高考過(guò)來(lái)人分享：高三復習日常學(xué)習計劃
2011-10-19 16:07:01新快報
俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始意味著(zhù)成功了一半。就高三備戰高考這件系統工程而言，當然也是越早形成自己的復習計劃和節奏，越早把握好各科的復習方法，越早營(yíng)造良好的家庭氛圍，對備考的幫助也就越大。孩子高三，家長(cháng)們也難得輕松，但一味著(zhù)急、揣測也未必能真的幫到孩子，這時(shí)，過(guò)來(lái)人的說(shuō)法才最有借鑒性。三位今年剛剛考上北大和中大的學(xué)生告訴家長(cháng)們，高三的孩子最需要什么樣的幫助。
陳琳琳 北京大學(xué)中文系文科
何迪 中山大學(xué)會(huì )展經(jīng)濟與管理理科
梁杰東 中山大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)文科
語(yǔ)錄
復習并不是為最近的考試服務(wù)，而是為高考，所以慢工出細活也不錯。———梁杰東
現在還沒(méi)有必要太講究速度，只要把每個(gè)知識點(diǎn)掌握透，慢一點(diǎn)也是值得的。———陳琳琳
不要太在意那些小考，還是按正常的學(xué)習計劃去自習，以平時(shí)的狀態(tài)去考試，將自己的漏洞暴露在每次小考里。———何迪
1關(guān)于復習節奏
讓自己的小計劃適應老師的大計劃
記者：現在學(xué)校要求跟著(zhù)老師走，如果孩子自己查缺補短，這樣整體上會(huì )不會(huì )被落下？
何迪：如果是盲目地補，看到哪兒差就補哪，把自己擅長(cháng)的都丟了，會(huì )得不償失。必須緊跟老師，在這個(gè)前提下去補差，不跟著(zhù)老師，只會(huì )在以后留下更多的問(wèn)題。
陳琳琳：查缺補短和緊跟老師節奏不矛盾�？梢栽诶蠋煆土暤牟糠诌M(jìn)行查缺補漏，沒(méi)必要開(kāi)辟與課堂相距甚遠的大戰場(chǎng)進(jìn)行查缺補漏，一方面很難和課堂接軌，另一方面也會(huì )增加不必要的壓力。
記者：跟著(zhù)老師走時(shí)，如果細致地去總結的話(huà)，復習比較扎實(shí)，但有可能速度會(huì )稍慢，怎么處理？如何平衡老師的大計劃和自己的小計劃？
梁杰東：現在只是十月，時(shí)間還很充裕。復習并不是為最近的考試服務(wù)，而是為高考，所以慢工出細活也不錯。另外要跟老師溝通好，針對自己的情況，讓老師提出計劃的修訂建議。
陳琳琳：現在只是備考初期，花較多的時(shí)間整理和歸納，進(jìn)行鞏固練習還是相當必要的。如果現在打下一個(gè)扎實(shí)的基礎，對進(jìn)一步攻克難題有幫助。我覺(jué)得現在還沒(méi)有必要太講究速度，只要把每個(gè)知識點(diǎn)掌握透，慢一點(diǎn)也是值得的。
何迪：要讓自己的小計劃來(lái)適應老師的大計劃，寧愿慢才能穩，想求快，心變慌了，學(xué)習肯定不扎實(shí)。必須要花一些時(shí)間去總結。
記者：每天的復習時(shí)間如何分配比較好，是每科都分配一些時(shí)間去復習，還是每天集中一兩科復習的效果好？
何迪：我覺(jué)得一天集中一兩科比較好，因為每天除去作業(yè)，自習的時(shí)間很短，分給每科的話(huà)，每科的時(shí)間就會(huì )很少，比如用二十分鐘來(lái)總結這一兩個(gè)星期學(xué)的化學(xué)基本知識，肯定是不夠的。
陳琳琳：最好每天都要涉及每一科，但要有重點(diǎn)�？梢杂忻恐芑蛎吭碌闹攸c(diǎn)。文科生可以文理結合著(zhù)復習（可以把地理當做理科），另外要結合自己的優(yōu)弱勢學(xué)科進(jìn)行安排。
梁杰東：重點(diǎn)突破和常規復習一樣重要。對于部分內容，我采取每天都常規復習，比如英語(yǔ)。但有些內容，重點(diǎn)突破效果更好，像語(yǔ)文答題套路這些規律性的科目。
