過(guò)來(lái)人考媽分享：我陪孩子走過(guò)的藝考之路
2011-11-23 15:55:21新浪博客
又到一年一度的藝術(shù)高考進(jìn)行時(shí)，回想從去年秋天到今年暑假陪伴女兒從考前培訓到參加專(zhuān)業(yè)考試，再到文化考試，再到志愿填報，再到等待錄取通知的整個(gè)歷程，真的是酸甜苦辣、萬(wàn)般滋味。我愿意把源于自己經(jīng)歷的心得以及進(jìn)行的思索與得出的見(jiàn)解表達出來(lái)，與家長(cháng)、考生分享。不知是否有人感興趣？
如果讓我形容藝術(shù)高考，我覺(jué)得用三個(gè)字概括較為貼切，那就是：難、累、貴。相信參與過(guò)藝術(shù)高考的考生和家長(cháng)都會(huì )得出和我相同的結論。我是河北人，雖然我很幸運，女兒第一年高考就順利的升入中央美術(shù)學(xué)院，今后不必再重復這個(gè)過(guò)程，但回想當初的兩眼茫茫、心中惴惴，依然滿(mǎn)腹感慨：還有多少考生和家長(cháng)要重復我的路？還有多少家長(cháng)、考生要在茫然中徘徊？我將把我認識的藝術(shù)高考寫(xiě)出來(lái)，其中也有一些建議，希望感興趣的人關(guān)注下去，也可以隨時(shí)交流。
一、難
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這大概是每一個(gè)選擇藝術(shù)考試的考生和家長(cháng)面臨的第一個(gè)難題，要不要參加培訓？
到哪培訓？
找誰(shuí)培訓？
對于第一個(gè)問(wèn)題，答案應該是肯定的，因為藝術(shù)考試專(zhuān)業(yè)性強，不參加培訓是不可能取得好成績(jì)的，而且這個(gè)培訓還是一個(gè)長(cháng)期行為，臨時(shí)抱佛腳不解決問(wèn)題，所以必須運籌帷幄，在考前幾年就要做好準備。
對于第二個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)單看是在本地培訓還是到目標院校所在地培訓，更進(jìn)一步分析哪個(gè)院校是目標院校？招藝術(shù)生的學(xué)校成百上千所，你想上哪個(gè)學(xué)校，你能上哪個(gè)學(xué)校？由于藝術(shù)考試的特殊性，不同學(xué)校風(fēng)格不同，標準不同，要求不同，內容不同，如果決策錯誤，將失之毫厘繆之千里。
對于第三個(gè)問(wèn)題，家長(cháng)一般都是外行，根本不了解藝術(shù)的奧秘，當面對眾多培訓機構時(shí)不知如何選擇。這些培訓機構都聲稱(chēng)是名家任教、保證名校過(guò)線(xiàn)等，但誰(shuí)真誰(shuí)偽，實(shí)在不好辨別。
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藝術(shù)考試的難是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人難以想象的，有人形容只參加文化高考的人參加一次就像褪一層皮，而參加藝術(shù)高考的人要褪幾層皮。
1、藝術(shù)考試類(lèi)型多、場(chǎng)次多：
藝術(shù)生的考試專(zhuān)業(yè)方面須參與所在省組織的藝術(shù)聯(lián)考，還要參加每個(gè)報考學(xué)校組織的加試，由于現在藝考報考人數多，存在很多不確定性，學(xué)生都盡可能的多參與學(xué)校的加試，每個(gè)學(xué)�？�2-4場(chǎng)，一次高考下來(lái)多數學(xué)生都要參與十所以上，多的達到二十所以上，總計五六十場(chǎng)甚至上百場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)考試。專(zhuān)業(yè)考試結束后最后再參加文化課統考考試。
2、考試地點(diǎn)分散：
由于種種原因，自己組織測試的學(xué)校不可能在全國設點(diǎn)，如果考生要報考這個(gè)學(xué)校，必須到這個(gè)學(xué)校設立的考點(diǎn)參加考試，報考的學(xué)校不同，考點(diǎn)也不同。還有的省，如河北省教育考試院規定，凡高校在河北設立考點(diǎn)，河北考生必須回河北參加該高校的考試，在其他地點(diǎn)考試無(wú)效。因此在這期間，考生奔波于全國各地各學(xué)校的考場(chǎng)之間，其辛苦可想而知。我女兒就曾穿梭于北京、石家莊、天津、杭州等地，日程安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。如果有心人留意一下會(huì )注意到，春節前后那些背著(zhù)畫(huà)夾、提著(zhù)樂(lè )器的匆匆身影，就是趕考的藝術(shù)生們。
