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高考幫直播學(xué)科答疑:空間向量在立體幾何中的妙用

2017-03-02 11:06:40高考幫

  數學(xué)大神小馬老師答疑又來(lái)啦!本期主題是空間向量在立體幾何中的妙用。一起來(lái)看吧!

  一、空間向量類(lèi):

  問(wèn)題1:空間向量面面角余弦值的正負不會(huì )看怎么辦

  愛(ài)智康馬文超老師:觀(guān)察是鈍角還是銳角,如果觀(guān)察不出來(lái),就讓法向量一個(gè)穿進(jìn)一個(gè)穿出就可以了。

  問(wèn)題2:向量多了題不會(huì )解

  愛(ài)智康馬文超老師:和多少沒(méi)關(guān)系,按照公式做就好,最多兩三個(gè)就可以解決。

  問(wèn)題3:向量的方向總是容易搞混,而且每次檢查的時(shí)候特別不好檢查怎么辦

  愛(ài)智康馬文超老師:如果能觀(guān)察就觀(guān)察出來(lái),觀(guān)察不出來(lái)就只觀(guān)察z一個(gè)方向

  問(wèn)題4:解空間幾何的時(shí)候總是在最后有點(diǎn)錯亂

  愛(ài)智康馬文超老師:最后計算可能稍微復雜,多檢查檢查,注意檢驗,一般都是一些特殊的數字。

  問(wèn)題5:空間向量第一問(wèn)基本是文字,第二問(wèn)二面角怎么建立空間坐標。有什么技巧嗎?

  愛(ài)智康馬文超老師:找兩兩垂直的三條直線(xiàn),然后建立坐標系,盡量讓更多的點(diǎn)落在坐標軸上。

  問(wèn)題6:法向量的求法,總是算錯,怎么樣才能避免

  愛(ài)智康馬文超老師:在平面中找兩個(gè)向量,寫(xiě)出坐標,設法向量,根據垂直,列出兩個(gè)方程,取一組非零解。怕出錯一定要檢驗。

  問(wèn)題7:不會(huì )認坐標怎么辦?

  愛(ài)智康馬文超老師:找一些標準的圖形看一看,多把圖形畫(huà)在長(cháng)方體里,這樣會(huì )好看一點(diǎn)。

  問(wèn)題8:誘導公式不會(huì )用,該怎么辦

  愛(ài)智康馬文超老師:奇變偶不變,符號看象限。利用圖像背過(guò)幾個(gè)基礎的,其他用口訣做出來(lái)。

  問(wèn)題9:老師外接球怎么確定圓心

  愛(ài)智康馬文超老師:球心,到所有面的距離都相等,一般特殊的幾何體才有內切球。

  問(wèn)題10:還有立體幾何給三視圖求體積什么的都不會(huì )

  愛(ài)智康馬文超老師:還原三視圖一般有三種方法1.先看俯視圖,然后根據主視圖和左視圖升高某些點(diǎn),從而還原幾何體。2用一個(gè)正方體或者長(cháng)方體去截,先摳點(diǎn),再截線(xiàn)。3如果空間想象能力比較好的就直接看就出來(lái)了。

  問(wèn)題11:運用向量求空間角,最近新學(xué)的內容,給的公式記不住怎么辦呢

  愛(ài)智康馬文超老師:背過(guò),通過(guò)做題,不會(huì )了就查,但是不要看著(zhù)公式做

  問(wèn)題12:立體圖形中有內切圖形不明白

  愛(ài)智康馬文超老師:內切球。就是與所有面都相切的球

  問(wèn)題13:立體幾何什么都看不懂,

  愛(ài)智康馬文超老師:注意空間想象能力的運用。多觀(guān)察一下模型,多做題,慢慢就好多了。

  問(wèn)題14:關(guān)于,組合這方面的問(wèn)題怎樣記得清楚呢,請您幫幫忙

  愛(ài)智康馬文超老師:計數原理基礎一定要好。知道組合處理的是什么類(lèi)型的題目。弄清分組分配法,和隔板法。多做練習,找到關(guān)聯(lián)點(diǎn)。

  問(wèn)題15:關(guān)于空間向量的共面問(wèn)題怎么做?

  愛(ài)智康馬文超老師:共面向量定理。用兩個(gè)向量能夠表示另外一個(gè)向量就共面了

本文作者:馬文超 和我一起學(xué)數學(xué),你會(huì )發(fā)現數學(xué)簡(jiǎn)單的就和笑話(huà)似的,每次考試看到數學(xué)這一科都想笑。

數學(xué)專(zhuān)業(yè)出身,注重因材施教,知識本質(zhì)方法的引導及講解,智慧與幽默并存。

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