高一語(yǔ)文教案：《小狗包弟》教學(xué)設計（三）(3)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-22 16:38:23
[標簽：高中教案 高中語(yǔ)文教案 高一語(yǔ)文教案]
七、課外拓展
(提出一些有爭議性的問(wèn)題，讓學(xué)生自主思考，分組討論，培養學(xué)生正確評價(jià)人物和事件的能力，以及發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。)
先讓學(xué)生齊讀課文最后一段，試分析作者還有哪些優(yōu)秀的品德：
1、你知道古今中外有哪些人是比較敢講真話(huà)的?試說(shuō)說(shuō)他們的情況。
敢說(shuō)真話(huà)。
2、在現代的社會(huì )里，要不要講真話(huà)呢?為什么?我們是不是要任何時(shí)候都要講真話(huà)?為什么?
(教師小結略)
八、寫(xiě)一寫(xiě)，練一練
(如果時(shí)間充裕，可以讓學(xué)生當堂練一下筆，以使學(xué)生活學(xué)活用，及時(shí)把剛學(xué)到的技巧熟悉，并實(shí)踐一下。否則，也可以以課后作業(yè)的形式，讓學(xué)生課后練筆，然后交上來(lái)，由老師來(lái)評改。)
文中作者在自己做錯事之后寫(xiě)了很多表示懺悔的話(huà)。那么，當你做錯事的時(shí)候，你的心是怎么想的?請把你做錯事時(shí)的心情寫(xiě)下來(lái)(最好能寫(xiě)出情感的起伏變化)。
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