3、考試規定復雜：
如果說(shuō)前面提到的藝術(shù)生考試的種類(lèi)多、場(chǎng)次多、考試地點(diǎn)分散是藝術(shù)考試艱難的歷程，但這還不是最難的，最難的是各個(gè)學(xué)校的報名辦法、考試規定、考試辦法、考試內容、考試科目、考試時(shí)間、錄取辦法等都不相同。如有的學(xué)校采用網(wǎng)上報名現場(chǎng)確認，有的學(xué)校是現場(chǎng)報名；有的學(xué)�？际�、有的學(xué)�？既祟^像，有的用照片，有的寫(xiě)生；有的考素描、色彩，有的還要加速寫(xiě)、平面設計、立體設計等；有的學(xué)校按專(zhuān)業(yè)排名錄取，有的按文化高考分數錄取，還有的專(zhuān)業(yè)得分和文化考分綜合計算，各學(xué)校計算比例還有差異。這些規定都要通過(guò)對一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章仔細研讀才能搞明白，有些讀了幾遍也不明白的還要咨詢(xún)明白人或招生院校。
�。ㄈ┨顖笾驹鸽y：
有人問(wèn)了，為什么藝術(shù)考生填報志愿難，文化考生填報志愿也很費思量呀？請聽(tīng)我分析。
首先，招生院校的錄取規則差異很大，如有的院校劃定統一文化線(xiàn)按專(zhuān)業(yè)排名錄取，
有的劃定專(zhuān)業(yè)線(xiàn)按文化排名錄取，
有的按專(zhuān)業(yè)加文化綜合排名錄取，
有的院校部分按文化排名、部分按專(zhuān)業(yè)排名錄取，
按綜合排名錄取的文化和專(zhuān)業(yè)所占比例也不盡相同，還有各種單科小分要求，加分、降分等優(yōu)惠政策，凡此種種不一而足。這就使得填報志愿的不確定性大為增加；
有的學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)成績(jì)不排名，學(xué)生根本不知自己的專(zhuān)業(yè)處于什么位置，即使學(xué)校專(zhuān)業(yè)有排名，還要估計排在你前面的人會(huì )有多少人報考本校，文化課會(huì )刷掉多少，綜合分會(huì )否超過(guò)你，還要考慮今年報考人數對錄取分數的影響等等。
而這又是根本沒(méi)辦法預測的，所以藝術(shù)生的志愿填報無(wú)異于一場(chǎng)賭博，贏(yíng)了順利升學(xué)，輸了只能走三本或是專(zhuān)科，甚至是很差的高職。從以往情況看，有多少人因為零點(diǎn)零幾的差距落榜了，不甘心、不放棄，只能復讀來(lái)年再戰。
其次，錄取批次問(wèn)題，藝術(shù)本科只有提前批A、B。河北的做法是獨立招生院校、加試的本科院校、使用省聯(lián)考成績(jì)的重點(diǎn)大學(xué)為提前批A，使用省聯(lián)考成績(jì)的二本院校、獨立設置學(xué)院和三本院校為提前批B。
可以看出，在獨立招生學(xué)院自主測試，越來(lái)越多的院校采用加試的情況下，提前批A的錄取批次聚集了90%藝術(shù)頂尖學(xué)校、全國重點(diǎn)大學(xué)有加試的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、全國重點(diǎn)大學(xué)使用聯(lián)考成績(jì)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、全國二本院校有加試成績(jì)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，總共有幾百所；而提前批B只有極少數使用省聯(lián)考成績(jì)的一般本科和獨立設置學(xué)院本科藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，只有十幾所。
這就使得藝術(shù)類(lèi)招生院校集中在同一批次中，沒(méi)有拉開(kāi)檔次，可供學(xué)生選擇的批次的余地減少。不像普通本科分為一批A、B，還有二批A、B，錄取依據同樣是文化分數。
