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• 學(xué)習方法：六種方法完整而條理答地理題 2012-02-29

  導讀：高中地理學(xué)科內容廣泛， 對于地理知識的理解，許多高中生表示在答題中沒(méi)有思路無(wú)從下筆，在答題過(guò)程中到底需要怎樣的結構思路，到底如何分角度完整答題呢？下面為高中生介紹六種技巧解決學(xué)生的困惑，從而讓你

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• 高二文科各科學(xué)習方法之地理篇 2011-09-19

  導語(yǔ)：高二是高中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著(zhù)學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習技巧，希望對高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法

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• 高中地理學(xué)習技巧：歌訣識記經(jīng)驗 2011-09-16

  導語(yǔ)：高中地理知識雖然很多，但是當我們把它編成歌訣，就會(huì )簡(jiǎn)單明了。下面便是高考網(wǎng)為大家準備的高中地理知識歌訣，希望對大家有幫助。 1.七大洲名稱(chēng)及按面積排序： 亞非北南美，南極歐大洋。 2.世界主要礦產(chǎn)資源

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• 地理易混點(diǎn)解析：值得理清的幾個(gè)地理概念 2011-09-16

  學(xué)生解答地理試題的錯誤，往往有各種各樣的表現，或文不對題答非所問(wèn)，或似事而非模棱兩可。其原因當然是多方面的，其中沒(méi)有弄清概念是一個(gè)重要因素，誤解概念不僅影響聽(tīng)課理解，還直接關(guān)系到思考做題。以下是常見(jiàn)

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• 方法指導：復習地理知識十種思考方法 2011-09-16

  1、聚合思維法 是指從不同來(lái)源，不同方向探索一個(gè)正確答案的思維方法。如我國氣象學(xué)家竺可楨教授通過(guò)長(cháng)期對氣溫、氣壓、風(fēng)向和濕度等氣候要素的觀(guān)察，并仔細觀(guān)察冰的初凍、融化以及物候現象等，得出了我國近五千年

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• 高二地理知識點(diǎn)：世界年平均氣溫分布圖 2011-09-16

  導語(yǔ)：高考網(wǎng)為大家準備了世界年平均氣溫分布圖，是對高中很多知識的一個(gè)串聯(lián)，希望對大家有幫助。 解讀地理圖表的方法眾多。我認為主要解讀圖中的 四性 ：一般性、差異性、特殊性和相關(guān)性。當然不是所有的圖中都具

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• 解題技巧：高中地理答題思路集錦 2011-09-16

  導語(yǔ)：為了幫助大家很好的復習高中地理，高考網(wǎng)為大家準備了必修部分的地理答題思路，希望對大家有幫組。 一、影響日照時(shí)間長(cháng)短的因素 1．晝長(cháng)；2．地勢(地勢高，日出早，日落晚，日照時(shí)間長(cháng))；3．天氣狀況。 二、

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• 學(xué)習總結：高二地理必修三知識點(diǎn)匯總 2011-08-31

  高二地理人教版必修3第一章知識點(diǎn)總結 高二地理人教版必修3第二章知識點(diǎn)總結 高二地理人教版必修3第三章知識點(diǎn)總結 高二地理人教版必修3第四章知識點(diǎn)總結 高二地理人教版必修3第五章知識點(diǎn)總結

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• 高二人教版地理必修3第五章知識點(diǎn)總結 2011-08-31

  第五章區域聯(lián)系與區域協(xié)調發(fā)展 第一節資源的跨區域調配--以我國西氣東輸為例 1.資源跨區域調配的必要性 ⑴自然原因：①區域分布不均勻；②自然資源一般不具流動(dòng)性。 ⑵經(jīng)濟原因：區域間經(jīng)濟發(fā)展不平衡，各區域資源

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• 高二人教版地理必修3第四章知識點(diǎn)總結 2011-08-31

  第四章區域經(jīng)濟發(fā)展 第一節：區域農業(yè)發(fā)展--以我國東北地區為例 1、東北地區地理條件 （1）氣候條件：大部分位于濕潤、半濕潤的溫帶季風(fēng)氣候區，熱量和水分基本可滿(mǎn)足一年一熟作物需要，但不利條件是容易受到低溫冷

