專(zhuān)家指導：高三生應如何有效利用復習資料
2011-10-19 16:30:28新浪博客
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話(huà)似乎用在高三考生的身上更為合適。每個(gè)高三的考生都要面對數不清的復習資料。當這些復習資料硬生生地逼到面前的時(shí)候，一時(shí)間竟讓人有些手足無(wú)措。而家長(cháng)們想要幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)的時(shí)候，也往往會(huì )贈送孩子們參考書(shū)，卻沒(méi)想到這樣一來(lái)，更加重了孩子的學(xué)習負擔。
事實(shí)上，高三這個(gè)階段，考生的復習資料種類(lèi)繁多，不僅僅只有參考書(shū)、習題集才被稱(chēng)作復習資料。一般來(lái)說(shuō)，復習資料從種類(lèi)上大致可以分為：課本、《考試說(shuō)明》、參考書(shū)、筆記、高考真題等五大類(lèi)。那么這些林林總總的復習資料是否有先后主次之分，考生在使用復習資料的時(shí)候又該注意哪些問(wèn)題？
一、課本是高考命題和高考復習的依托
很多考生在備考的過(guò)程中都會(huì )存在這樣的誤區，他們每天疲于應對老師布置的家庭作業(yè)，忙碌而焦慮地完成一張又一張的習題。卻忽略了對課本的關(guān)注。他們殊不知，課本上的內容是高考命題和進(jìn)行高考復習的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無(wú)論試題難度究竟多大，其考查內容都來(lái)自課本。
1、吃透課本的四大步驟
既然說(shuō)課本是一切考題的根本，那么也就是說(shuō)所有的考題都是以課本上的某個(gè)知識點(diǎn)為核心衍生而來(lái)的，吃透課本就能夠更加容易地發(fā)現解題的脈絡(luò )從而快速解題。那么，究竟該怎樣吃透課本呢？
�、傺芯磕夸�。通過(guò)目錄，考生可以把每個(gè)章節的知識脈絡(luò )理清，在頭腦中形成一個(gè)大概的知識框架，然后逐步回憶每個(gè)部分的具體內容。
�、诰唧w章節一字不落。在看各部分章節的時(shí)候務(wù)必要保證一字不落。只有這樣，才能理解每一個(gè)知識要素。同時(shí)，要把重點(diǎn)知識用不同顏色的筆標記出來(lái)，以區分不同的理解難度。
�、鄄粩酁g覽書(shū)上做好標記的知識點(diǎn)，加深印象。這也是需要考生經(jīng)常做的事情。
�、茏詈鬀_刺階段要再次回歸目錄，形成整體感，做題的時(shí)候更加有全局性，而且能在最短的時(shí)間內找到知識盲區，抓緊補習。
其實(shí)，不斷回歸課本說(shuō)起來(lái)容易，但是真做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。這還需要考生不斷地提醒自己，時(shí)時(shí)刻刻都能清醒地意識到課本的重要性，這樣才能把課本完全吃透。
2、研讀課本應避免兩大問(wèn)題
研讀課本最容易出現的問(wèn)題就是缺乏新鮮感和跳躍式閱讀。關(guān)于缺乏新鮮感這一問(wèn)題，考生可以在課本上不斷地做一些簡(jiǎn)單的批注，把一些考題簡(jiǎn)單地標記在課本上，這樣每次看課本的時(shí)候都會(huì )感到有新的收獲。
另外，看書(shū)的時(shí)候一定不能跳躍式閱讀，即遇到自己已經(jīng)熟練掌握的內容就一字不看，這樣非常容易造成知識盲區。一旦考到了被忽略的內容，就會(huì )讓人措手不及。所以，在高考之前，一定要認真地研讀課本，把每個(gè)知識點(diǎn)都理解透徹。
二、《考試說(shuō)明》是高考命題和高考復習的依據
一般來(lái)說(shuō)，高考《考試說(shuō)明》將在每年的三月份發(fā)放。對于《考試說(shuō)明》每年都有不少考生將其置之一旁，甚至高考結束之后都不知道里面都有什么內容。而事實(shí)上，在眾多的復習資料中《考試說(shuō)明》可以說(shuō)是最重要的一本。
1、《考試說(shuō)明》究竟有多么重要
首先，讓我們來(lái)看一下編這本冊子的人都是誰(shuí)？《考試說(shuō)明》是由各學(xué)科命題組的老師編寫(xiě)的。也就是說(shuō)，這是高考出題人編寫(xiě)的冊子。所有的試題都需要依據這本冊子來(lái)制定。那么，換句話(huà)說(shuō)，倘若考生復習的內容不在這本冊子的要求范圍之內，那么即使考生的基本功再扎實(shí)，也不可能在高考時(shí)取得好成績(jì)。而倘若考生把這本冊子上的內容全部吃透，那么考生在高考時(shí)就會(huì )得心應手。因此，《考試說(shuō)明》實(shí)際上起到了提前告知的作用，它將考試的內容和題型提前告訴給考生和教師，讓所有的考生有充足的時(shí)間進(jìn)行復習，同時(shí)對題目也有一定的心理準備。
2、閱讀《考試說(shuō)明》需注意
在閱讀《考試說(shuō)明》時(shí)，有以下幾點(diǎn)需要我們注意：
�、僮屑氀凶x。這個(gè)時(shí)候，不僅需要考生徹底搞清楚高考的考試內容和難度要求，還需要考生拿出課本，把《考試說(shuō)明》要求掌握的知識點(diǎn)在書(shū)上一一找到，查漏補缺、落實(shí)到位。
�、诹私狻犊荚囌f(shuō)明》的變與不變。一般來(lái)說(shuō)，考試說(shuō)明下發(fā)之后，媒體都會(huì )請各學(xué)科的名師對《考試說(shuō)明》較前一年的變化進(jìn)行解讀�？忌私饬恕犊荚囌f(shuō)明》中存在的變化，也就洞悉了今年高考的命題趨勢，在復習的時(shí)候也將更有側重。
�、壅J真對待題型示例。這些題目大都標注了難易程度，可以使同學(xué)們從中得到一些啟示。其最主要作用就是為了避免考生在不知情的情況下把時(shí)間都浪費在一些偏題、怪題和超出難度的題目上。
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