第三，提前批A、B都只設一個(gè)志愿欄，而且不設征集志愿。由于A(yíng)、B批使用的專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)不同，很可能學(xué)生加試成績(jì)很好聯(lián)考成績(jì)不好，一旦填報不當就會(huì )出現A批不能錄取，B批等于虛設的現象，相當于藝術(shù)本科只有一個(gè)志愿，一錘定音，或天堂或地獄，都在志愿一填之間。由于前面說(shuō)到的不確定因素，很多考生因為沒(méi)辦法估計今年的錄取情況，只能填比較有把握的學(xué)校，放棄心儀但把握不大的學(xué)校，造成多少遺憾。敢賭的學(xué)生也許成功，也許失敗，失敗的結果就是明年再來(lái)。面對這種情況選擇學(xué)校、填報志愿就是一件極為棘手的問(wèn)題。填完志愿等待錄取的時(shí)候真的如坐針氈，心中惴惴，那種煎熬不親身經(jīng)歷是難以體會(huì )的。藝術(shù)生和家長(cháng)們真是太不容易了。
�。ㄋ模╀浫‰y：
前面說(shuō)到的培訓難、考試難、填報志愿難，雖然為難、辛苦卻還是自己能把握的事情，其他事情則不是考生和家長(cháng)能左右的了。比較突出的問(wèn)題是錄取分數線(xiàn)和錄取過(guò)程。
1、錄取分數線(xiàn)：藝術(shù)高考錄取的分數線(xiàn)種類(lèi)較多，劃定辦法也多種多樣。首先是考生所在省內自己規定不同錄取批次的專(zhuān)業(yè)和文化兩個(gè)提檔線(xiàn)，缺一不可。這個(gè)規定意味著(zhù)，文化分達不到要求不會(huì )投檔，專(zhuān)業(yè)分達不到也不會(huì )投檔。很多文化過(guò)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)不過(guò)線(xiàn)的被擋在本科門(mén)外，專(zhuān)業(yè)過(guò)線(xiàn)文化不過(guò)線(xiàn)也同樣沒(méi)資格，很多專(zhuān)業(yè)加試成績(jì)很好如果投檔肯定能夠被錄取的學(xué)生，只能眼睜睜將專(zhuān)業(yè)合格證作廢，真的是很殘酷。其次各省政策不同，有的省提檔線(xiàn)低，考生有機會(huì )，有的省提檔線(xiàn)高，考生沒(méi)有機會(huì )，使得省與省之間考生的競爭起點(diǎn)不同，有的考生還沒(méi)起跑就被罰下場(chǎng)了，機會(huì )留給了起點(diǎn)低的考生。再次，招生院校自己劃定文化分數線(xiàn)的差異，有的只是全校統一劃定一個(gè)線(xiàn)，不管各省實(shí)際文化考分的差異，對很多考分低的省份的考生很不公平。由于現在高考制度改革，很多省份文化考試自主命題，試題水平不同，使得有些省份普遍分數高，有些省份普遍分數低，如2008年四川文史一本線(xiàn)598分，而青海只有490分，相差一百多分。這就很可能出現兩個(gè)相對文化水平接近的人一個(gè)能考上，一個(gè)不能考上，考生的命運迥異。
2、錄取過(guò)程錄取程序我沒(méi)有多少發(fā)言權，目前看環(huán)節較多，但這也是為了保證科學(xué)、嚴密、公正。我只是感覺(jué)錄取過(guò)程讓人如百抓撓心，不知道檔案有沒(méi)有開(kāi)始投遞，不知道投到哪去了，不知道招生院校是審核中還是預錄取還是退檔。特別是河北省，只有一個(gè)批次錄取結束才能查詢(xún)結果，如果錄取了則有結果反饋，如果沒(méi)有結果系統只是告訴你“暫時(shí)沒(méi)有您的錄取信息，請在以后批次查詢(xún)”，至于這個(gè)沒(méi)有信息是院校還沒(méi)有反饋回錄取結果，還是已錄取完畢但沒(méi)有被招生院校錄取，從系統信息上根本看不出來(lái)。所以每次一看到這句“暫時(shí)沒(méi)有您的錄取信息，請在以后批次查詢(xún)”，心里就像有十五個(gè)吊桶一樣七上八下，所以就一次次不斷查詢(xún)，查詢(xún)系統也時(shí)常出現擁堵現象，很多考生形容等待結果時(shí)的心情常說(shuō)的一句話(huà)是“我快瘋了”！
