2012高考備戰：高考作文必讀美文50篇（五）
2011-09-16 10:25:37冠華作文網(wǎng)
非典時(shí)期——我們銘記
當天空被瘟疫的陰霾遮蔽，還有誰(shuí)記得，鴿子掠過(guò)曠野時(shí)的美麗？
當心靈因恐懼和擔憂(yōu)而遲疑，還有誰(shuí)記得，走向家鄉的腳步曾經(jīng)是那樣輕快而恬美？
我們記得，我們記得，我們每個(gè)人都記得。
非典包圍了一切，但它不能包圍我們心靈中的家園；非典破壞了一切，但它不能破壞我們頭腦中頑強的理性。
家園里我們并不孤獨，理性下我們也從不脆弱。戰爭來(lái)過(guò)，洪水來(lái)過(guò)，災難總是讓我們發(fā)現從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)的堅強�；自菏�，羸弱書(shū)生。細窄的雙肩抗鼎著(zhù)生命的重托，抗鼎著(zhù)人類(lèi)的尊嚴。偶爾呈現的笑容，將是一個(gè)世紀最燦爛的寫(xiě)真。因為平凡，因為死亡的如影隨形。
我們銘記這個(gè)笑容。
因非典而隔離，因隔離而短暫地告別自由。誰(shuí)讓我們從來(lái)就生活在一片星空下，誰(shuí)讓自由從來(lái)就不是哪個(gè)人的囊中私物？注視幽幽的星空，被隔離者一定經(jīng)受了對生命最平靜而又最驚心動(dòng)魄的體察。這是一份犧牲，對每個(gè)人都是。
我們銘記這份體察。
還有另外一種隔離。與故鄉，與母校；與子女，與雙親。對“家”的眺望，從未有過(guò)這樣的復雜；對他人的掛懷，也從未有過(guò)這樣的沉重。災難凈化了互相之間的情感，唯一無(wú)法割舍的，原來(lái)是如此的清晰——愛(ài)。
我們銘記這種眺望。
非典在肆虐，有人只身迎上。走進(jìn)禁區，走近死亡，只為記錄病魔殘暴的面孔，記錄生命抗爭的尊嚴，記錄不想成為英雄的英雄。他們的名字是——記者，為無(wú)畏而生的記錄者。
我們銘記這份記錄。
非典在竄行，生活還要繼續。家鄉還在，鴿子依然飛翔。理性讓我們挺直腰身；為了生命，我們要應對災難；但應對災難，永遠不是生命的終極目的！
讓我們銘記，銘記一切來(lái)自心靈深處的聲音。
壯烈
有這樣一則故事。
一個(gè)農民同一位準備遠航的水手交談。
農民問(wèn)：“你父親是怎么死的？”
“下海捕魚(yú)，遇著(zhù)了風(fēng)暴，死在海上。”
“你祖父呢？”
“也死在海里。”
“那么，你還去航海，不怕死在海上嗎？”
水手問(wèn)：“你的父親死在哪里？”
“死在床上。”
“你祖父呢？”
“也死在床上。”
“那么，你每天睡在床上不害怕嗎？”
讀著(zhù)這個(gè)故事，我正躺在床上。我想，此時(shí)此刻，我們許多人亦在這種柔和綿軟富貴鄉里，讓生命靜悄悄地流逝。水手那孤傲而冷智的一問(wèn)，好像是一聲霹靂，會(huì )讓許許多多的生命遽然受驚。
人生留跡于天地之間，理應有點(diǎn)驚人之舉。卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長(cháng)江嘯傲百川，倚劍于長(cháng)城上的秦皇漢武，在史冊的某一頁(yè)碼雄視千秋。生命的長(cháng)短無(wú)關(guān)緊要，緊要的是生命的品位。司馬遷敢忍大辱而堅持活著(zhù)，屈原不隨流俗而毅然沉江。生命之光與日月?tīng)庉x，長(cháng)與短因之失去意義。偉大，才使生命流芳百世。
相對于正義，相對于真理，相對于偉大，我們的生命被自己慣得不堪一擊。風(fēng)雪之日，有幾扇門(mén)打開(kāi)了？靈芝之光閃爍的懸崖上有幾人在攀登？燈紅酒綠的旋轉燈下人頭攢動(dòng)，接踵摩肩；行兇作惡的屠刀面前，有幾人對峙？激發(fā)過(guò)多少男兒萬(wàn)丈豪情的雄性之酒，被淪為歌舞升平中猜拳行令的助興。過(guò)分地溺愛(ài)生命，已使生命萎靡乏力；一點(diǎn)點(diǎn)皮肉之苦，肌膚之痛，會(huì )使壯志凌云轟然倒塌；一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利，會(huì )讓人間正氣隨風(fēng)飄去。戰天斗地的剪影在蒙塵的書(shū)冊間漸漸發(fā)黃，乘風(fēng)破浪的英姿已成孤帆遠影；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，這一份悲壯存于何處？“難酬蹈海亦英雄”，這一份豪情又歸向何方？周旋于床上，徘徊于廚房，興起興落于歌臺舞榭，誰(shuí)在馳騁沙漠，誰(shuí)在搏擊中流，誰(shuí)在飛越秦嶺粵關(guān)？誰(shuí)在高舉大旗，誰(shuí)在吶喊信仰，誰(shuí)在替天行道？
沒(méi)有一個(gè)人因為貪戀溫床而長(cháng)生，只有壯懷激烈、敢于搏擊的人生才永放光芒。
在呼嘯的海上，有一個(gè)聲音在向床上的生命高聲呼喚：人生，需要壯烈，壯烈才是真正的人生！
