家長(cháng)必讀：高三家長(cháng)究竟該怎樣幫助孩子學(xué)習(2)

　　三、指導孩子正確使用復習資料

　　到了高三，很多考生都將關(guān)注的目光放在了購買(mǎi)參考書(shū)上，似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完，高考才會(huì )有更大的勝算。不經(jīng)意間卻忽略了最寶貴的高考復習資料。那么什么才是最寶貴的高考復習資料？家長(cháng)們又該如何指導考生正確使用這些復習資料呢？

　　最寶貴的復習資料一：《考試說(shuō)明》。《考試說(shuō)明》其貌不揚，往往會(huì )被很多考生忽視，卻是很多優(yōu)秀學(xué)生的高考必備“殺手锏”�！犊荚囌f(shuō)明》是由高考各學(xué)科命題組的專(zhuān)家編制的。每年的高考命題都會(huì )以《考試說(shuō)明》為基準�！犊荚囌f(shuō)明》明確地告訴考生考什么、怎么考、考多難。并特別指出難題、中檔題和容易題的比例在2：6：2到2：5：3之間。即高考試卷中容易題和中檔題占到了80%，意味著(zhù)復習時(shí)我們應放眼中低檔試題，不要死扣高難題。同時(shí)，家長(cháng)也必須翻越《考試說(shuō)明》，不懂就問(wèn)，讓學(xué)生制作的“參考掛歷”的考點(diǎn)與《考試說(shuō)明》的考點(diǎn)內容逐漸對應起來(lái)，這能極大的幫助學(xué)生對高考考查范圍落實(shí)到位，也能大幅提升考試效率。

　　家長(cháng)要提醒考生：將《考試說(shuō)明》上出現的每個(gè)知識點(diǎn)在都在課本上落實(shí)到位，同時(shí)對《考試說(shuō)明》上的參考樣題也不能輕易放過(guò)。認真揣摩命題人的出題意圖、考查要點(diǎn)以及參考答案。

　　最寶貴的復習資料二：課本教材。很多考生自進(jìn)入高三備考階段就把課本丟到九霄云外了。有不少考生會(huì )認為課本上的內容較淺，高考不太可能從課本上出原題，所以其參考價(jià)值不大。這實(shí)際上是一個(gè)巨大的誤區。如果說(shuō)《考試說(shuō)明》是高考命題的依據，那么課本就是高考命題的依托。因此復習時(shí)一個(gè)都不能少。因為“參考掛歷”是來(lái)源于課本知識點(diǎn)的，在學(xué)校，課本復習完后，在家中，要合起課本，以學(xué)生制作的“參考掛歷”為主，重新聯(lián)系課本。

　　家長(cháng)要叮囑考生：首先要認真研究目錄，通過(guò)目錄把各個(gè)章節的知識脈絡(luò )理清；其次要研讀課本上的每一個(gè)章節，具體章節上的內容要一字不落；再次要不斷瀏覽書(shū)上做好標記的知識點(diǎn)，加深印象；最后要重新回歸目錄，形成知識體系整體感。在研讀課本時(shí)還要進(jìn)行簡(jiǎn)單批注，增加新鮮感，避免跳躍式閱讀。

　　最寶貴的復習資料三：高考真題。在眾多復習試卷中，歷年高考真題以其出題范圍準確統一、難易題目分配合理、參考答案標準規范，成為了最值得研究的試卷。

　　家長(cháng)要引導考生：高考真題主要可以通過(guò)兩種方式來(lái)進(jìn)行訓練。一種是規定做題時(shí)間，模擬高考場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行訓練，以提高考生的解題速度和應試狀態(tài)。另一種就是將歷年高考真題分類(lèi)集中起來(lái)，對某一試題類(lèi)型進(jìn)行專(zhuān)項訓練，以達到該種題型的有效突破。

　　最寶貴的復習資料四：學(xué)生筆記。家長(cháng)要指導學(xué)生做好筆記。每天每科一題即可（當天復習的科目，并不全要9個(gè)學(xué)科）。這些題家長(cháng)可以做硬性規定，必須有題、有講解。這些題可以講述給其他學(xué)生或家長(cháng)聽(tīng)，要學(xué)生做到，能夠以老師的口吻將題講述明白，要做到聽(tīng)題的人能夠懂得這道題的來(lái)龍去脈。

　　其他參考書(shū)的選擇：咨詢(xún)孩子的問(wèn)題后，切合孩子的問(wèn)題去選擇輔導教材。切忌盲目，讓考生自行去選擇。當然，如果有比較好的方法、技巧之類(lèi)的輔導教材，家長(cháng)可以自己先看，與孩子溝通后再決定購買(mǎi)與否。一般而言，學(xué)校內的尸體已經(jīng)完全夠用，不必再購買(mǎi)大量題庫，除非孩子喜歡做題到極致。