3、錄取比率社會(huì )上流傳著(zhù)這樣一種說(shuō)法，“學(xué)習不好走藝考”，有些人把藝考作為升學(xué)的捷徑，過(guò)去有幾年確實(shí)如此，在很多人不熟悉有藝考這條路的時(shí)候，先知先覺(jué)的人通過(guò)藝考走了一個(gè)很好的大學(xué)，讓人很是眼熱。然而隨著(zhù)藝考被越來(lái)越多的人知曉，出現全國性的藝考熱的情況下，競爭越來(lái)越激烈，現在不僅不是捷徑，反而比文化高考門(mén)檻高、難度大。普通高考只有一次文化課考試，而藝術(shù)高考卻有大大小小幾十場(chǎng)考試，幾條分數線(xiàn)，哪個(gè)門(mén)檻過(guò)不去也不能升學(xué)；普通高考錄取率，根據2008年河北省情況，報名人數57.48萬(wàn)，普通本科計劃招生人數11萬(wàn)，約占考生人數的20%，而藝術(shù)類(lèi)考生報名人數61395人，高考本科錄取不足6千人，錄取率只有10%左右。從藝術(shù)院校的錄取情況看，過(guò)去專(zhuān)業(yè)好就行，現在專(zhuān)業(yè)要好，文化課成績(jì)也要好，如很多藝術(shù)院校的文化課錄取分數超過(guò)了招生省份的普通本科二本線(xiàn)甚至一本線(xiàn)，不夠這個(gè)線(xiàn)，沒(méi)有資格報考。所以現在想靠碰運氣取巧，根本是不可能的事。
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二、累
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到高考前，孩子就要去目標院校所在地培訓了，因為那里離學(xué)校近，教學(xué)更貼近學(xué)校要求，教學(xué)水平可能也更高一些，同時(shí)還可以多感受藝術(shù)氣息，多了解相關(guān)信息，而且各路高手云集，大家在一起可以相互切磋、相互競爭、相互促進(jìn)。這樣孩子就要遠離家鄉、遠離父母，獨自在外生活。很多孩子過(guò)去連住校都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，現在一下就要獨自在外連續生活幾個(gè)月，不僅生活由過(guò)去的父母照顧到完全自理，還要承受沒(méi)有一個(gè)熟人的孤獨和思念家鄉、思念親人的痛苦。很多孩子剛去的時(shí)候一天哭很多次，還有很多孩子去了幾個(gè)月還是不能適應，也有很多孩子受不了跑回家的。身為考生的藝術(shù)生，要時(shí)刻關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)水平有沒(méi)有進(jìn)步，自己所在的培訓機構能不能幫助自己實(shí)現考試目標，如果不能應該到哪里學(xué)習。在拼專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也不能忘了文化學(xué)習，在藝術(shù)培訓的間隙抓緊點(diǎn)滴時(shí)間復習，很多考生還承受著(zhù)復讀帶來(lái)的心理壓力，以及家庭經(jīng)濟窘迫的壓力，藝考的孩子們承受的精神壓力是多重的。
作為考生家長(cháng)更是不易，為了給學(xué)生安排一個(gè)合理的應考方案，要把每一個(gè)細節考慮周到。這些是不能讓學(xué)生自己去做的，這時(shí)他們正爭分奪秒的準備考試，恨不得再生出一雙手，家長(cháng)哪能讓他們分心？！也不能完全交給專(zhuān)業(yè)老師去做，老師對學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平比較了解，他們的意見(jiàn)很有參考價(jià)值，但考學(xué)是學(xué)生文化水平、專(zhuān)業(yè)水平、興趣愛(ài)好、升學(xué)目標、學(xué)校地點(diǎn)、家長(cháng)期望、學(xué)費狀況、家庭經(jīng)濟狀況等因素的綜合考慮，老師不會(huì )考慮那么周全。因此，藝考考的不僅是學(xué)生，也是家長(cháng)。很多家長(cháng)對藝考不了解，很多有才華的學(xué)生只參與了省聯(lián)考，沒(méi)參加學(xué)校的加試，在當前90%的學(xué)校組織加試的情況下，失去了參與絕大多數高水平大學(xué)升學(xué)角逐的機會(huì )。還有的家長(cháng)事先不了解考試規定，在其他考點(diǎn)參加考試，結果不被承認；還有的考生沒(méi)正確理解招生簡(jiǎn)章，千里趕考，到了卻發(fā)現該院校沒(méi)有學(xué)生戶(hù)口所在地的招生計劃。這些都是要避免的失誤。
