如何看待冷門(mén)專(zhuān)業(yè)？
2019-04-10 20:54:34網(wǎng)絡(luò )資源
在人們的印象中，大學(xué)專(zhuān)業(yè)有冷熱門(mén)之分。金融、計算機、工商管理、法律，一聽(tīng)就給人高大上、前途光明的感覺(jué)。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設院校多，人才培養規模大，而且人們容易將其和耳熟能詳的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系在一起。與之相反，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或考生沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，或雖然有名，但感覺(jué)學(xué)成之后難以就業(yè)。那么，究竟何謂冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，何謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)呢？
其實(shí)，專(zhuān)業(yè)冷熱與否，并沒(méi)有可供準確界定的依據。北京林業(yè)大學(xué)創(chuàng )業(yè)教育指導辦公室主任徐博函介紹，人們對于專(zhuān)業(yè)冷熱的認知，其實(shí)是基于對社會(huì )經(jīng)濟形態(tài)的認知。北京建筑大學(xué)招生就業(yè)處副處長(cháng)朱俊玲也認為，所謂的冷門(mén)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，大多數情況是人們依據社會(huì )供求關(guān)系以及就業(yè)的體面程度、經(jīng)濟收入來(lái)考慮的。所謂的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，某種程度上都是人們眼中的冷門(mén)和熱門(mén)。
但是，人們認知中的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)也包含了以下一種或幾種相似的特征，比如社會(huì )知名度低，或者“感覺(jué)不好就業(yè)”，開(kāi)設院校少，專(zhuān)業(yè)錄取分數較低等。那么，所謂的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，是否注定只是少數考生向往“詩(shī)和遠方”的另類(lèi)選擇？對于大多數考生而言，是否就該對這些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)避而遠之？是不是學(xué)了冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，就一定會(huì )就業(yè)遇冷，不如那些學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途光明呢？
那些你不知道干什么的專(zhuān)業(yè)
想了解哪些專(zhuān)業(yè)是冷門(mén)其實(shí)很簡(jiǎn)單。翻開(kāi)高招專(zhuān)業(yè)目錄，總有那么幾個(gè)名字會(huì )引起你的疑問(wèn)。“嗯，土木工程這專(zhuān)業(yè)不錯，等等，下面那個(gè)給排水科學(xué)與工程是什么？是培養管道工的嗎？”“斯瓦西里語(yǔ)，地圖上怎么找不到叫斯瓦西里的國家？”“森林保護與游憩，保護我不感興趣，游憩聽(tīng)起來(lái)不錯。”不少考生一遇到名字都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的專(zhuān)業(yè)，第一反應就是將它們打入冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的行列。
面對陌生專(zhuān)業(yè)，其實(shí)只要有一點(diǎn)求知欲，網(wǎng)上搜搜資料，就能從這些專(zhuān)業(yè)中發(fā)現契機。比如給水排水科學(xué)與工程，早已脫離了房屋排水這些簡(jiǎn)單的概念�，F如今，如何確保水資源的安全與潔凈越來(lái)越受到重視，給水排水專(zhuān)業(yè)人才也越來(lái)越緊俏。雖然該專(zhuān)業(yè)名字顯得很專(zhuān)，卻是寬口徑專(zhuān)業(yè)，因而也擁有較廣的就業(yè)面。
還有一類(lèi)專(zhuān)業(yè)，讓人感覺(jué)并不陌生，但人們容易根據專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)望文生義，自以為了解，卻并不知道專(zhuān)業(yè)的真正內涵。比如地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，很多人對其的印象還停留在挖山找礦、挖地打井的場(chǎng)景中。其實(shí)，這門(mén)學(xué)科在遙感技術(shù)、全球定位系統、計算機技術(shù)、超高溫高壓技術(shù)和同位素示蹤技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)的廣泛應用下，在解決能源、資源、生態(tài)環(huán)境、防治自然災害和開(kāi)發(fā)新型材料的工作中都有重要作用。