記者：能不能分享一下自己高三上學(xué)期的日常學(xué)習安排？
梁杰東：每天晨讀時(shí)分是語(yǔ)文、英語(yǔ)或文科背誦等基礎內容的常規復習（這是自己的小計劃，要有針對性）；上課好好聽(tīng)；下午放學(xué)會(huì )打球，不要都安排在學(xué)習；晚上先做完作業(yè)（跟足大計劃），再重點(diǎn)突破自己制定的專(zhuān)題（比如說(shuō)，英語(yǔ)作文模板的制作）。
何迪：早上早讀英語(yǔ)或語(yǔ)文，隔天輪換。每天除了聽(tīng)課做作業(yè)，總結錯題基礎知識，要做一些新題，及時(shí)對答案。還會(huì )溫習一下當天學(xué)的內容，做題或是補自己覺(jué)得薄弱、不太扎實(shí)的地方。每天一定要運動(dòng)一下，不然精神會(huì )很不好，學(xué)習不興奮。
陳琳琳：如果按時(shí)間安排的話(huà)，早讀會(huì )讀英語(yǔ)或背文綜。然后是一整天的上課。午休前會(huì )看報紙。放學(xué)后鍛煉，洗衣服時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)。晚上先完成作業(yè)，然后完成自己的重點(diǎn)復習。睡覺(jué)前聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )。
按照內容分，首先會(huì )完成作業(yè)，然后針對自己的優(yōu)弱勢進(jìn)行復習。比如數學(xué)的壓軸題會(huì )每天做幾道，琢磨琢磨方法。英語(yǔ)聽(tīng)力每天也會(huì )練。報紙上的時(shí)評每天都會(huì )看。文綜每天都會(huì )抽時(shí)間進(jìn)行記憶。每個(gè)星期復習的側重點(diǎn)可能不一樣，比如數學(xué)，有些模塊比較熟練的就會(huì )減少一點(diǎn)，如果不熟練的可能會(huì )用某個(gè)星期重點(diǎn)突破一下。
記者：復習一定要有計劃嗎？每天跟著(zhù)課程安排，完成作業(yè)不可以嗎？臨考前一天集中復習一科，這樣好嗎？
梁杰東：欠缺計劃，容易迷失復習的方向。但問(wèn)題中提到的考前突擊也是好辦法，那時(shí)候精神集中，效率極高。因此，既要平時(shí)燒好香，也要臨考抱佛腳。
陳琳琳：這樣全無(wú)計劃不太好，最好能有一個(gè)星期的具體安排。跟著(zhù)安排走可以讓自己復習起來(lái)有條理性。當然安排不用太死，可以隨時(shí)根據需要調整。臨時(shí)抱佛腳有時(shí)也是有效果的，不妨看作是熱身。不過(guò)，雖然考試前猛攻也還是有點(diǎn)效果的，但并不長(cháng)久，所以最好是平時(shí)有計劃地復習，考試前針對各學(xué)科再鞏固下。
何迪：不要太在意那些小考，還是按正常的學(xué)習計劃去自習，以平時(shí)的狀態(tài)去考試，將自己的漏洞暴露在每次小考里。
新都心如蓮花：請問(wèn)復習到后面忘了前面，如何安排時(shí)間進(jìn)行前面的鞏固復習？
梁杰東：這時(shí)候，小考的作用就來(lái)了，因為小考之前大家會(huì )來(lái)一次比較全面的復習，重新溫習了之前的內容。所以要重視小考的總結，及時(shí)補回。
記者：如何處理自主招生和高考的關(guān)系？有必要花時(shí)間去參加自主招生的培訓嗎？
陳琳琳：高考是最重要的。自招應量力而行。自招的題目很難估計，專(zhuān)門(mén)的培訓也未必有好效果。各類(lèi)自招都有校薦資格，其中成績(jì)是主要的衡量因素，因此還是要好好專(zhuān)注于學(xué)業(yè)。
梁杰東：個(gè)人認為，沒(méi)必要為了自主招生而特意參加補課。自主招生是全面考察學(xué)生，很難臨時(shí)抱佛腳。
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