高二政治教案:《美國的利益集團》教學(xué)設計
來(lái)源:精品學(xué)習網(wǎng) 2018-11-15 08:26:55
本文題目:高二政治教案:美國的利益集團
一、教材分析
《美國的利益集團》是高二政治選修3中的一課,也是專(zhuān)題三的最后一課,對整個(gè)專(zhuān)題起到補充和總結的作用。而且后面將會(huì )學(xué)到有關(guān)我國的政治制度,所以學(xué)好這個(gè)框題為學(xué)好以后的知識打下牢固的理論基礎。本框題包含的一些理論,是以后政治學(xué)習中不可缺少的部分。
二、教學(xué)目標
(一)知識目標
1、 美國利益集團的分類(lèi)
2、 美國利益集團的地位與活動(dòng)方式
3、 美國利益集團的作用
4、 理解美國利益集團的實(shí)質(zhì)
(二)能力目標
闡釋利益集團的政治作用,提高辯證思維能力和透過(guò)現象看本質(zhì)的能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
深刻理解美國利益集團的階級本質(zhì),從而更加深刻認識美國政體運行的實(shí)質(zhì)
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):利益集團的政治作用和實(shí)質(zhì)
2、教學(xué)難點(diǎn):利益集團的實(shí)質(zhì)。
四、學(xué)情分析
從學(xué)生的生活體驗入手,創(chuàng )設情境呈現問(wèn)題,使學(xué)生在自主探索、合作交流的過(guò)程中,發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在問(wèn)題的分析與解決中構建知識。
五、教學(xué)方法
1、問(wèn)題探究法
引導學(xué)生以問(wèn)題帶動(dòng)知識,以學(xué)生為主體,培養學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力。
2、集體討論法
針對教材提出的問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行集體討論,促使學(xué)生在學(xué)習中解決問(wèn)題,培養學(xué)生的團結協(xié)作的精神。
3、直觀(guān)演示法:利用多媒體等手段進(jìn)行直觀(guān)演示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。
六、課前準備
1.學(xué)生收集資料,預習閱讀美國的利益集團的特點(diǎn);認識美國的利益集團的利弊
2.教師收集有關(guān)美國的利益集團的歷史資料和時(shí)政材料;課前預習熟悉本節學(xué)案。
學(xué)生預習教材內容。
七、課時(shí)安排:1課時(shí)
八、教學(xué)過(guò)程
(一)預習檢查、總結疑惑
美國政黨性質(zhì)。
(二)情景導入、展示目標。
由美國槍支泛濫的社會(huì )現實(shí)導入新課。
同學(xué)們知道,美國可以允許私人持有槍支。同時(shí)在美國還有一個(gè)步槍協(xié)會(huì ),你對步槍協(xié)會(huì )有了解嗎?
學(xué)生;闡述自己的認識
教師:今天我們就以步槍協(xié)會(huì )為開(kāi)端,來(lái)了解一下美國政體的另一個(gè)重要組織:利益集團
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。
1、名目繁多的利益集團
課堂探究:
鏡頭一:“美國商會(huì )”在美國社會(huì )上有很大勢力。它代表著(zhù)近二十萬(wàn)家公司,成員包括幾千個(gè)地區商會(huì )及一千個(gè)行業(yè)商會(huì )。
鏡頭二:“全國步槍協(xié)會(huì )”宣稱(chēng),公民持槍權不受限制是其奮斗目標。盡管美國也存在許多反持槍權的利益集團,但它們從來(lái)敵不過(guò)“全國步槍協(xié)會(huì )”及其在國會(huì )的“盟軍”,因為“全國步槍協(xié)會(huì )”的經(jīng)濟政治實(shí)力是前者望塵莫及的。據稱(chēng),該協(xié)會(huì )擁有四百萬(wàn)名會(huì )員,美國民間共有槍支兩億支,持槍人數約六千五百萬(wàn)。
“美國商會(huì )”、“全國步槍協(xié)會(huì )”等都是頗有影響的利益集團,它們分別代表哪些人的
利益?
利益集團對美國的政治生活有什么影響?
