過(guò)來(lái)人分享：高三第一次月考該如何準備

　　對于剛剛步入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一次月考顯得尤為重要，它既是對于這一個(gè)月所學(xué)知識的檢驗，也是學(xué)生在高考壓力下能否放平心態(tài)、輕松應戰的一大考驗。所以，備戰第一次月考應該從現在開(kāi)始。

　　兩種極端不能走

　　初入高三會(huì )有兩種較為極端的學(xué)生，一種學(xué)生認為進(jìn)入了高三就是進(jìn)入了不歸的戰場(chǎng)，精神極度緊張，被壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這種緊張的精神壓力往往使自己在考試中不能正常發(fā)揮，導致成績(jì)不好。其實(shí)，第一次月考不會(huì )太難，各學(xué)校雖然考試題目不同，但大多學(xué)校是為了讓學(xué)生盡快適應高三生活，為以后的學(xué)習樹(shù)立信心，只要放平心態(tài)，正常發(fā)揮，就能取得良好的成績(jì)。

　　另一種學(xué)生則認為，剛剛進(jìn)入高三，雖然學(xué)習節奏加快，但畢竟離最后的高考還很遠，所以不必擔心，因此缺乏危機感，導致精神松懈，成績(jì)一蹶不振。其實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)高三的人才會(huì )明白，這一年過(guò)得多快，我當初也有這種“不著(zhù)急”的想法，但時(shí)間不等人，到著(zhù)急的時(shí)候就會(huì )后悔當初不努力。

　　所以，在高三剛開(kāi)始的時(shí)候就要放平心態(tài)，要把每一次考試都當作高考，既不能過(guò)度緊張，也不能過(guò)分松懈，以平和的心態(tài)去面對第一次月考。

　　兩種方法不適用

　　除了要制訂整個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃以外，還要針對第一次月考制訂相應的復習計劃。我當年在計劃里寫(xiě)清了復習某項內容的時(shí)間段，以英語(yǔ)閱讀舉例，這種有時(shí)間規定的計劃既能提高英語(yǔ)的閱讀速度，也能提高學(xué)習效率。

　　制訂計劃一定要根據實(shí)際情況。我當年嘗試過(guò)兩種復習方法，一種是每天只復習一科，一科復習的時(shí)間較長(cháng)；一種是一天把所有科目都復習了，每科復習的時(shí)間少。但我發(fā)現這兩種復習方法都不適用，前者東西記得太多消化不了，后者每科復習得不深入，忘得太快。所以，每天的復習計劃可按照作業(yè)多少來(lái)安排，比如，今天語(yǔ)文的作業(yè)多，那么就少安排復習計劃，每天復習兩至三科，好消化，也記得住。

　　此外，有志者立長(cháng)志，無(wú)志者常立志。對于自己制訂的計劃還要持之以恒，不能半途而廢�，F在離第一次月考還有一些時(shí)間，要從現在起安排好每天的復習計劃，切忌等到考試前“臨陣磨槍”。

　　大考小考都重視

　　有些學(xué)生把學(xué)習大體分為上課、寫(xiě)作業(yè)、復習、考試這幾部分，其實(shí)，復習是和平時(shí)的上課、寫(xiě)作業(yè)分不開(kāi)的。如果讓我談考試的復習方法，我認為平時(shí)的積累很重要。每天的上課、寫(xiě)作業(yè)，包括考試都是一種復習。

　　先說(shuō)上課，高三剛開(kāi)始的時(shí)候一般都是講新課，在課堂上我會(huì )做三件事，第一是聽(tīng)新課吸收新知識，這也是一般學(xué)生都會(huì )做的，但我認為后面兩件事更重要，一件是不要一味地記課件上的筆記，課件上的東西可以拷回家記。一定要聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)，老師在無(wú)意間說(shuō)出的知識重點(diǎn)才是最該記下來(lái)的。另外是要將自己在課堂上沒(méi)弄懂的問(wèn)題勾畫(huà)出來(lái)，這也是自己以后復習的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

　　其次是作業(yè)，作業(yè)是針對當天學(xué)習內容的消化和吸收，作業(yè)本也是一本重要的復習資料。我們要定期對作業(yè)中出現的錯誤進(jìn)行歸納和整理，建立錯題本，考試之前翻看一遍。這往往比多做新題要重要得多。

　　再說(shuō)考試，有些學(xué)生重視大考卻忽視小考。我記得我高三的時(shí)候每節課都有小測，但是千萬(wàn)不要忽視那些小測，這些測驗往往是當天測驗當天發(fā)，可以準備一個(gè)文件夾，將這些小測的卷子保留好，定期將錯題歸納到錯題本中，注重平時(shí)的積累，考試之前就會(huì )有現成的復習資料，才會(huì )臨危不亂。

　�。ū本┕ど檀髮W(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院大二學(xué)生）