高考幫直播答疑總結：文綜材料題答題思路

　　文綜的材料題重點(diǎn)考察知識的綜合運用，知識點(diǎn)的掌握不光靠背，還要理解。本次答疑過(guò)程中愛(ài)智康田起老師對同學(xué)們提出的問(wèn)題做了詳細解答。下面是本次答疑匯總，希望對同學(xué)們學(xué)習文綜有所幫助。

　　一、選擇題怎么答？

　　問(wèn)題1：老師，我想問(wèn)問(wèn)現在我做選擇題大量刷題還有用嗎？

　　愛(ài)智康田起老師：首先，從你的名字不是學(xué)渣不是學(xué)霸來(lái)看，如果你現在成績(jì)中游，倒是可以去大量刷刷選擇題。當然前提是建立在你已經(jīng)有相對比較扎實(shí)的基礎下，這樣才會(huì )更有意義，更加提升。當然并不是讓你扎實(shí)全部知識點(diǎn)，課內知識掌握四分之三就可以。刷題的方式再次強調下，不重數量，重視質(zhì)量，要把每一道題都弄明白。同時(shí)要注意去找有意義的題目，因為有的題目思路比較偏，或者只是當時(shí)的特色題，現在已經(jīng)逐漸不適合當前出題思路，一句話(huà)就是做精題，做會(huì )題��！

　　問(wèn)題2：高三模擬考試地理選擇題每次都錯一半以上，知識點(diǎn)都是背過(guò)的，總是不懂運用，怎么辦呢。

　　愛(ài)智康田起老師：同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題就在于知識點(diǎn)你只是背下來(lái)了還是理解了。地理選擇題是三科當中甚至整個(gè)文綜試卷上最難的部分。所以對于我們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)知識點(diǎn)我們學(xué)完背熟之后，一定要找相關(guān)配套題目循序漸進(jìn)的練習一下。建議練習題有批次，首先找簡(jiǎn)單的基礎夯實(shí)題目，然后是有難度的高考或者�？颊骖}練習。如果有錯題，一定要進(jìn)行認真分析。在實(shí)戰中掌握運用能力，找到知識點(diǎn)的出題熱點(diǎn)與大題思路。這樣慢慢你的運用能力和知識遷移能力就上來(lái)了！

　　問(wèn)題3：老師 做歷史選擇題應該注意些什么 答題怎樣盡量踩點(diǎn)？

　　愛(ài)智康田起老師：選擇題除了知識漏洞之外，還有三個(gè)方面，第一個(gè)是你分析材料找尋關(guān)鍵詞的能力，這個(gè)需要你有扎實(shí)基礎、做題經(jīng)驗、古文閱讀能力和讀題的仔細。第二個(gè)就是你要有正確縝密的邏輯思維，可以繞開(kāi)題目給你設置的陷阱，這個(gè)集中體現在最后兩個(gè)選項的迷惘上。第三就是你要有良好的做題心態(tài)和準確的判斷能力。獲取的方法就是兩個(gè)：1、多做題。2、做一道弄明白一道，慢慢的你就會(huì )發(fā)現正確率在不斷提升。

　　大題要注意首先看分值，然后對材料進(jìn)行分層。注意有時(shí)候第一句和最后一句往往隱藏著(zhù)分值2分的關(guān)鍵信息，一定不要漏掉，當然也不是一定存在。最后，史論結合這句話(huà)一定要記好了！

　　問(wèn)題4：歷史選擇題應該怎么練，涉及到書(shū)本知識點(diǎn)和概念的都能排除，但剩余選項總是搞錯，是不是對材料還是沒(méi)提煉出要點(diǎn)？

　　愛(ài)智康田起老師：選擇題往往就是這樣，兩個(gè)和材料無(wú)關(guān)或者有歷史硬傷的選項你可以排除，但是剩下倆選項有時(shí)候就是靠人品。這個(gè)問(wèn)題就是因為你有沒(méi)有真正的入境材料或者掌握唯物主義史觀(guān)。提煉材料要點(diǎn)第一步除了關(guān)鍵詞之外，你還需要有正確縝密的邏輯思維，可以繞開(kāi)題目給你設置的陷阱。另外就是你要有良好的做題心態(tài)和準確的判斷能力。獲取的方法就是兩個(gè)：1、多做題。2、做一道弄明白一道，慢慢的你就會(huì )發(fā)現正確率在不斷提升。

　　愛(ài)智康田起老師：政治學(xué)科確實(shí)特別難，因為首先你需要大量的背誦記憶，其次是完全的理解認知，最后是會(huì )進(jìn)行分析運用。文綜其實(shí)每科都有80分一個(gè)坎，真正的坎其實(shí)在240左右，200突破其實(shí)倒是沒(méi)有那么的難。政治方面特別是哲學(xué)，我建議你首先對每一個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，而且從大到小，首先弄明白辯證法、認識、矛盾這些大知識點(diǎn)是什么意思，然后再逐漸細化，并明白認識有幾個(gè)點(diǎn)，矛盾有幾個(gè)性。一一弄懂后，背誦將會(huì )容易很多，而且一定要扎實(shí)。之后就是鍛煉自己分析解讀材料和運用知識點(diǎn)的能力。注意一定記住每道題都有是什么、為什么、怎么辦，是全部都偏重還是偏重一點(diǎn)，答題同樣可以側重分析原因背景世界觀(guān)還是側重概括解決方案方法論。試著(zhù)去做做，翻書(shū)從頭到尾找未知，不知道的查資料或者問(wèn)老師，都弄懂了，這是第一步，一定要做，不做過(guò)200就難

愛(ài)智康文綜老師田起

　　田起老師畢業(yè)于首都師范大學(xué)，對新課改出題思路與學(xué)習方法進(jìn)行過(guò)嚴謹調研，從而對當前教學(xué)理論與實(shí)踐有著(zhù)深入透徹了解的教師。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，長(cháng)于互動(dòng)，知識點(diǎn)明確，知識量大,會(huì )使學(xué)生了解并掌握豐富歷史課內外知識，從此愛(ài)上歷史，不但會(huì )取得高分，也會(huì )從內而外提升自身歷史知識水平。

　　在智康參與高中歷史通用講義編纂，在智康擁有四年教學(xué)經(jīng)驗，并且絕大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習后實(shí)現了自己當時(shí)的學(xué)習目標。多名學(xué)生考入北京外國語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、中央音樂(lè )學(xué)院等國內著(zhù)名院校。