山西高招糾正7個(gè)成績(jì)錯誤 維護12考生權益

　　高考錄取工作有序進(jìn)行，相關(guān)信訪(fǎng)接待同時(shí)展開(kāi)——

　　高考錄取開(kāi)始后，考生家長(cháng)都想到高考錄取現場(chǎng)查看究竟。據信訪(fǎng)接待組組長(cháng)王峰介紹，最多的時(shí)候一天要接待上百名家長(cháng)和考生，但由于錄取工作事關(guān)重大，考生和家長(cháng)并不能進(jìn)入到錄取現場(chǎng)。家長(cháng)和考生反映最多的問(wèn)題是什么？查卷如何回復？落實(shí)舉報情況如何？本報記者采訪(fǎng)了我省高考錄取信訪(fǎng)接待組和紀檢部門(mén)的負責人，請他們介紹目前我省高考錄取的相關(guān)情況。

　　A 不少考生因為緊張犯了錯

　　省招委監察辦工作人員焦秋香，參加監督檢查高考錄取工作五年了。她介紹，落實(shí)一些舉報的過(guò)程中反倒發(fā)現了一些考生“失誤”，值得以后高考考生注意。

　　由于緊張，一位考生在考卷上填寫(xiě)名字時(shí)，一著(zhù)急寫(xiě)成他所在村的名字。還有一位大同考生填寫(xiě)學(xué)校代碼，卻把自己的身份證號填上。還有的考生在機讀卡上涂寫(xiě)答案，涂錯行，成績(jì)受了影響。

　　今年我省高考錄取每個(gè)環(huán)節都有紀檢監察的工作人員監督。焦秋香介紹，根據家長(cháng)和考生的強烈訴求，今年我省又組織復查了兩次高考試卷，每次試卷復查都是根據家長(cháng)和考生申請報告，將試卷密封后，由工作人員和專(zhuān)業(yè)教師對試卷進(jìn)行復查，試卷復查內容為錯判、漏判和合分錯誤。

　　至于為什么不讓考生或家長(cháng)親自看試卷，她的解釋是對判卷工作人員的保護，防止家長(cháng)或考生私底下去找判卷老師。過(guò)去曾發(fā)生過(guò)家長(cháng)找判卷老師鬧事、賄賂、恐嚇的現象。高考試卷每道題都有一名老師負責，判完后上面要簽字。“根據復查試卷的情況來(lái)看，今年我省評卷差錯率很低。”她說(shuō)。

　　B 考生和家長(cháng)查卷訴求都滿(mǎn)足

　　每年高考錄取期間，省招生考試管理中心都會(huì )設置一個(gè)信訪(fǎng)接待小組，它是家長(cháng)和考生遇到問(wèn)題時(shí)，與高考錄取負責人聯(lián)絡(luò )的渠道，連接高考錄取現場(chǎng)與老百姓的 “窗口”。“一本A類(lèi)院校錄取開(kāi)始前，家長(cháng)和考生來(lái)我們這信訪(fǎng)最多的就是要申請查卷。”信訪(fǎng)接待組組長(cháng)王峰介紹，按照我省的規定，在公布查卷時(shí)間內，允許考生有一次復查試卷的機會(huì )，但是還有的家長(cháng)和考生對復查結果不滿(mǎn)意，多次要求查卷，最后，他們的訴求都得到了滿(mǎn)足。

　　據介紹，今年通過(guò)一次查卷查出問(wèn)題只有7個(gè)成績(jì)，分數的差錯在個(gè)位數，目前均得以糾正，整體來(lái)看，今年評卷質(zhì)量比較好。

　　記者看到有的查分申請中詳細說(shuō)明懷疑判卷有誤的地方，信訪(fǎng)接待組回復函上，同樣詳細地給出了解釋?zhuān)瑢W(xué)生原來(lái)答案是什么，標準答案是怎樣的，為什么沒(méi)給分，一目了然。

　　很多要求查分的訴求，最后結果是評卷無(wú)誤。“家長(cháng)和考生的心情可以理解，信訪(fǎng)接待就是要把家長(cháng)和考生疑問(wèn)解釋清楚。”王峰說(shuō)。

　　C 信訪(fǎng)組保護考生正當權益

　　除了解答考生和家長(cháng)的疑問(wèn)，信訪(fǎng)接待組還要保護我省考生的正當權益。今年錄取剛剛開(kāi)始，通過(guò)信訪(fǎng)接待組的積極努力，維護了12位考生的正當權益。

　　某省音樂(lè )學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生出現了失誤，導致我省13名考生報考后不能投檔，家長(cháng)找到了信訪(fǎng)接待組。通過(guò)調查證實(shí)，該高校在招生錄取簡(jiǎn)章上規定報考條件是考生需要省統考成績(jì)才可以報考，但是在組織�？紩r(shí)學(xué)校給考生承諾，有�？汲煽�(jì)也可以報。結果是有13名考生只有�？汲煽�(jì)，沒(méi)有省統考成績(jì)也報了該院校。省招生考試管理中心投檔時(shí)，按照院校的規定，沒(méi)有給這些學(xué)生投檔。學(xué)生家長(cháng)找到了信訪(fǎng)接待組要求答復。

　　“雖然我們錄取程序沒(méi)有錯，但是不能因為院校的失誤，讓這些學(xué)生失去上大學(xué)的機會(huì )。我們將該事件上報了高考錄取領(lǐng)導小組，得到的指示是與院校聯(lián)系，尋求解決辦法。”王峰說(shuō)，當時(shí)該院校在我省錄取已經(jīng)結束，通過(guò)協(xié)調，該院校又從其他地區抽調了計劃給了我省，省招生考試管理中心完成了投檔，最后12名學(xué)生被錄取，只有1名學(xué)生未達學(xué)校錄取線(xiàn)沒(méi)有被錄取。

　　“高考錄取過(guò)程中難免會(huì )出現各種問(wèn)題，在不影響其他考生的前提下，錄取公平、公正的原則范圍之內，我們必須是要維護考生的利益。”王峰清楚記得，當時(shí)給家長(cháng)們宣布處理結果后，很多家長(cháng)當場(chǎng)就哭了。