高二數學(xué)教案：《不等式的證明》教學(xué)設計（二）(3)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-21 18:07:50
[標簽：高中教案 高二數學(xué)教案 高中數學(xué)教案]
解：（見(jiàn)課本）
�。埸c(diǎn)評］此題是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習了如何利用比較法證明不等式的思想方法解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題．要培養自己學(xué)數學(xué)，用數學(xué)的良好品質(zhì)．
設計意圖：鞏固比較法證明不等式的方法，掌握因式分解的變形方法和分類(lèi)討論確定符號的方法．培養學(xué)生應用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力．
【課堂練習】
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