數學(xué)：知識斷鏈高考復習少半學(xué)期

　　數學(xué)：知識斷鏈高考復習少半學(xué)期

　　“課改后，數學(xué)新課學(xué)習可能耗時(shí)最長(cháng)。”昨日，針對課改后的數學(xué)教材編排特點(diǎn)，不少老師認為課改后的高考，數學(xué)復習時(shí)間可能最受影響。

　　合上手邊的數學(xué)課改教材必修1，23中高一數學(xué)高級教師胡利劍介紹，對比老教材，新教材在表述上更淺顯，且知識編排也由淺入深，更利于初高中銜接，整體難度呈螺旋上升的規律。

　　“但這也帶來(lái)新問(wèn)題。”胡利劍認為，為了讓學(xué)生好上手，部分專(zhuān)題的知識點(diǎn)分布得不太集中，導致知識鏈沒(méi)有很好銜接。一旦遇到“知識斷鏈”的情況，老師只能停下新課進(jìn)度，提前講授相關(guān)知識點(diǎn)。按此推算，傳統的“兩年上新課，一年搞復習”的模式可能很難維系，起碼要減少半學(xué)期高考復習時(shí)間用于完成新課。

　　“新課改后，數學(xué)學(xué)習功在平時(shí)。”胡利劍認為，高考復習可能出現時(shí)間減少，導致學(xué)生將來(lái)查漏補缺的機會(huì )減少。這要求學(xué)生平時(shí)學(xué)習要更加認真，高考復習時(shí)盡量少留空白。