備戰2011高考：高考前兩周巔峰狀態(tài)調整攻略(2)

　　特別提醒：兩類(lèi)典型學(xué)生皆不可取

　　第一類(lèi)：起早摸黑型

　　這類(lèi)學(xué)生最大的特點(diǎn)就是：希望百分之二百地利用考前最后的時(shí)間，他們往往會(huì )埋首于大量的“題海”中，每天都復習到很晚，白天沒(méi)精神，復習效率不高。高胤說(shuō)，這些學(xué)生將最后兩周的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，不肯放棄每一分鐘，這導致了他們比較緊張，神經(jīng)一直緊繃著(zhù)，對心態(tài)和狀態(tài)都有害而無(wú)益，也許這也會(huì )對他們的高考帶來(lái)不利的影響。

　　對于這種現象，高胤建議，這類(lèi)學(xué)生應該學(xué)會(huì )適當放松心態(tài)，在最后的兩周中不必再做大量的習題，搞得自己很疲憊。不如根據個(gè)人情況，針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行查漏補缺的工作。

　　第二類(lèi)：懶散消極型

　　這類(lèi)學(xué)生最大的特點(diǎn)就是：他們認為兩周的時(shí)間不能為自己帶來(lái)成績(jì)上多大的提升，那不如將這些時(shí)間用在休閑和放松身心上。因為之前也進(jìn)行了高強度的復習，所以現在是娛樂(lè )、輕松的時(shí)候了。

　　對此，高胤說(shuō)，也許兩周時(shí)間的復習對成績(jì)大幅度的提高有限，但是如果對準了路子，學(xué)生的成績(jì)更上一步也不是沒(méi)可能的。她建議，找出自己最薄弱的環(huán)節，對這些來(lái)個(gè)“大掃除”，扎實(shí)自己的基礎知識，對高考是很有幫助的。