高考幫直播答疑總結：隱藏在電學(xué)中的力（二）(3)
2016-12-01 16:48:44高考幫
三、綜合提升類(lèi)：
問(wèn)題16：老師，我們一輪復習了一大半了，可是我的物理還是處于懵逼的狀態(tài)，考試全靠蒙，我有從高一到高三的物理全部上課筆記，可是我現在對于物理完全無(wú)從下手，不知道怎么開(kāi)始，怎么學(xué)習。
愛(ài)智康黃文謙老師：那你為何現在才著(zhù)急吶！物理無(wú)從下手就是說(shuō)明你對常見(jiàn)的�？嫉目键c(diǎn)不熟悉��！如果是上課聽(tīng)不懂，那就多花點(diǎn)功夫自學(xué)，因為現在是跟不上老師的節奏的，如果是上課聽(tīng)得懂就是不會(huì )做題，那你就應該課下的時(shí)候無(wú)論什么題，無(wú)論你是不是懵逼的你都得給出一個(gè)思路，哪怕你的思路天馬行空錯到了爪哇國，然后去找老師詢(xún)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)的時(shí)候一定要把你思路說(shuō)給老師聽(tīng)，讓他幫你找到思路出錯的地方。堅持！
問(wèn)題17：老師，我想像你請教一下如何學(xué)好物理呢？我的物理基礎基本為零，感覺(jué)什么都不會(huì )，我是高三的學(xué)生，壓力很大，看到任何題都幾乎沒(méi)有思路，能幫我解答一下嗎？
愛(ài)智康黃文謙老師：如果基礎基本等于零的話(huà)，最好還是從高一的內容開(kāi)始學(xué)習，學(xué)習的時(shí)候就不要刻意的去理解一些概念和規律性的東西了，雖然掌握這些對你后期的理解和靈活運用有很大的幫助，但是這個(gè)是一個(gè)長(cháng)期的訓練，對于現在的你來(lái)說(shuō)性?xún)r(jià)比不高；你在學(xué)習的時(shí)候盡量多學(xué)習一些常見(jiàn)模型的解題思路，比如斜面上的牛頓定律，圓弧軌道上的機械能守恒，可以找你的老師幫忙理清�？嫉念�(lèi)型。而且先不要追求難度，就從最基礎的開(kāi)始，刷熟悉了就可以再慢慢往上拔，而且這樣也能讓你拿到一些基礎分，也能有繼續學(xué)下去的動(dòng)力不是
問(wèn)題18：老師我是文科物理該怎么學(xué)
愛(ài)智康黃文謙老師：狂背��！背得天昏地暗，背得生活不能自理，不要覺(jué)得理科生學(xué)文科需要背，同樣文科生為了應付理科的會(huì )考也得背��！背公式背概念背往年的會(huì )考題！
問(wèn)題19：物理是不是就要多刷題，才能提成績(jì)（我基礎不錯）
愛(ài)智康黃文謙老師：刷題是每一個(gè)理科都需要的，如果你基礎不錯，刷題量可能會(huì )比其他同學(xué)少一點(diǎn)，你節省出來(lái)的時(shí)間，可以多思考物理中的規律，如果有興趣完全可以去做幾個(gè)課題
問(wèn)題20：老師，我會(huì )考滿(mǎn)分，但是感覺(jué)基礎不是很牢，特別是因為高一完全沒(méi)聽(tīng)課，必修部分的題做起來(lái)特別吃力。高三成績(jì)總是60到70分。做題速度很慢該怎么辦啊
愛(ài)智康黃文謙老師：會(huì )考的難度和高考的難度不在一個(gè)層面上啊。既然你知道自己是基礎不牢，高一的內容掌握不好，那你就可以按坑填土，主要去學(xué)習力學(xué)呀
問(wèn)題21：老師，請問(wèn)高三了物理是30.40分。很著(zhù)急。怎么辦才能快點(diǎn)的提高分數啊。。
愛(ài)智康黃文謙老師：背�？伎键c(diǎn)的解題技巧，比如圓弧軌道上的機械能守恒，有彈簧的功能關(guān)系，帶電粒子在各種場(chǎng)中的運動(dòng)等等，你急于快速能看到進(jìn)步，這個(gè)想法其實(shí)不太對，30 40分說(shuō)明基礎方面存在一定的問(wèn)題，你應該多看教科書(shū)，刷一些不涉及計算的選擇題，把基礎夯實(shí)咯才是正道
問(wèn)題22：物理有沒(méi)有什么技巧性
愛(ài)智康黃文謙老師：物理其實(shí)是沒(méi)有什么技巧的，這是一門(mén)科學(xué)類(lèi)的學(xué)科，在國外分成了自然科學(xué)，它要求學(xué)生能對自然規律有一定程度的理解，并能夠對規律的理解應用到科技中去，學(xué)習物理的時(shí)候不是僅僅會(huì )做題，如果有興趣，可以適當地看看與物理有關(guān)的課外書(shū)，找個(gè)厲害點(diǎn)的同學(xué)給你講講物理的意義，還有就是可以去嘗試做課題
問(wèn)題23：物理該怎么學(xué)啊，真心學(xué)不會(huì )，看到一道物理題一點(diǎn)思路都沒(méi)有，該怎么辦
愛(ài)智康黃文謙老師：那就得找到你為啥不會(huì )，是書(shū)上的概念理解不清楚，還是說(shuō)公式記不��？抑或是概念規律都知曉，公式也背的，可就是不知道如何應用在題目里？我們需要一定的模仿能力，那就是通過(guò)理解例題，看例題怎么應用規律和公式的�？赐炅酥缶托枰闳オ毩⒕毩�，剛開(kāi)始容易出現毫無(wú)頭緒的情況，忍不住要去翻參考答案，這是正�，F象，你需要做的就是無(wú)論如何都要提供一個(gè)思路，哪怕你的思路非常的不靠譜，然后去找老師和同學(xué)詢(xún)問(wèn)，并且告訴他們你的思路，不要害怕丟人，讓他們告訴你思路在哪里出了問(wèn)題，教訓多了才能變成經(jīng)驗。