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• 高二人教版地理必修3第三章知識點(diǎn)總結 2011-08-31

  第三章：區域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用 第一節：能源資源的開(kāi)發(fā)--以我國陜西省為例 1、兩類(lèi)能源:屬于可再生能源：水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能 屬于非可再生能源：煤炭、石油、天然氣等礦物能源 2、山西省煤炭資

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• 人教版地理必修3第二章《區域生態(tài)環(huán)境建設》知識點(diǎn)總結 2011-08-30

  第一節：荒漠化的防治 1、我國西北地區的范圍 我國西北地區大致位于大興安嶺以西，昆侖山 阿爾金山 古長(cháng)城一線(xiàn)以北； 在行政區劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內蒙古大部； 東部是遼闊坦蕩的高原，西部山脈和盆

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• 人教版地理必修3第一章《地理環(huán)境與區域發(fā)展》知識點(diǎn)總結 2011-08-30

  第一節：地理環(huán)境對區域發(fā)展的影響 1、區域 概念：區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來(lái)的。區域既是上一級區域的組成部分，又可進(jìn)一步劃分為下一級區域。 區域的特

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• 攻克地理難記問(wèn)題的四大好方法 2011-08-11

  導讀：文理交融，學(xué)法兼用；圖文結合，易學(xué)好記；知識聯(lián)系，融會(huì )貫通......下文主要講述了攻克地理難記問(wèn)題的好方法，希望對高二文科生門(mén)有所有幫助。 在高中的各門(mén)課程中，地理與其它學(xué)科相比，一個(gè)突出的特點(diǎn)就是

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• 形象法記憶地圖 讓高中地理變有趣 2011-08-10

  導讀：高二同學(xué)們，如果我們把地圖劃分成生動(dòng)、有趣的動(dòng)物各部位，是不是記憶起來(lái)就不煩了呢？下文是應用雞和各種形狀來(lái)記憶中國地圖的，希望可以幫助大家記憶好地圖，與此同時(shí)，也增強地理學(xué)習興趣。 中國地圖像一

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• 詳解高二地理課程中的區時(shí)計算問(wèn)題 2011-08-09

  導讀：高二地理學(xué)習中，區時(shí)計算是重難點(diǎn)，下文專(zhuān)門(mén)為大家講講區時(shí)的計算問(wèn)題。 1、確定日出日落時(shí)刻： （1）某地日出時(shí)刻，就是該地所在緯線(xiàn)與晨線(xiàn)交點(diǎn)的地方時(shí)。 （2）計算時(shí)可以用正午時(shí)刻-一半晝長(cháng)，或者，子夜

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• 學(xué)好高二地理需掌握好三大層次規律 2011-08-08

  導讀：雖然地理知識比較零散，但是只要善于總結，同樣可以找到學(xué)習的規律，從而更好地學(xué)好地理。下文是學(xué)好地理需要掌握的三個(gè)層次，希望對大家有用。 第一個(gè)層次：直觀(guān)理解 初中地理相對比較簡(jiǎn)單，主要還是記憶一

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• 高二地理科目知識點(diǎn)系統總結　 2011-08-05

  導讀：系統總結知識點(diǎn)有助于更好地記憶，下面，讓我們一起來(lái)總結地理知識點(diǎn)，下文是高二地理知識點(diǎn)的總結大全，希望對大家有幫助。 第一章地球和地圖 1．地球的形狀和大小 ①地球是一個(gè)球體。 ②葡萄牙航海家麥哲倫

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• 高二地理思維拓展：近代社會(huì )生活的變化 2011-08-02

  導讀：多讀點(diǎn)思維拓展的材料，有助于高二生們深入學(xué)習課程，培養學(xué)習興趣，下文講解了高二地理課程的相關(guān)文章----近代社會(huì )生活的變化。 在歷史教材中，政治史、經(jīng)濟史和科技文化史是傳統的三大主要板塊，而社會(huì )生活

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• 高二地理拿分訣竅：正確使用方位詞 2011-07-27

  導讀：方位詞是日常用語(yǔ)的常用詞，但往往有部分學(xué)生使用隨意，錯誤叢生。在地理學(xué)習中用好方位詞直接關(guān)系到地理教學(xué)效果，必須引起高度重視。那么,怎樣才能正確使用方位詞？我以為在地理學(xué)習時(shí)使用方位詞有如下幾類(lèi)

