡(jiǎn)化記憶法 即通過(guò)分析教材，找出要點(diǎn)，將知識簡(jiǎn)化成有規律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡(jiǎn)化為五四三二一，即五種基本元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質(zhì)，很多單位形成兩條脫氧核苷酸

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• 高一生物復習方法：學(xué)好高中生物的六個(gè)要點(diǎn) 2019-04-17

  1、掌握規律 規律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規律，如結構與功能相適應、局部與整體相統一、生物與環(huán)境相協(xié)調，以及簡(jiǎn)單 復雜、低等 高等、水生 陸生的進(jìn)化等。 2、觀(guān)察比較 觀(guān)察是一種有目的有

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• 高一生物復習方法：概念的復習方法 2019-04-17

  第一，概念是判斷、推理的基矗在學(xué)習過(guò)程中要對知識進(jìn)行正確的判斷和推理，必須正確地理解和掌握概念的內涵和外延。學(xué)習中發(fā)生的各種錯誤判斷和推理，多數情況都是由于概念不清，或是死記硬背概念而并不理解概念。反

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• 高一生物復習方法：確立正確的思維方法 2019-04-17

  掌握和運用概念、判斷、推理的思維方法 ①概念。 什么是概念？概念是怎樣形成的？這是首先應該明確的問(wèn)題。概念是一種思維形式，是反映客觀(guān)事物一般的本質(zhì)特征的。我們在認識事物和學(xué)習知識的過(guò)程中，把所感覺(jué)到和學(xué)

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• 高一生物復習方法：學(xué)好高中生物應該“八會(huì )” 2019-04-17

  1.學(xué)會(huì )看 1972年聯(lián)合國教科文組織在一份《學(xué)會(huì )生存》的報告中指出：未來(lái)的文盲將不再是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人，因而學(xué)會(huì )學(xué)習是高中學(xué)生要練就的基本功。其中自學(xué)能力是其重要的組成成分，預習是培養自己自學(xué)

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• 高一生物復習方法：高中生物學(xué)習的方法 2019-04-17

  1．構建知識網(wǎng)絡(luò )。我們在學(xué)習生物的過(guò)程中，首先必須抓住生命基本特征這根主線(xiàn)，理清每個(gè)章節的基礎知識和基本內容，把所學(xué)內容有機地與人類(lèi)的生產(chǎn)實(shí)踐、日常生活相結合，此外，還要密切關(guān)注生物科技的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)

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• 高一生物復習方法：學(xué)好高中生物九個(gè)要素點(diǎn) 2019-04-17

  1.仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。 2.把所學(xué)的內容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)理解。 3.把日常用語(yǔ)和科學(xué)用語(yǔ)互做比較，確實(shí)理解整理后再記憶。 4.把內容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。 5.實(shí)驗整理以后跟概念

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• 高一生物復習方法：怎樣快速學(xué)好高中生物 2019-04-17

  1、學(xué)習生物學(xué)知識要重在理解、勤于思考 生物學(xué)的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來(lái)的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節內容之間，也具有密切聯(lián)系，因此，我們在學(xué)習這些知識的過(guò)程中，不能

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• 高一生物復習方法：學(xué)好高中生物課方法 2019-04-17

  1、學(xué)會(huì )收集處理信息 現代社會(huì )是信息社會(huì )，生活中處處蘊含著(zhù)信息。如電視新聞、報紙雜志、媒體網(wǎng)絡(luò )、旅游科技、綜藝體育等，經(jīng)常為人們提供大量的知識信息。這些信息中很多是人們普遍關(guān)心的鮮活生動(dòng)的生物知識和敏感

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• 高一生物復習方法：選擇題備考建議 2019-04-17

  一.認真審閱題干,確定解題思路 選擇題的題干屬于已知提示部分,它規定了選擇的內容及要求.現今高考注重學(xué)生能力的培養,題干的設置更復雜更隱晦更難把握,而此類(lèi)試題一旦審題失誤,必錯無(wú)疑.故認真審閱題干,清除干擾,挖