家長(cháng)首先要了解孩子的專(zhuān)業(yè)水平、文化素質(zhì)以及特點(diǎn)。有的孩子專(zhuān)業(yè)好，有的孩子文化好，孩子的專(zhuān)業(yè)好能達到什么層次，文化好能居什么位次，這些情況直接關(guān)系到學(xué)校的選擇。在選擇學(xué)校時(shí)，一般要根據孩子的水平，選擇需沖刺的、有把握的和墊底的三個(gè)檔次，為確保不失手每個(gè)檔次要選3-5個(gè)學(xué)校。如果學(xué)生專(zhuān)業(yè)強就選擇以專(zhuān)業(yè)排名錄取的學(xué)校，如果學(xué)生文化好就選擇以文化排序錄取的學(xué)校，如果學(xué)生專(zhuān)業(yè)和文化比較平衡就選擇兩項綜合計算排序錄取的學(xué)校。家長(cháng)還要考慮學(xué)校的聲望，往年報考競爭狀況等。其次是研讀藝考規定和招生簡(jiǎn)章。
藝考規定和招生簡(jiǎn)章一般在11月底至次年1月底發(fā)布，全國招收藝術(shù)生的學(xué)校上千所，要根據自己的目標初選學(xué)校，這個(gè)群體大約要30-50所，再將這些學(xué)校的招生簡(jiǎn)章仔細研讀，關(guān)注招生專(zhuān)業(yè)、招生人數、招收科類(lèi)、招生范圍、考試規定、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)、錄取辦法等項目。再次安排行程：目標院校選定后要科學(xué)安排行程，同一時(shí)間有不同院�？荚囈紤]取舍，同一院校在不同地點(diǎn)考試時(shí)間不同，應該到哪里考試，交通工具選擇，住宿地點(diǎn)安排，要注意孩子能休息好，不耽誤考試，還要盡量高效率利用時(shí)間。不同網(wǎng)點(diǎn)之間的
奔波要把春節期間車(chē)票緊張等因素充分考慮在內。
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從決定走藝術(shù)高考這條路以后，孩子和家長(cháng)身上就背負了兩重壓力，一是專(zhuān)業(yè)學(xué)習，再就是文化學(xué)習。我女兒從高中才開(kāi)始學(xué)美術(shù)，從那時(shí)起，孩子就沒(méi)有假期、沒(méi)有休息日。
文化課要按照學(xué)校的安排走，每天七點(diǎn)多放學(xué)還有一堆作業(yè)，休息日也經(jīng)常補課，晚上、星期天參加藝術(shù)培訓，做作業(yè)文化課累了當做休息開(kāi)始做專(zhuān)業(yè)作業(yè)。二年的時(shí)間都是這樣下來(lái)的，有的孩子更早，初中就開(kāi)始這樣。高考前孩子要去招生院校所在地集中培訓，在培訓期間一天要有十二個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間做畫(huà)，每天十二點(diǎn)以前很少睡覺(jué)。培訓班的吃飯一般沒(méi)有食堂，學(xué)生自己買(mǎi)著(zhù)吃；住宿條件簡(jiǎn)陋，任何家具用品都沒(méi)有，經(jīng)常十幾人一間；沒(méi)有洗浴等條件。
因此如果選擇藝術(shù)，家長(cháng)和學(xué)生都要早做心理準備，怕吃苦是不能堅持到最后的。這里要插幾句，有人認為藝術(shù)就是玩，誰(shuí)都能學(xué)，過(guò)去我也這樣認為，等孩子學(xué)了才知道這里的學(xué)問(wèn)大得很，而且藝術(shù)完全靠悟性，很多東西只能意會(huì )不能言傳，絕對需要天份，很多不了解藝術(shù)的家長(cháng)只是因為孩子靠文化難以考上好大學(xué)就送去學(xué)藝術(shù)，真是大錯特錯。
如果說(shuō)到唱歌或表演需要天份可能人們能理解，因為人們經(jīng)歷過(guò)，說(shuō)到畫(huà)畫(huà)有些人就不理解了，覺(jué)得說(shuō)天份是故弄玄虛。但如果家長(cháng)跟蹤孩子一段時(shí)間的藝術(shù)學(xué)習，就會(huì )發(fā)現同樣的時(shí)間有的孩子突飛猛進(jìn)，有的孩子卻原地踏步，雖然有勤奮懶惰的問(wèn)題，有學(xué)習階段階梯問(wèn)題，但這都不是主要的、決定性的原因，喜愛(ài)和天份才是最重要的。家長(cháng)要對孩子有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)，不要逼孩子做不喜歡或做不成的事，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的長(cháng)處，并不是藝術(shù)沒(méi)天份其他也不行，所以家長(cháng)要做好孩子人生路上的參謀，幫助孩子做正確選擇。
