高二生物教案：《種群數量的變化》教學(xué)設計（一）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-16 19:53:46
【教學(xué)目標】
一、知識與技能：
1. 說(shuō)明建構種群增長(cháng)模型的方法。
2. 用數學(xué)模型解釋種群數量的變化。
3. 說(shuō)明種群增長(cháng)的“J”型曲線(xiàn)和“S”型曲線(xiàn)。
二、過(guò)程與方法：
通過(guò)探究細菌種群數量的變化，嘗試建構種群增長(cháng)的數學(xué)模型。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
關(guān)注人類(lèi)活動(dòng)對種群數量變化的影響。
【教學(xué)重點(diǎn)】
嘗試建構種群增長(cháng)的數學(xué)模型，并據此解釋種群數量的變化。
【教學(xué)難點(diǎn)】
建構種群增長(cháng)的數學(xué)模型。
【教學(xué)方法】
講述與學(xué)生探究、討論相結合
【教學(xué)用具】
多媒體課件、學(xué)案
【教學(xué)過(guò)程】
相關(guān)推薦
高考院校庫（挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè)，一步到位�。�
高校分數線(xiàn)
專(zhuān)業(yè)分數線(xiàn)
- 日期查詢(xún)