徐博函說(shuō)，其實(shí)在上大學(xué)之前，大家在日常生活中對林學(xué)的認知很少，他也曾誤以為林學(xué)就是種樹(shù)的。但如今，從專(zhuān)業(yè)的角度看，林學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)也不冷門(mén)，諸如園林、園藝這樣的拳頭專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況也都非常好，尤其是這些專(zhuān)業(yè)培養的高端人才在行業(yè)內廣受歡迎。一提農林專(zhuān)業(yè)，大家往往想到的是專(zhuān)業(yè)出身苦，不夠高端，找不到好工作等，其實(shí)這些都是源于對專(zhuān)業(yè)缺乏了解�？忌晃抖惚芩^的“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”，就可能錯過(guò)就業(yè)熱點(diǎn)。
那些你知道干什么也不想學(xué)的專(zhuān)業(yè)
還有一類(lèi)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，就是大家普遍覺(jué)得熟悉，但因為擔心其就業(yè)面太窄，或離熱門(mén)的行業(yè)領(lǐng)域太遠而視為畏途。“學(xué)歷史不一定能填補歷史空白，卻一定會(huì )留下空白歷史”，“學(xué)了大氣從此遠離地氣”，“學(xué)了天文只能仰望星空卻沒(méi)法腳踏實(shí)地”……諸如歷史、哲學(xué)、數學(xué)、物理這樣的文、理基礎性學(xué)科，往往被大家當成“學(xué)問(wèn)”，卻不知道這些學(xué)問(wèn)如何應用，或者是不了解這些學(xué)問(wèn)對就業(yè)有什么用。
翻開(kāi)一些院校的專(zhuān)業(yè)介紹，那些一心想知道學(xué)基礎性學(xué)科能找什么工作的考生往往很失望。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向包含“黨政機關(guān)”、“企事業(yè)單位”，畢業(yè)生可以從事“教學(xué)、研究”工作等適用于任何專(zhuān)業(yè)的字眼，成了一些基礎性學(xué)科就業(yè)方向介紹中的重要門(mén)面。似乎讀了這些基礎性學(xué)科專(zhuān)業(yè)，要么一直讀到博士留校，要么只能到中小學(xué)去教授相關(guān)科目，“學(xué)無(wú)所用”的疑慮把不少人擋在了這些專(zhuān)業(yè)門(mén)外。
今年春節期間，央視一期介紹大學(xué)生就業(yè)情況的《新聞?wù){查》節目引發(fā)關(guān)注。原本有志于學(xué)術(shù)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，在一間屋子里和一群理科專(zhuān)業(yè)學(xué)生競爭一個(gè)航空公司的管理職位；而一心想找對口工作的歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，卻在幾百人競聘的一個(gè)中學(xué)歷史教職上鎩羽而歸……這樣的場(chǎng)景，讓一些本來(lái)對基礎性學(xué)科感興趣的考生產(chǎn)生了顧慮。
基礎性學(xué)科由于專(zhuān)業(yè)內容理論性強，與現實(shí)經(jīng)濟生產(chǎn)活動(dòng)的聯(lián)系不如應用型專(zhuān)業(yè)緊密，導致就業(yè)對口性差，只有少數頂尖人才能留在本領(lǐng)域工作，這似乎已成為某種共識。然而，就業(yè)不對口的問(wèn)題并非冷門(mén)的基礎性學(xué)科所獨有。相關(guān)招聘網(wǎng)站統計顯示，就連公認比較容易進(jìn)入對口行業(yè)的金融專(zhuān)業(yè)，其對口率也不到一半。曾有媒體報道，法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)對口率不足兩成。從這個(gè)角度講，學(xué)習哲學(xué)最后發(fā)現就業(yè)不對口，未必比學(xué)習法律最后無(wú)法對口就業(yè)損失更多。就業(yè)不對口看似是一個(gè)負面現象，但如果以大就業(yè)的眼光來(lái)看，自畢業(yè)分配工作的人才市場(chǎng)計劃經(jīng)濟解體后，“學(xué)什么未必干什么”正體現了如今人才市場(chǎng)選擇的豐富性與活力。
在一份南京大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)去向表中，媒體、教師這樣的對口工作比例并不顯著(zhù)，而各類(lèi)大型企業(yè)則成為不少畢業(yè)生的理想歸宿。就像上文那名想當歷史老師的畢業(yè)生，在他接受采訪(fǎng)時(shí)，其同學(xué)就在旁邊“炫耀”蘇寧、萬(wàn)科的錄用通知和19萬(wàn)元的年薪。
朱俊玲說(shuō)：“實(shí)際上在雙向擇業(yè)的今天，用人單位招聘時(shí)，考慮專(zhuān)業(yè)對口的同時(shí)，更注重畢業(yè)生的綜合能力和可塑性。”事實(shí)上，選擇看似冷門(mén)的基礎性學(xué)科，實(shí)際上也是選擇了一條更多元的人才成長(cháng)道路，更少受專(zhuān)業(yè)性的局限，在知識結構上也具有寬厚的潛力。
