鄭州：2018年高考大綱各科解讀
2018-11-28 16:13:40中國教育在線(xiàn)
2018年全國高考大綱已經(jīng)公布。和2017年相比，變化大嗎？考生如何備考？
語(yǔ)文 考綱有3處變化
2018考綱與2017考綱相比，語(yǔ)文學(xué)科有3處變化：分析綜合，將“歸納整合”單獨分開(kāi)表述，突出強調了“歸納整合”的能力要求；文學(xué)類(lèi)文本，將“概念”更換為“詞語(yǔ)”，突出了語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的主要任務(wù)和重心；寫(xiě)作方面，“用詞”更換為“用語(yǔ)”，語(yǔ)言使用的要求更全面。
備考建議：實(shí)用類(lèi)文本的復習，仍然要重視2017年高考出現的非連續性材料閱讀，注重對不同文體（新聞、調查報告、評論）信息的提取。文學(xué)類(lèi)文本的復習，在做好小說(shuō)閱讀訓練的同時(shí)，也要重視散文的閱讀訓練。寫(xiě)作方面，要注重理性思維的培養，注重多種文體訓練。
數學(xué) 預計命題保持相對穩定
從已經(jīng)公布的《2018年高考文理科數學(xué)大綱》來(lái)看，考核目標、考試范圍與要求都沒(méi)有變動(dòng)，這說(shuō)明2018年高考數學(xué)科的命題仍然保持相對穩定，在新的一輪高考改革到來(lái)之前，以平穩過(guò)渡方式進(jìn)入新改革。
備考建議：核心考點(diǎn)仍然是函數與導數、三角函數、解三角形、數列、立體幾何、解析幾何、概率與統計、選考內容等。
加強數學(xué)應用意識的培養，加大解決應用問(wèn)題的訓練，培養學(xué)生的閱讀能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
考綱有對中華傳統文化的考查，要關(guān)注與數學(xué)歷史文化背景有關(guān)的內容，比如，框圖、概率統計、數列、立體幾何等。
英語(yǔ) 與考綱保持一致，突出基礎性、創(chuàng )新性
2018年高考英語(yǔ)考試大綱與2017年基本保持一致，突出基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng )新性的考查。
詞匯和語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)科的基礎，是掌握綜合運用語(yǔ)言能力的前提。近兩年高考對詞匯量的要求明顯提高。因此，大量積累詞匯是英語(yǔ)學(xué)習的重中之重。
備考建議：閱讀理解的備考，除了充分利用教材中的篇章進(jìn)行文章分析和信息獲取能力的培養外，可每周增加3篇詞匯使用地道、語(yǔ)篇結構清晰，內容有深度且不同題材的語(yǔ)篇。
書(shū)面表達是語(yǔ)言綜合能力的體現�？煞炙膫�(gè)步驟：一、審題，確定體裁，人稱(chēng)和時(shí)態(tài)。二、確立文章結構，分好段落。三、連詞成句，連句成段。四、通讀文章，確保流暢。做到“三美”：卷面美、語(yǔ)言美、結構美。
此外，近幾年高考書(shū)面表達中均融入了中國文化元素。在備考過(guò)程中可多閱讀與中國特色文化有關(guān)的文章，拓寬學(xué)生的文化知識面，加強學(xué)生的文化意識。
政治 夯實(shí)基礎提高能力
2018年政治學(xué)科的“考核目標與要求”“考試范圍”與2017年基本保持一致。但要關(guān)注考綱在考試范圍的具體表述上與教材上不一致的部分，要對章節題目的劃分和表述保持高度關(guān)注，要根據十九大提出的新論斷對教材相關(guān)內容進(jìn)行調整。
備考建議：付軍老師建議，首先吃透教材，搞定課內的基礎知識點(diǎn)。其次是以關(guān)鍵詞或熱點(diǎn)為線(xiàn)索構建思維導圖。關(guān)注熱點(diǎn)，研究真題。比如，《經(jīng)濟生活》的關(guān)注點(diǎn)放在供給側結構性改革為主線(xiàn)、鄉村振興戰略、對外開(kāi)放新格局等；《政治生活》要重點(diǎn)關(guān)注“人民代表大會(huì )制度”“黨的領(lǐng)導和執政方式的完善”和“政黨制度”等相關(guān)內容的新表述；《文化生活》需重點(diǎn)關(guān)注“文化強國與文化自信”“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和“加強精神文明建設”相關(guān)內容的新提法。
歷史 在特定歷史時(shí)空背景下合理闡釋歷史
2018年全國高考歷史考試大綱與2017年相比沒(méi)有任何修改和變化，這說(shuō)明2018年高考試題會(huì )保持相對穩定性。高考仍將側重在學(xué)科知識與能力基礎之上的學(xué)科素養考查。