1、利益集團在美國政治生活中的地位及其產(chǎn)生和影響:
(1)、地位:利益集團是美國政治的三大支柱之一:
在美國的政治萬(wàn)花筒中,利益集團的活動(dòng)特別引人注目。它們無(wú)處不在,已經(jīng)深深地滲入美國行政機構、國會(huì )和司法系統之中,甚至與政黨、政府共同成為美國政治的三大支柱。
(2)、產(chǎn)生:利益集團是美國政治制度的產(chǎn)物、是為維護資本主義制度的有效形式
利益集團是美國政治制度的產(chǎn)物,實(shí)際影響較大的往往是企業(yè)集團或行業(yè)性組織,而其領(lǐng)導階層大多來(lái)自所謂中上層社會(huì )。作為維護資本主義制度的有效形式,它受到政府的鼓勵。
(3)、影響:
少數人利益凌駕于多數人利益之上的各種政策出臺,常常同利益集團的游說(shuō)活動(dòng)直接相關(guān)?梢哉f(shuō),利益集團是透視美國政治結構的一扇窗戶(hù)。圍繞著(zhù)“誰(shuí)掌管美國”的話(huà)題,美國人有這樣幾種觀(guān)點(diǎn)。
課堂探究:
圍繞“誰(shuí)掌握美國”的話(huà)題,美國人有這樣幾種觀(guān)點(diǎn)
觀(guān)點(diǎn)一:人民權力論
過(guò)選舉參與國家政治,人民擁有國家權力,可以指導、控制政府。政府代表人民的利益,按人民的意志辦事。
觀(guān)點(diǎn)二:精英權貴論
一群為數不多的精英權貴控制著(zhù)政府、工業(yè)、貿易和勞工組織,支配著(zhù)美國的政治體制。政府各部門(mén)僅是他們的代理人和利益傳輸工具。
觀(guān)點(diǎn)三:利益集團論
美國社會(huì )會(huì )被有組織的、勢力強大的集團支配著(zhù),政府基本上成了它們當中的掮客或裁判,有時(shí)它自己還作為一個(gè)利益集團參與政治。每一個(gè)利益集團為自己集團的利益而工作,政府則從中協(xié)調,促使各集團妥協(xié)。
你是否贊同上述某個(gè)觀(guān)點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由。
2、利益集團:
(1)、產(chǎn)生的原因——形成集團,影響政府決策,維護自身利益。
在美國,相對于國家決策體系而言,一個(gè)人、一家公司的力量太弱小,沒(méi)有足夠的能量影響政府。于是,利益相同、思想接近的人組織起來(lái),形成一個(gè)個(gè)集團,影響政府決策,維護自身利益。
(2)、政治利益集團——利益集團中的一種
利益集團是擁有共同利益的人或組織組成的團體,如果向政府機構提出要求,就變成了政治利益集團。
(3)、類(lèi)型:
美國的利益集團名目繁多,規模不一,目前有數萬(wàn)個(gè)。三分之二的美國人,至少參加了一個(gè)利益集團。
、侔葱再|(zhì)分:完全私營(yíng)、公共性和公私兼有
、诎茨康姆郑阂越(jīng)濟為目的、以政治為目的和以社會(huì )公益為目的。
2、利益集團的活動(dòng)方式
1、利益集團用以影響美國政治的主要因素:金錢(qián)、人數和知識。
在美國政治舞臺上,任何一個(gè)利益集團要發(fā)揮其影響,都離不開(kāi)金錢(qián)、人數和知識。財力雄厚的利益集團主要依靠金錢(qián)干預政治。那些沒(méi)有經(jīng)濟實(shí)力的利益集團,如果能夠通過(guò)其成員拉到大量選票,政治家們也不敢輕視它們。此外,能夠向政府官員及時(shí)提供所需的知識也很重要,許多法案的起草和修訂工作是由利益集團完成的。
課堂探究:
鏡頭一:全國有色人種協(xié)會(huì )在美國人權運動(dòng)中曾發(fā)揮過(guò)重要作用。從20世紀30年代開(kāi)始,全國有色人種協(xié)會(huì )不斷向法院提起訴訟,控告一些州的種族隔離法違憲,1954年終于取得決定性勝利。當年,最高法院在布朗案中,裁決種族隔離法違反憲法。
鏡頭二:2000年5月14日“母親節”這天,在一個(gè)名為“百萬(wàn)母親”團體的民權運動(dòng)的領(lǐng)袖們挽臂并肩舉行游行組織下,美國成千上萬(wàn)的母親及其支持者參加了在首都華盛頓和其他六十多個(gè)城市舉行的“百萬(wàn)母親大游行”活動(dòng),呼吁美國國會(huì )盡快通過(guò)更加嚴格的控制槍支法案,以遏制猖獗的槍支犯罪,還孩子們一個(gè)安全和平的社區環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
鏡頭三:金錢(qián)永遠是利益集團影響政治人物的重要手段。在1990年大選中,約四千六百個(gè)利益集團搞過(guò)政治捐款。
鏡頭四:美國的思想庫大多是由大公司贊助的,它們的人員到國會(huì )作證,向議員提供專(zhuān)業(yè)知識,也發(fā)表研究成果,影響公眾觀(guān)點(diǎn)。傳統基金會(huì ),就是美國一家保守的思想庫。
聯(lián)系上述材料,說(shuō)說(shuō)利益集團是通過(guò)什么方式影響政府決策的。
2、利益集團影響政府的手段:
——直接游說(shuō)、間接游說(shuō)、游行示威、影響選舉和承擔法庭訴訟等。