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• 高一生物復習方法：五種經(jīng)典復習方法 2019-04-17

  1.分類(lèi)整理法。 有很多章節存在大量的概念或某些結構，將這些概念或結構分類(lèi)整理尤為重要，否則會(huì )顯得比較混亂。如復習到細胞器的時(shí)候，可以用不同的標準將這些細胞器進(jìn)行分類(lèi)：有無(wú)膜結構(單層膜和雙層膜)、有無(wú)核

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• 高一生物復習方法：生物復習方法點(diǎn)撥 2019-04-17

  每天30分鐘讀課本 學(xué)生要養成每天(大約30分鐘)閱讀生物課本的習慣，來(lái)加強基礎知識記憶�；�本概念及理論的復習在整個(gè)生物復習中起著(zhù)奠基、支撐的作用，如果不過(guò)關(guān)，后面的綜合復習就會(huì )感到障礙重重。從近幾年高考試

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• 高一生物復習方法：教你設計生物實(shí)驗 2019-04-17

  1.運用科學(xué)原理指導實(shí)驗 解生物實(shí)驗設計題時(shí)，一定要認真審題。在審題中最關(guān)鍵的是要明確實(shí)現本實(shí)驗目的的科學(xué)原理。 2.遵循實(shí)驗原則設計實(shí)驗 要使實(shí)驗設計得科學(xué)，力求無(wú)懈可擊，在設計實(shí)驗時(shí)必須遵循以下幾個(gè)原則

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• 高一生物復習方法：復習備考策略 2019-04-17

  1.梳理概念 深刻理解，準確記憶。生物學(xué)科是建立在概念學(xué)習上的一個(gè)學(xué)科，概念本身是確立一類(lèi)事物與另一類(lèi)事物區別準則。如果概念模糊，內涵與外延不清，勢必會(huì )在閱讀題目時(shí)信息獲取不全，無(wú)法準確定位考察知識，從

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• 高一生物復習方法：復習攻略 2019-04-17

  夯實(shí)基礎，不留死角，循序漸進(jìn)，逐步提高 是一輪復習的基本策略，忌一輪做二輪的事，二輪做一輪的事，一輪、二輪不分，一輪復習是基儲是根本，急于求成，欲速則不達，不能本末倒置，混亂不堪。 1.加強研究，把握方

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• 高一生物復習方法：復習方法及技巧 2019-04-17

  1.要掌握規律 規律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規律，如結構與功能相適應，局部與整體相統一，生物與環(huán)境相協(xié)調，以及從簡(jiǎn)單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的進(jìn)化過(guò)程。掌握這些規律將有助于

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• 高一生物復習方法：五大復習方法 2019-04-17

  1.分類(lèi)整理法。有很多章節存在大量的概念或某些結構，將這些概念或結構分類(lèi)整理尤為重要，否則會(huì )顯得比較 混亂。如復習到細胞器的時(shí)候，可以用不同的標準將這些細胞器進(jìn)行分類(lèi)：有無(wú)膜結構(單層膜和雙層膜)、有無(wú)核

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• 高一生物復習方法：復習規劃 2019-04-17

  生物這一學(xué)科總體來(lái)說(shuō)，記憶的東西比較多，而且知識板塊之間邏輯關(guān)系并不復雜。但是，由于高中階段我們學(xué)習生物的時(shí)候往往只是淺嘗輒止，對于很多概念的把握并不是很準確，所以我們要牢牢抓住一輪復習的機會(huì )來(lái)推敲每

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• 高一生物復習方法：必備提分技巧 2019-04-17