備考建議：夯實(shí)基礎，兼顧能力。閱讀、記憶、理解、表達、書(shū)寫(xiě)等能力的培養非常重要，是提高學(xué)科成績(jì)最基本的東西�？偨Y與反思是持續提升成績(jì)的不二法寶。同時(shí)，加強從史料中提取信息、解讀信息、質(zhì)疑批判、提取觀(guān)點(diǎn)并結合相關(guān)史實(shí)加以論證的能力訓練。精選往年高考試題與高質(zhì)量的高考模擬試題，限時(shí)訓練，提高實(shí)戰技能。
地理 增加兩個(gè)基本技能要求
2018屆新考綱在原來(lái)地理學(xué)科四大基本能力基礎上增加了兩大新的基本技能要求：一是能夠選擇和運用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理問(wèn)題，二是能夠發(fā)現或提出科學(xué)的、具有創(chuàng )新意識的地理問(wèn)題。
備考建議：考生需要注重基礎和主干知識梳理，以區域地理為載體，以人地關(guān)系為主線(xiàn)，把區域地理和系統地理有機結合。加強核心問(wèn)題的學(xué)科知識地圖構建，形成相互關(guān)聯(lián)的知識體系，而不是分散的一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)，重視創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養。
物理 三輪復習有竅門(mén)
與2017年考綱比較，2018年物理高考大綱的考核目標和考試范圍都沒(méi)有變化，所體現出的特點(diǎn)就是穩定。
備考建議：一輪復習要基礎、要細致、要全面，考生可以針對自己的薄弱章節和重點(diǎn)章節適當的“加餐”。二輪要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注意知識模塊的整合和重難點(diǎn)的反復練、強化練、拔高練、限時(shí)練。三輪要查漏補缺，要天天模擬，進(jìn)行針對性地訓練和保溫練習。
在最后，必然要回歸課本，不忘根本。楊老師說(shuō)，課本是高考命題的第一手資料，課本中的課后習題、小實(shí)驗、小制作都要重溫。高考復習一定得課本不離手，每輪都翻看。
化學(xué) 考查學(xué)生能力和學(xué)科素養
2018年高考考綱化學(xué)部分同2017年完全一樣�；瘜W(xué)科考試為了有利于選拔具有學(xué)習潛能和創(chuàng )新精神的考生，以能力測試為主導，將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習所必需的知識、技能和方法的基礎上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養。注重測量自主學(xué)習的能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì )經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面的全面發(fā)展。
備考建議：新版考綱很注重學(xué)生能力的考察、學(xué)生學(xué)科素養的考察，這些都需要在平時(shí)的復習備考中時(shí)時(shí)處處滲透在內，不能僅關(guān)注學(xué)生對知識的掌握�？忌P(guān)注2017全國各地高考試題，關(guān)注其他省份的高考題目，也會(huì )對備考很有幫助。
生物 全面培養學(xué)科素養
2018年的考試大綱生物部分相對于2017年沒(méi)有任何變化，但是2017年考試大綱變化很大，所以2018年的復習備考依然要關(guān)注2017年考試大綱的變化部分，在復習備考中逐一落實(shí)。
預計2018年全國卷生物試題重點(diǎn)考查考生對生物學(xué)核心知識、生物學(xué)實(shí)踐和探究能力的掌握情況，引導高中教學(xué)全面培養學(xué)生學(xué)科核心素養的方向。
備考建議：考綱的修訂體現了命題的趨勢——更加重視知識應用能力的考查�？忌谝惠啅土晜淇紩r(shí)，首先要將基礎知識扎實(shí)掌握，理解透徹，構建核心知識體系。其次，在夯實(shí)基礎的前提下，通過(guò)專(zhuān)題復習和訓練進(jìn)一步建構專(zhuān)題知識體系，加強對知識的理解和應用能力。最后，要關(guān)注現代生物科學(xué)研究成果和熱點(diǎn)問(wèn)題，培養信息獲取能力、分析能力、實(shí)驗設計能力及知識聯(lián)系和應用的能力。