作為藝術(shù)生的家長(cháng)更是要做好學(xué)生的后勤保障。從孩子決定學(xué)藝術(shù)開(kāi)始，家長(cháng)就要幫助選擇培訓班和老師，還要一邊關(guān)心孩子的文化課學(xué)習，一邊關(guān)心孩子的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，經(jīng)常還要親自到培訓班陪同和了解，培訓班是否負責任、是否適合孩子都要家長(cháng)觀(guān)察，孩子學(xué)習中有沒(méi)有難題，該怎樣克服家長(cháng)也要心中有數。到外地培訓前,家長(cháng)要認真選擇培訓班，一般都要先從網(wǎng)上了解，或聽(tīng)別人介紹，再實(shí)地考察，重點(diǎn)是考察培訓班的師資狀況、學(xué)習環(huán)境、班級取向、藝術(shù)風(fēng)格等是否符合自己的要求。孩子出去后還要幫他（她）克服各種不適應，特別是心理上的障礙。
有時(shí)孩子還會(huì )遇到學(xué)習、生活、情緒或相處上的問(wèn)題，家長(cháng)都要及時(shí)發(fā)現，及時(shí)溝通，幫助克服。這期間我每天都和孩子發(fā)幾十條短信，遇到問(wèn)題還要親自跑過(guò)去看，當面疏導。專(zhuān)業(yè)考試期間，家長(cháng)要按反復研究后確定的行程著(zhù)手實(shí)施，要提前買(mǎi)票，提前定好住宿地點(diǎn)，帶好各種需要物品，預防各種可能突發(fā)的問(wèn)題。有時(shí)就因為考生多，住宿、吃飯、車(chē)票都成問(wèn)題，如果不提前準備，很可能到時(shí)手忙腳亂。因為是邊工作、邊照顧家庭、邊陪同孩子考試，所以要抓住工作間隙陪孩子奔波于各院�？键c(diǎn)，經(jīng)常是孩子這邊考試結束坐夜車(chē)趕到另一個(gè)考點(diǎn)，安排好再回家，經(jīng)常到家都是后半夜。
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三、貴
�。ㄒ唬┡嘤栙F：
藝術(shù)培訓一般要進(jìn)行幾年，前期在家庭所在地培訓，后期臨近高考前一年要去院校所在地高考沖刺班培訓，培訓時(shí)間3-8個(gè)月。前期培訓花費不算多，一年幾千元，高考沖刺班培訓花費差別較大，有些高考承諾班費用3-5萬(wàn)/人，一般培訓班學(xué)費2000-5000/月不等。
�。ǘ┛荚囐F：
各招生學(xué)校自測或加試收費一般為100-260元，加上趕考的路費、住宿費、家長(cháng)陪同費等，按考10所學(xué)校算，一個(gè)考生平均花費5000--10000元左右。文化考試費用200元左右。如果復讀要全部重復花費，有人說(shuō)藝考拉動(dòng)了內需，可這里有多少無(wú)奈？
�。ㄈ⿲W(xué)費貴：
藝術(shù)類(lèi)院校的學(xué)費比普通院校高1-2倍，如中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等學(xué)費15000元/年，其他院校8000-12000元/年不等，三本院校更達到18000-20000元/年，加上平時(shí)的筆、顏料、紙張等耗費，再加上出外寫(xiě)生、參觀(guān)等活動(dòng)，一個(gè)藝術(shù)生一年的費用在2-4萬(wàn)元左右，對一般家庭來(lái)講是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。說(shuō)了這么多并不是后悔孩子選擇了藝術(shù)這條路，如果能重新選擇我還是會(huì )支持孩子學(xué)藝術(shù)，因為孩子喜歡藝術(shù)。因此如果孩子不是真正的喜歡藝術(shù)，一定不要抱著(zhù)碰運氣的想法改行學(xué)藝術(shù)，更不能逼迫孩子改行藝術(shù)，這無(wú)異于誤入歧途，事倍功半。說(shuō)這些只是希望給處于迷茫中的考生和家長(cháng)一點(diǎn)參考和忠告，希望藝術(shù)考試能更完善，今后的考生和家長(cháng)不必再經(jīng)歷我們的經(jīng)歷，再吃我們吃過(guò)的苦。
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