高二數學(xué)教案：《不等式的性質(zhì)》教學(xué)設計（二）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-21 18:54:39
[標簽：高中教案 高二數學(xué)教案 高中數學(xué)教案]
高二數學(xué)教案：《不等式的性質(zhì)》教學(xué)設計（二）
教學(xué)目標
1．理解同向不等式，異向不等式概念；
2．掌握并會(huì )證明定理1，2，3；
3．理解定理3的推論是同向不等式相加法則的依據，定理3是移項法則的依據；
4．初步理解證明不等式的邏輯推理方法.
教學(xué)重點(diǎn)：定理1，2，3的證明的證明思路和推導過(guò)程
教學(xué)難點(diǎn)：理解證明不等式的邏輯推理方法
教學(xué)方法：引導式
教學(xué)過(guò)程
一、復習回顧
上一節課,我們一起學(xué)習了比較兩實(shí)數大小的方法,主要根據的是實(shí)數運算的符號法則,而這也是推證不等式性質(zhì)的主要依據,因此，我們來(lái)作一下回顧：
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