  1.梳理概念 深刻理解，準確記憶。生物學(xué)科是建立在概念學(xué)習上的一個(gè)學(xué)科，概念本身是確立一類(lèi)事物與另一類(lèi)事物區別準則。如果概念模糊，內涵與外延不清，勢必會(huì )在閱讀題目時(shí)信息獲取不全，無(wú)法準確定位考察知識，從

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• 高一生物復習方法：生物答題技巧 2019-04-17

  問(wèn)題一：做答時(shí)間不充分 如果按題目的順序做答，生物科可能面臨無(wú)充分時(shí)間做答的問(wèn)題。在僅余幾分鐘或十幾分鐘的情況下，答對42分的生物大題的可能性及準確率均會(huì )大大下降。 建議：考生調整答題順序，先做生物大題。

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• 高一生物復習方法：生物考場(chǎng)答題技巧 2019-04-17

  1、善于從題面找線(xiàn)索。注意時(shí)間分配，最好前面5道選擇題時(shí)間控制在10分鐘左右，后面兩道大題一定要留夠20分鐘以上的時(shí)間。 此外，非選擇題要從題目中找線(xiàn)索，如有的題目包裝得很新穎，考生容易發(fā)懵，但這樣的題目可

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• 高一生物復習方法：提高高中生物分數的方法 2019-04-17

  首先，興趣是最好的老師 我們心里非常的清楚，如果我們對這件事情沒(méi)有興趣的話(huà)，那就很難把這件事情做好，學(xué)習也是如此。生物學(xué)是高中眾多課程中比較容易拿分的一門(mén)課程，只要你能夠花點(diǎn)心思在這門(mén)課程里，想要拿高

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• 高一生物復習方法：必須掌握的重要概念二 2019-04-17

  11.滲透作用：水分子透過(guò)半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散。典型的滲透作用裝置需要兩個(gè)條件：①半透膜，②半透膜兩側溶液具有濃度差。 12.質(zhì)壁分離與復原的概念及條件 質(zhì)壁分離：指原生質(zhì)層與細胞壁發(fā)生分離

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• 高一生物復習方法：必須掌握的重要概念一 2019-04-17

  1.多肽與肽鏈：由多個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合形成的含有多個(gè)肽鍵( CO NH )的化合物叫多肽，其合成場(chǎng)所是核糖體。多肽通常呈鏈狀結構，叫作肽鏈。 2.原生質(zhì)體與原生質(zhì)層 ①原生質(zhì)體：植物細胞去掉細胞壁后剩下的結構，

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• 高一生物復習方法：結論性重要語(yǔ)句總結四 2019-04-17

  31.糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約著(zhù)的。 32.穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。 33.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進(jìn)

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• 高一生物復習方法：結論性重要語(yǔ)句總結三 2019-04-17

  21.細胞以分裂的方式進(jìn)行增殖，細胞增殖是生物體生長(cháng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基矗 22.細胞有絲分裂的重要意義(特征)，是將親代細胞的染色體經(jīng)過(guò)復制以后，精確地平均分配到兩個(gè)子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保

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• 高一生物復習方法：結論性重要語(yǔ)句總結二 2019-04-17

  11.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。 12.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動(dòng)，而只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來(lái)，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質(zhì)最基本的結

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• 高一生物復習方法：結論性重要語(yǔ)句總結一 2019-04-17

  1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基矗 2.細胞是生物體的結構和功能的基本單位;細胞是一切動(dòng)植物結構的基本單位。病毒沒(méi)有細胞結構。 3.新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基矗 4.生物體具應激性，因而能適應周?chē)�環(huán)

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• 高一生物復習方法：知識點(diǎn)記憶順口溜二 2019-04-17

  16、減數分裂口訣性原細胞作準備初母細胞先聯(lián)會(huì )排板以后同源分從此染色不成對次母似與有絲同排板接著(zhù)點(diǎn)裂匆姐妹道別分極去再次質(zhì)縊各西東染色一復胞二裂數目減半同源別精質(zhì)平分卵相異往后把題迎刃解 17、食物的消化

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