福建:2018高考英語(yǔ)大綱解讀
2018-11-28 16:10:56福建省委教育工委
英語(yǔ):堅持能力立意 堅持突出核心素養的考查
《2018年普通高等學(xué)校招生全國統一考試大綱(英語(yǔ))》與去年進(jìn)行比較,在語(yǔ)言知識、語(yǔ)言運用、考試內容與形式等方面都沒(méi)有變化。
可以預測,2018年的英語(yǔ)學(xué)科全國高考仍然會(huì )堅持在平穩中求發(fā)展,在繼承中求創(chuàng )新;英語(yǔ)試題將繼續堅持能力立意的價(jià)值取向,堅持突出核心素養考查,注重考查學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力和思維能力,積極促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科素養培養。在全面考查考生綜合語(yǔ)言運用能力的基礎上,突出基礎性、綜合性考查,加強應用性和創(chuàng )新性考查。堅持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),通過(guò)積極弘揚中華優(yōu)秀文化知識,突出高考命題的育人功能。
應對與建議
《考試大綱》對考生在語(yǔ)言知識、語(yǔ)言技能、詞匯掌握等方面都提出了明確而又具體的要求!犊荚嚧缶V》中要求的3500個(gè)左右的單詞,應該貫穿在整個(gè)教學(xué)與復習過(guò)程中。要做到詞匯過(guò)關(guān),夯實(shí)詞匯運用的基礎。關(guān)注句型、詞塊的掌握,提高詞語(yǔ)搭配和運用能力;關(guān)注構詞法,注意對核心詞匯的一詞多義、熟詞生義的復習。在教學(xué)過(guò)程中提倡問(wèn)題化、情景化,多提供給學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)境滲透機會(huì ),培養學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力。
重視材料選擇的有效性和針對性。語(yǔ)篇材料的來(lái)源一定要語(yǔ)言地道、難度適中,關(guān)注題材和體裁的豐富與多樣,尤其在題材方面應考慮到文、理考生對科技和人文等不同題材的需求,滲透立德樹(shù)人,體現社會(huì )正能量的題材。同時(shí)注意文本和設題難易度合理搭配,要善于精選、優(yōu)選,改編、優(yōu)化材料,避免過(guò)多無(wú)效重復的材料。
在復習過(guò)程中要關(guān)注語(yǔ)篇、語(yǔ)境、語(yǔ)義、語(yǔ)用。精選練習,平時(shí)加強限時(shí)訓練,培養并提高解題能力,確保答題正確率;講評中可以挖掘考點(diǎn)、嘗試多維度設題,進(jìn)行試題的二度開(kāi)發(fā),以便讓學(xué)生掌握常見(jiàn)考點(diǎn)和設題特點(diǎn)。
要準確掌握高考的大方向,注重復習策略。要研究高考同類(lèi)型考題的命題思路,尤其是設題方法,加強針對性指導,切忌題海戰術(shù),正確處理好訓練過(guò)程中“量”與“質(zhì)”的關(guān)系,保證“足量不超量”,精準訓練“提質(zhì)增效”,題目不在多做,而在精做,不能只追求量的重復,而要通過(guò)精做,達到舉一反三,融會(huì )貫通效果。