那些你或許還沒(méi)發(fā)現的“潛力股”
一個(gè)專(zhuān)業(yè)是冷門(mén)還是熱門(mén)，既取決于人們對其的認知程度，也取決于時(shí)代與社會(huì )的變遷。不同人眼中有不同的冷門(mén)或熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。在不同時(shí)代，冷門(mén)與熱門(mén)專(zhuān)業(yè)也可能發(fā)生逆轉。
比如計算機專(zhuān)業(yè)，在今天看來(lái)無(wú)疑是大學(xué)里最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，似乎學(xué)了計算機不但不愁找工作，升職加薪走上人生巔峰也指日可待，讓眾多考生爭相報考立志做“碼農”。然而，從計算機誕生到上世紀八十年代之前的相當一段時(shí)間里，計算機程序員還只是一個(gè)以女性占主導，類(lèi)似于話(huà)務(wù)員、打字員那樣的安穩工作，就業(yè)崗位也十分有限，更難和創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、打拼、發(fā)展潛力這些詞聯(lián)系在一起。直到家用電腦的普及，以及其后互聯(lián)網(wǎng)大潮的到來(lái)，才讓計算機專(zhuān)業(yè)搖身變?yōu)榇髮W(xué)里的熱門(mén)，但此前卻絕少有人預料到它會(huì )像今天這樣火爆。
朱俊玲介紹，專(zhuān)業(yè)設置，根據國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )需求嚴格論證，有時(shí)還具有一定的前瞻性。社會(huì )供求關(guān)系是隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構調整、行業(yè)發(fā)展變化以及大學(xué)生數量而變化的。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，考生要根據自我緯度（根據個(gè)人的興趣、愛(ài)好或特長(cháng)而定）、職業(yè)緯度（未來(lái)自己想在哪個(gè)領(lǐng)域工作）、供求關(guān)系等綜合考慮。
幾乎每個(gè)學(xué)過(guò)高中政治課的人都知道，商品價(jià)格受到供需關(guān)系的影響。在人才市場(chǎng)中，專(zhuān)業(yè)價(jià)值也是如此。冷門(mén)專(zhuān)業(yè)看似社會(huì )需求少，但只要培養規模沒(méi)有超出社會(huì )需求，這些專(zhuān)業(yè)人才依舊有用武之地。甚至隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構調整，曾經(jīng)被認為是冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)可能會(huì )擁有不曾想象的發(fā)展前景。因而，不要小看任何一個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，它們都可能是那只在未來(lái)讓你占據先機的“潛力股”。
與之相對，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一旦培養規模過(guò)大，就會(huì )出現供過(guò)于求的情況，導致專(zhuān)業(yè)價(jià)值的貶值，出現就業(yè)難、就業(yè)不對口現象嚴重的情況。對于興趣目標不明確的考生而言，選一個(gè)社會(huì )認可度高的專(zhuān)業(yè)可能會(huì )更保險，但誰(shuí)也無(wú)法準確預計未來(lái)人才供需變化，因而沒(méi)必要將熱門(mén)專(zhuān)業(yè)追捧為保險箱。而對于冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，考生也無(wú)須從就業(yè)的角度多慮。尤其是開(kāi)設冷門(mén)專(zhuān)業(yè)較多的院校，往往是辦學(xué)實(shí)力突出的綜合性大學(xué)，或者是行業(yè)特色鮮明的高校�？忌灰皇窃趯W(xué)習興趣上過(guò)于抵觸，在專(zhuān)業(yè)志愿梯度中合理布置冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，將為競爭一流高校增加籌碼。
當然，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)從來(lái)不是無(wú)人問(wèn)津的。很多考生都有自己獨特的興趣和考量，但立志選擇一些比較冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，也要為前途做好充足打算。畢竟冷門(mén)專(zhuān)業(yè)社會(huì )需求總量較小，在有限的崗位里往往需要學(xué)歷更為高端的人才。是否做好深造的準備，或者通過(guò)輔修專(zhuān)業(yè)等手段增加自己的擇業(yè)空間，如何通過(guò)課外學(xué)習提高綜合素養增強就業(yè)競爭力，都是選擇冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的考生需要考慮的問(wèn)題。
