高考幫直播答疑總結：探索文言文學(xué)習的奧秘

　　實(shí)詞虛詞應該如何區分？詩(shī)歌應該從什么角度進(jìn)行賞析？在本次答疑過(guò)程中，愛(ài)智康汪東宏老師有針對性的回答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。下面是本次答疑匯總，希望對同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文有幫助。

　　一、文言文賞析

　　問(wèn)題1：詩(shī)詞鑒賞有哪些方法

　　愛(ài)智康汪東宏老師：第一要讀懂詩(shī)歌，從詩(shī)歌題目，作者，寫(xiě)作背景，關(guān)鍵詞，意象，注釋?zhuān)�題材幾個(gè)緯度出發(fā)搞清楚詩(shī)歌內容和情感。然后答題時(shí)根據題型的不同，一定要按要點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，比如手法賞析題要先指明手法，然后結合詩(shī)句分析，再答表達效果，最后回歸到情感中去。

　　問(wèn)題2：老師，我現在換了題型，那我的弱項在古詩(shī)和小說(shuō)，但作文一旦復雜我就容易走題，應如何克服呢？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：古詩(shī)文學(xué)習要把握住幾個(gè)要素，第一題目，第二作者和寫(xiě)作背景，第三意象，第四關(guān)鍵句，第五注釋?zhuān)�然后要根據不同的考查題型進(jìn)行針對性的歸納和訓練。小說(shuō)要做好文本解讀，從三要素出發(fā)人物，情節，環(huán)境，最后分析出其主旨，掌握好基本的知識答題要點(diǎn)。作文要多關(guān)注材料本身，從材料中挖掘立意，不要以偏概全，要善于揣摩出題人的意愿和寫(xiě)作側重點(diǎn)。

　　問(wèn)題3：文言文翻譯怎樣拿高分啊

　　愛(ài)智康汪東宏老師：結合文言現象，準確翻譯句中實(shí)詞、虛詞，并根據句式（一般/特殊）譯出。通順得體，遵循原意為佳。

　　問(wèn)題4：老師，請問(wèn)怎樣分析詩(shī)歌賞析，還有就是怎樣寫(xiě)作文呀

　　愛(ài)智康汪東宏老師：詩(shī)歌賞析要善于從詩(shī)歌題目，作者，寫(xiě)作背景，關(guān)鍵詞，意象，注釋?zhuān)�題材幾個(gè)緯度出發(fā)把握詩(shī)歌內容和情感。然后答題時(shí)根據題型的不同，一定要按要點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，比如手法賞析題要先指明手法，然后結合詩(shī)句分析，再答表達效果，最后回歸到情感中去。作文的寫(xiě)作要關(guān)注幾個(gè)要點(diǎn)，包括立意，結構，素材，語(yǔ)言，那一部分有問(wèn)題就從那一部分出發(fā)去做突破練習。

　　問(wèn)題5：古詩(shī)鑒賞怎樣學(xué)呢，作文怎樣積累呢，古文怎么做呢，改錯咋辦呢

　　愛(ài)智康汪東宏老師：詩(shī)歌要善于從詩(shī)歌題目，作者，寫(xiě)作背景，關(guān)鍵詞，意象，注釋?zhuān)�題材幾個(gè)緯度出發(fā)搞清楚詩(shī)歌內容和情感。然后答題時(shí)根據題型的不同，一定要按要點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，比如手法賞析題要先指明手法，然后結合詩(shī)句分析，再答表達效果，最后回歸到情感中去。文言文首先要把握文章大意；之后定位到具體實(shí)詞、虛詞的意義及找出各種文言現象；最后根據具體句式將原句翻出即可。前提是自身對常見(jiàn)實(shí)詞虛詞的意義有一定積累，所以日常識記 很重要啊。

　　問(wèn)題6：分不出來(lái)實(shí)詞虛詞怎么辦

　　愛(ài)智康汪東宏老師：實(shí)詞：有實(shí)際意義的詞；能單獨充當句子成分（或 能夠單獨回答問(wèn)題）。虛詞則相反，不能單獨充當句子成分。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數詞、量詞及代詞。而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之為虛詞。

　　問(wèn)題7：詞性我分不清怎么辦？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：實(shí)詞指的是具有實(shí)際含義的詞，包括名詞動(dòng)詞，形容詞。虛詞包括副詞，代詞，助詞，介詞等等與語(yǔ)法和結構相關(guān)的詞匯。在文言文中我們常見(jiàn)的虛詞有18個(gè)，包括之，而，以、為、因、所等等。實(shí)詞就比較多了，需要鞏固好課內的注釋。

　　問(wèn)題8：分不出來(lái)實(shí)詞虛詞怎么辦

　　愛(ài)智康汪東宏老師：實(shí)詞指的是具有實(shí)際含義的詞，包括名詞動(dòng)詞，形容詞。虛詞包括副詞，代詞，助詞，介詞等等與語(yǔ)法和結構相關(guān)的詞匯。在文言文中我們常見(jiàn)的虛詞有18個(gè)，包括之，而，以、為、因、所等等。實(shí)詞就比較多了，需要鞏固好課內的注釋。

