高三家長(cháng)收集報考資訊，了解備考進(jìn)程

　　現在，高三生已進(jìn)入緊張的學(xué)習狀態(tài)，無(wú)暇顧及招生考試的相關(guān)信息。家長(cháng)可以提前搜集些高考志愿填報資料、招生資料等，以便提前進(jìn)入角色，準備報考。高考招生中，像文體特長(cháng)生、高校自主招生等都有特定的報考要求和時(shí)間，考生一旦錯過(guò)就無(wú)法參加。這就要發(fā)揮家長(cháng)閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過(guò)篩選后把有用信息提供給孩子。

　　高三家長(cháng)幫孩子定位志愿學(xué)校，最主要的依據就是手中積累的權威、準確的數據資料。以北京考生為例，由于現行政策為考前填報志愿，因此在進(jìn)行志愿決策時(shí)，需要搜集個(gè)人成績(jì)信息及院校錄取信息兩方面資料來(lái)進(jìn)行比對分析。

　　1、個(gè)人信息方面需要搜集的情報有：（1）孩子期中、期末、一模、二模四次大考的成績(jì)以及在全區（縣）的排名，看與往年高考相比是在什么層次；（2）現階段孩子的學(xué)習能力、知識結構掌握情況及心理素質(zhì)，以判斷未來(lái)的成績(jì)走勢；（3）孩子是否能得到一定的政策性加分，如自主招生加分、�。▍^、市）級三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等榮譽(yù)，以確認風(fēng)險值；（4）本校往年同位次學(xué)生的大致高考去向，以便作橫向參考。

　　2、院校信息方面需要搜集的情報有：（1）目標學(xué)校的概況及歷史沿革，這是判斷學(xué)校是否值得填報的第一步；（2）學(xué)校批次的設置情況，是否在本科一、二批次同時(shí)招生，如首經(jīng)貿、北工商、首師大等院校在北京的招生，這一點(diǎn)對于成績(jì)僅達到二類(lèi)院校的考生比較重要；（3）學(xué)校當年的招生計劃，看較之往年是否有較大調整，如果變化比較大，那么一定會(huì )影響到學(xué)校當年的錄取分數線(xiàn)；（4）學(xué)校最近三年錄取方面的一些核心數據，包括提檔線(xiàn)、平均分、專(zhuān)業(yè)錄取線(xiàn)、擴招情況等，通過(guò)分析從中找到一定的規律。

　　畢竟現在是信息時(shí)代，各類(lèi)媒體上遍布著(zhù)大量的招生考試信息，家長(cháng)們很容易就能尋找到一些資料，然而最關(guān)鍵的問(wèn)題，是要能夠從中篩選出權威、準確、最新的東西來(lái)，保證其有效性和可參考性，否則非但無(wú)用，還會(huì )對填報志愿起到負面作用。因此，家長(cháng)們替孩子搜集的信息，應盡量取之于權威機構出版的報紙書(shū)刊、當地教育管理部門(mén)主辦的電臺電視咨詢(xún)節目、高校官方網(wǎng)站公布的招生數據等，以此作為孩子填報志愿的參考。

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