高考幫直播答疑總結：專(zhuān)破歷史類(lèi)型題（二）

　　男神文綜名師田起老師又來(lái)啦！本期主題是專(zhuān)破歷史類(lèi)型題（二），歷史的學(xué)習是細水長(cháng)流行，同學(xué)們也一定要在課后下功夫哦！相信田起老師的回答也一定能夠給大家帶來(lái)幫助！

　　一、歷史專(zhuān)題類(lèi)：

　　問(wèn)題1：面對歷史大題，應該怎么去著(zhù)手，失分才不那么大？怎樣才能答著(zhù)對點(diǎn)？望老師解答，謝謝！

　　愛(ài)智康田起老師：你這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)大，建議你找一道具體或者類(lèi)型題目，否則我得說(shuō)好幾萬(wàn)字解釋。大題光大類(lèi)型就八種，小類(lèi)型更多，不同題目有不同的答題方式的。不能一概而論，我說(shuō)了宏觀(guān)要點(diǎn)，但是其實(shí)對你幫助會(huì )很有限

　　問(wèn)題2：老師，歷史背書(shū)有用嗎？

　　愛(ài)智康田起老師：背書(shū)要說(shuō)有用肯定是有用的，但是光憑背書(shū)是不夠的。因為扎實(shí)知識點(diǎn)雖然很重要，但是實(shí)際運用往往并不是那么回事，所以我們要聯(lián)系題目來(lái)檢驗自己的復習程度，并且從分析題目入手來(lái)加強自己的做題能力，才能做到成績(jì)的全面提升。

　　問(wèn)題3：歷史的思維導圖用處大嗎，我找不到如何有效運用的方法

　　愛(ài)智康田起老師：歷史思維導圖就是知識點(diǎn)串聯(lián)整理吧，其實(shí)是很有用的，但是你要注意，第一：這個(gè)思維導圖是不是華而不實(shí)，現在市面上很多參考書(shū)會(huì )把這些做的看似很高大上，但是很多內容并不是考點(diǎn)，有時(shí)候實(shí)用性會(huì )差一些。第二：如果思維導圖很實(shí)用，還要注意思維導圖并不是在紙上，而是要呈現在你的腦海里，重點(diǎn)不是記下來(lái)，而是弄明白這張圖是如何畫(huà)出來(lái)的，而且通過(guò)材料的一個(gè)關(guān)鍵詞作為切入點(diǎn)，和哪一部分進(jìn)行重合，這樣才能找到運用方式。一是借鑒思路，二是運用時(shí)間線(xiàn)的知識點(diǎn)串聯(lián)答題。

　　問(wèn)題4：老師，歷史應該怎樣背呢？我總是背不進(jìn)去，特別著(zhù)急。

　　愛(ài)智康田起老師：背不下來(lái)的原因一搬有了兩個(gè)：1、背的次數太少了，熟能生巧，想成為高手不背個(gè)十幾二十遍根本不成的說(shuō)。2、是不是在沒(méi)有理解的基礎上硬背，那也是不成的，其實(shí)我們文綜很多東西是有聯(lián)系和規律的，史地政都是，甚至有時(shí)候我們忘記了一個(gè)點(diǎn)根據類(lèi)似只是或者前因后果都能推導出來(lái)的，同時(shí)背下來(lái)之后還得學(xué)會(huì )運用，這看你的知識庫存是否豐富，同時(shí)要看你是否真正理解了材料和知識點(diǎn)還有思維方法。所以要好好理解文綜的專(zhuān)有名詞不會(huì )的讓老師同學(xué)再解釋一下，弄明白了再背，推導著(zhù)背會(huì )快很多，不要怕重新來(lái)，多弄點(diǎn)是一點(diǎn)！背不進(jìn)去是因為你的心思比較浮躁，而且潛意識覺(jué)得任務(wù)太大自己完成不了，又怕苦怕累。所以要注意過(guò)了自己內心這道坎，會(huì )很快的。

　　問(wèn)題5：請問(wèn)老師做選擇題的時(shí)候遇到古文不知曉其意思怎么辦？還有做選擇題事怎么去清楚判斷它所要考察的知識點(diǎn)和出題意圖？怎么你清楚每個(gè)選項所對應的意思？謝謝