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• 高二地理知識點(diǎn)總結：南部沿海地區概況 2011-07-27

  導讀：本文主要從地理概況、氣候與河流 、物產(chǎn)、這些方面總結了南部沿海地區概況，重點(diǎn)介紹了臺灣和海南島。 （1）地理概況 南部沿海省，閩臺粵和瓊； 壯族自治區，廣西府南寧。 曾母暗沙島，南疆為國境， 香港和

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• 高二地理黃河中下游五省二市總結 2011-07-27

  導讀：本文主要從地理概況、氣候與農業(yè) 、礦產(chǎn)和工業(yè) 、城市和交通這些方面對黃河中下游的五省二市作了全面的總結。 （1）地理概況 黃河中下游，文明發(fā)祥地； 陜晉豫和魯，京津二市冀。 地形之特征，太行分東西：

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• 地理基本技能的訓練方法 2009-09-27

  地理知識的記憶除用口訣外，還可用其他的方法如：諧音、歌訣、對聯(lián)等。只要靈活掌握，運用得當，就能達到事半功倍的效果。這些方法對快速提高地理學(xué)習成績(jì)有很大的促進(jìn)作用。地理基本技能的訓練方法一、基本技能訓練

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• 高中地理口訣規律解題法 2009-09-27

  高中地理口訣規律解題法高中地理學(xué)習中，有許多規律性知識需要記憶和理解，如果運用口訣記憶，在做題時(shí)，就能立竿見(jiàn)影，出奇制勝，省去繁瑣的思考過(guò)程，節師貴的時(shí)間。我在平時(shí)教學(xué)中就非常注意運用這個(gè)方法，現總結

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• 高中地理學(xué)習中記憶能力的培養 2009-09-27

  高中地理學(xué)習中記憶能力的培養記憶是重要的地理思維活動(dòng)形式之一，也是學(xué)生智力的重要組成部分。培養學(xué)生地理記憶能力，既是對地理思維能力的訓練和培養，也是促進(jìn)地理基礎知識的掌握、形成地理技能的有效途徑。亞里

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• 高中地理知識重要分界線(xiàn)匯總 2009-09-27

  高中地理知識重要分界線(xiàn)匯總1．各洲的分界線(xiàn)：(1)亞洲與歐洲分界線(xiàn)：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽。(2)亞洲與非洲分界線(xiàn)：蘇伊士運河、紅海、曼德海峽。(3)南、北美洲的分界線(xiàn)：巴拿馬運河。(4)

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• 高中自然地理原理中的四字口訣 2009-09-27

  高中自然地理原理中的四字口訣一、地球的公轉速度：近快遠慢，近冬遠夏。地球繞日公轉軌道是一個(gè)近似正圓的橢圓軌道，太陽(yáng)位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。根據開(kāi)普勒第三定律，地球離太陽(yáng)的距離越近，公轉的速度越快；離太陽(yáng)

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• 高中地理的學(xué)習規律：地理形成的因果規律 2009-09-27

  高中地理的學(xué)習規律：地理形成的因果規律地理事物和現象是紛紜復雜的，但它的發(fā)生、演變和分布是有一定規律的。組成地理環(huán)境的諸要素之間是相互聯(lián)系，互為因果，反映了客觀(guān)世界的內在聯(lián)系。只要掌握了這些規律，那么

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• 高中地理的學(xué)習規律：地理分布的規律 2009-09-27

  高中地理的學(xué)習規律：地理分布的規律二、地理分布的規律。地理教學(xué)的主要一條是研究地表一定空間位置上地理事物的分布規律，在地理教材中，分布的知識諸如段區和自然區的分布、人口和民族的人口的分布、地形和礦產(chǎn)的

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• 高中地理的學(xué)習規律：地理分析規律 2009-09-27

  高中地理的學(xué)習規律：地理分析規律三、地理分析規律。所說(shuō)的地理分析，即通過(guò)地理思維活動(dòng)，將個(gè)別的、局部的、分散而具體的地理事物，按其內在聯(lián)系。進(jìn)行歸納、總結、綜合，從而得出概括性的結論。通過(guò)地理事物的分

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