　　問(wèn)題9：文言文怎樣翻譯

　　愛(ài)智康汪東宏老師：首先讀懂全文，把握文章大意；之后定位到具體實(shí)詞、虛詞的意義及找出各種文言現象；最后根據具體句式將原句翻出即可。前提是自身對常見(jiàn)實(shí)詞虛詞的意義有一定積累，所以日常識記 很重要啊。

　　問(wèn)題10：做文言文題和閱讀題一定要通篇都讀一遍嗎

　　愛(ài)智康汪東宏老師：同學(xué)你好，視題目和文章而定。但原則上通讀是有必要的，主要做好精讀和略讀的區分即可。

　　問(wèn)題11：怎樣學(xué)好文言文

　　愛(ài)智康汪東宏老師：同學(xué)你好，文言文學(xué)習一定要做好日常的積累和識記：了解文言現象，積累常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞意義，最后結合試題邊學(xué)邊練，查漏補缺。

　　問(wèn)題12：語(yǔ)文的文言文每次拿到感覺(jué)無(wú)從下去，語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞每次感覺(jué)都不一樣，理解不了意思

　　愛(ài)智康汪東宏老師：同學(xué)你好，在記憶之前最好系統地對文言文知識進(jìn)行整理、分類(lèi)，積累文言文常見(jiàn)實(shí)詞虛詞的意思，了解一詞多義、古今異義、通假字、詞類(lèi)活用和特殊句式等文言現象，學(xué)練結合，相信比機械記憶會(huì )取得更好效果

　　問(wèn)題13：文言文難

　　愛(ài)智康汪東宏老師：同學(xué)你好，在記憶之前最好系統地對文言文知識進(jìn)行整理、分類(lèi)，積累文言文常見(jiàn)實(shí)詞虛詞的意思，了解一詞多義、古今異義、通假字、詞類(lèi)活用和特殊句式等文言現象，學(xué)練結合，相信比機械記憶會(huì )取得更好效果

　　問(wèn)題14：文言文好難啊，總是記不住什么意思

　　愛(ài)智康汪東宏老師：同學(xué)你好，在記憶之前最好系統地對文言文知識進(jìn)行整理、分類(lèi)，積累文言文常見(jiàn)實(shí)詞虛詞的意思，了解一詞多義、古今異義、通假字、詞類(lèi)活用和特殊句式等文言現象，學(xué)練結合，相信比機械記憶會(huì )取得更好效果。

　　問(wèn)題15：老師你好，文言文斷句做不好怎么辦

　　愛(ài)智康汪東宏老師：文言斷句平時(shí)要多讀古文培養語(yǔ)感，然后傳授你幾招小技巧哦。第一標志詞斷句法，句首的有夫，且夫，若夫，殆，蓋，句末的有也，矣，兮等，表說(shuō)話(huà)的有言、曰、云、語(yǔ)，這些標志詞是很好的斷句依據。第二手法斷句，比如排比句，對偶句，駢句，頂真等，第三句式斷句法，了解常見(jiàn)的特殊文言句式，第四句意斷句法，讀懂句子含義就可以依據含義進(jìn)行斷句。

　　問(wèn)題16：文言文是我的心病，求指導怎么翻譯啊

　　愛(ài)智康汪東宏老師：文言文翻譯首先要把握句子大意；之后定位到具體實(shí)詞、虛詞的意義及找出各種文言現象；最后根據具體句式將原句翻出即可。前提是自身對常見(jiàn)實(shí)詞虛詞的意義有一定積累，所以日常識記 很重要啊。

　　問(wèn)題17：文言文翻譯如何抓準？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：文言文首先要把握文章大意；之后定位到具體實(shí)詞、虛詞的意義及找出各種文言現象；最后根據具體句式將原句翻出即可。前提是自身對常見(jiàn)實(shí)詞虛詞的意義有一定積累，所以日常識記 很重要啊。

　　問(wèn)題18：文言文分數總是不低不高

　　愛(ài)智康汪東宏老師：文言文首先要把握文章大意；之后定位到具體實(shí)詞、虛詞的意義及找出各種文言現象；最后根據具體句式將原句翻出即可。前提是自身對常見(jiàn)實(shí)詞虛詞的意義有一定積累，所以日常識記 很重要啊。剛剛

　　問(wèn)題19：老師文言文閱讀和詩(shī)詞鑒賞總是得不了高分，怎么辦��？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：文言文要多善于鞏固課內，那么文言文�？嫉膸最�(lèi)題型包括實(shí)詞、虛詞、文意理解、翻譯、斷句和拓展題型，針對這樣的考題，我們在平時(shí)學(xué)的時(shí)候就要多記憶一些實(shí)詞虛詞的詞義，特殊句式要把握，課內要往課外遷移。對于詩(shī)歌要先讀懂詩(shī)歌，把握好幾個(gè)關(guān)鍵，即題目，作者，寫(xiě)作背景，關(guān)鍵詞，注釋?zhuān)�題材和手法，那么做起來(lái)就不會(huì )那么難了。