利益集團影響政府的手段無(wú)所不有,就其合法手段而言,主要有直接游說(shuō)、間接游說(shuō)、游行示威、影響選舉和承擔法庭訴訟等。其中,直接游說(shuō)是指利益集團直接對國會(huì )議員、政府官員表達其觀(guān)點(diǎn),以圖影響政策;間接游說(shuō)是指通過(guò)影響選民來(lái)影響決策者。
3、利益集團的政治作用
1、積極作用:
(1)、充當公民與政府間橋梁的作用;
(2)、分享國家權力,相互制衡,有助于維護美國資本主義制度。
利益集團是隨著(zhù)美國政治體制的建立而產(chǎn)生的,與國會(huì )、總統一樣古老。利益集團在美國政治中起著(zhù)充當公民與政府間橋梁的作用。資產(chǎn)階級各派及其代理人通過(guò)利益集團競爭和分享國家權力,相互制衡,有助于維護美國資本主義制度。
2、消極作用:
利益集團的虛偽性及其在美國政治中的消極作用,也是不容忽視的。
(1)、只有少數利益集團對國家決策產(chǎn)生決定性作用——從利益集團對國家決策的影響看;
在眾多利益集團中,工商企業(yè)利益集團、農場(chǎng)主利益集團分別由大企業(yè)家和大農場(chǎng)主組成,財力雄厚,與政府決策者關(guān)系密切,因而具有比其他利益集團更大的影響。而代表勞動(dòng)人民的眾多利益集團影響力卻很小。
(2)、利益集團作為公眾參與政治的“中間人”,壟斷了公眾接近政府權力的途徑——從利益集團與公民的關(guān)系看;
在利益集團多如牛毛的美國,普通公民只能通過(guò)利益集團提出政治訴求,公民個(gè)人直接參與政治的權利反而被削弱了。
(3)、各種利益集團內部很少有什么民主機制,大都為少數人所控制——從利益集團內部的管理機制看;
廣大群眾常常對某些組織寄予期望,投人力量,但是他們的利益卻往往得不到關(guān)注。
(4)、利益集團為政府腐敗提供了肥沃的土壤。利益集團的活動(dòng)方式,在很大程度上是用金錢(qián)購買(mǎi)政治影響力,是一種滋養腐敗的行為——從利益集團對政府的負面影響看。
實(shí)際上,在國會(huì )議員、政府官員與利益集團之間,已經(jīng)形成一種相互依賴(lài)的共生關(guān)系。
課堂探究:
根據課本P60的圖示,說(shuō)說(shuō)下面兩種觀(guān)點(diǎn)爭論的焦點(diǎn)。
你認為哪種觀(guān)點(diǎn)更有道理?試對它們加以剖析。
觀(guān)點(diǎn)一:利益集團把政府的情況轉達給公民, 又把集團及選民的意向轉達給政府。利益集團作為公民參政的渠道,使普通公民對美國政府決策起著(zhù)日益重要的作用。
觀(guān)點(diǎn)二:利益集團之間的競爭最終導致少數人說(shuō)了算。政府不能保護人民生存、自由和追求幸福的權利,而只會(huì )維護某些強大利益集團的權利。
3、利益集團機制的隱蔽性、欺騙性及其實(shí)質(zhì):
美國政壇中的利益集團機制,是資產(chǎn)階級控制國家機器的一種特殊形式,具有相當強的隱蔽性和欺騙性。表面上看,利益集團是所謂的“民意代表”,向政府反映各階層、群體的觀(guān)點(diǎn)和利益,實(shí)質(zhì)上是資產(chǎn)階級在“民意”的幌子下控制權力。
專(zhuān)題活動(dòng)建議:
結合對美國的兩黨制、選舉制的分析,以普通公眾能否通過(guò)這些制度真正享有民主權和為題,舉辦一場(chǎng)討論會(huì )。
針對美國國內近年來(lái)發(fā)生的某一重大事件,以剖析美國“三權分立”的實(shí)質(zhì)為主題,撰寫(xiě)一篇小論文。
(四)反思總結,當堂檢測。
4個(gè)消極作用:即美國利益集團的4個(gè)消極作用
3個(gè)因素:即利益集團用以影響美國政府的3個(gè)主要因素
2個(gè)特點(diǎn):即利益集團機制具有相當強的隱蔽性和欺騙性。
1個(gè)實(shí)質(zhì):即利益集團機制的實(shí)質(zhì)◇重點(diǎn)——實(shí)質(zhì)上是資產(chǎn)階級在“民意”的幌子下控制權力。
(五)發(fā)導學(xué)案、布置預習。
1、同學(xué)們把指導書(shū)上相關(guān)的知識做一做,以鞏固今天所學(xué)的“美國的利益集團”的知識點(diǎn)。
2、請同學(xué)們根據我們發(fā)下去的導學(xué)案把下一專(zhuān)題的有關(guān)知識點(diǎn)預習一下
九、板書(shū)設計
u.com美國的利益集團
第一目:名目繁多的利益集團
○ 利益集團在美國政治生活中有著(zhù)重要影響
○ 利益集團形成的原因
○ 利益集團的種類(lèi)
第二目:利益集團的活動(dòng)方式
○ 利益集團影響美國政治的途徑
○ 利益集團影響政府的手段
第三目:利益集團的政治作用
○ 利益集團的積極作用
○ 利益集團的消極作用
○ 利益集團的實(shí)質(zhì)
十、教學(xué)反思
本節課的內容與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系不是很密切,在學(xué)習中應該多引入新聞報道中的一些實(shí)例,讓學(xué)生能夠從自己的實(shí)踐中理解、把握美國政黨制度。
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