　　愛(ài)智康田起老師：首先，古代史和近代史很多材料會(huì )是古文，這個(gè)會(huì )讓我們很苦惱，而且讀不懂的時(shí)候基本上就是在蒙，所以一定要鍛煉自己翻譯古文的能力。建議你上網(wǎng)去找到文言文實(shí)詞、虛詞的運用大全，或者多做一些文言文全解之類(lèi)的語(yǔ)文輔導書(shū)，既有利于你提高語(yǔ)文成績(jì)，又有利于提高你的歷史、政治成績(jì)。清楚判斷考查知識點(diǎn)就是找關(guān)鍵詞，其實(shí)就是找材料中你學(xué)過(guò)的考點(diǎn)，找交集。出題意圖就是通過(guò)品讀材料弄明白命題人想用什么方法來(lái)證明你已經(jīng)弄明白這個(gè)考點(diǎn)，掌握了這個(gè)知識。每個(gè)選項對應的意思也是一樣，第一是看有沒(méi)有學(xué)過(guò)相關(guān)知識點(diǎn)存不存在硬傷，第二是看有沒(méi)有邏輯上的問(wèn)題，第三是看有沒(méi)有和材料產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。這樣一一運用排除法即可獲得正確答案~

　　問(wèn)題6：老師，歷史可以串線(xiàn)是嗎？不會(huì )��！真急��！馬上高考啦！求大神指教！

　　愛(ài)智康田起老師：舉個(gè)例子，中國近代史就可以用數軸法按照時(shí)間順序串成一個(gè)大串。并且運用這些歷史事件的前因后果關(guān)聯(lián)來(lái)解決問(wèn)題。古代史比如選官制度，重農抑商，儒家思想都可以按照時(shí)間順序一一整理，這些有現成資料，你也可以對照課本一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)表格整理，整理完了請老師看一遍，肯定會(huì )有非常大的效果的。

　　愛(ài)智康田起老師：政治學(xué)科確實(shí)特別難，因為首先你需要大量的背誦記憶，其次是完全的理解認知，最后是會(huì )進(jìn)行分析運用。文綜其實(shí)每科都有80分一個(gè)坎，真正的坎其實(shí)在240左右，200突破其實(shí)倒是沒(méi)有那么的難。政治方面特別是哲學(xué)，我建議你首先對每一個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，而且從大到小，首先弄明白辯證法、認識、矛盾這些大知識點(diǎn)是什么意思，然后再逐漸細化，并明白認識有幾個(gè)點(diǎn)，矛盾有幾個(gè)性。一一弄懂后，背誦將會(huì )容易很多，而且一定要扎實(shí)。之后就是鍛煉自己分析解讀材料和運用知識點(diǎn)的能力。注意一定記住每道題都有是什么、為什么、怎么辦，是全部都偏重還是偏重一點(diǎn)，答題同樣可以側重分析原因背景世界觀(guān)還是側重概括解決方案方法論。試著(zhù)去做做，翻書(shū)從頭到尾找未知，不知道的查資料或者問(wèn)老師，都弄懂了，這是第一步，一定要做，不做過(guò)200就難

愛(ài)智康文綜老師田起

　　田起老師畢業(yè)于首都師范大學(xué)，對新課改出題思路與學(xué)習方法進(jìn)行過(guò)嚴謹調研，從而對當前教學(xué)理論與實(shí)踐有著(zhù)深入透徹了解的教師。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，長(cháng)于互動(dòng)，知識點(diǎn)明確，知識量大,會(huì )使學(xué)生了解并掌握豐富歷史課內外知識，從此愛(ài)上歷史，不但會(huì )取得高分，也會(huì )從內而外提升自身歷史知識水平。

　　在智康參與高中歷史通用講義編纂，在智康擁有四年教學(xué)經(jīng)驗，并且絕大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習后實(shí)現了自己當時(shí)的學(xué)習目標。多名學(xué)生考入北京外國語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、中央音樂(lè )學(xué)院等國內著(zhù)名院校。