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  • 備考新托福綜合寫(xiě)作:努力提高記憶容量 2014-12-25

    新托福寫(xiě)作板塊中的綜合寫(xiě)作對于中國考生來(lái)說(shuō)是一種全新的寫(xiě)作題型,在短短的不到30分鐘內,要讀要聽(tīng)還要再寫(xiě),并且考試順序是安排在考生最乏累的最后一個(gè)環(huán)節,可謂困難重重。所以筆者總結了授課過(guò)程中發(fā)現的考生
  • 托福寫(xiě)作心得:在模仿中改變 2014-12-25

    強烈推薦OG,特別是托福綜合寫(xiě)作。 OG上有一篇范文,好像是關(guān)于team work的,剛開(kāi)始時(shí)最好要模仿,盡量去掌握ETS認為好的寫(xiě)作套路。然后在模仿的過(guò)程中稍加改變,從而創(chuàng )造出自己的風(fēng)格,但還是要盡量貼近那篇范文。
  • 高效備考托福寫(xiě)作經(jīng)驗:多練習全文寫(xiě)作 2014-12-25

    對于托福寫(xiě)作我覺(jué)得提高最快的方式就是:多練習。切忌光列提綱不練全文寫(xiě)作。當然如果有時(shí)間的話(huà),針對OG上給出的大量寫(xiě)作題目列出提綱是很用幫助的。但是一定還要練筆(當然,考過(guò)GRE作文或者寫(xiě)作大牛完全可以不做
  • 新托福寫(xiě)作高分關(guān)鍵:語(yǔ)言要有多樣性 2014-12-25

    在新托?荚囍,托福寫(xiě)作部分往往會(huì )是眾多中國考生的一個(gè)弱項,因為相對于托福閱讀和托福聽(tīng)力測試是一種輸入性測試(這兩部分考察的是考生接受英文信息的能力),托福寫(xiě)作部分則完全是一個(gè)輸出性測試,它需要考生
  • 新托福寫(xiě)作制勝:注意機考的特殊性 2014-12-25

    在新托?荚囍,寫(xiě)作部分往往會(huì )是眾多中國考生的一個(gè)弱項,那么怎樣能使托福寫(xiě)作在托?荚囍姓紦䞍(yōu)勢呢? 首先,我們必須注意中西方文化的差異對于我們新托福寫(xiě)作的影響。 托福寫(xiě)作最為典型的一點(diǎn)就是,西方人的
  • 六個(gè)托福寫(xiě)作常見(jiàn)錯誤解析 2014-12-25

    大家在托福寫(xiě)作的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )犯一些常見(jiàn)的錯誤,這些錯誤有些是由于考生本身的基礎不扎實(shí),有些卻是由于中外的文化和思維方式的不同造成的,F在天道朽就為大家總結了一些托福寫(xiě)作的常見(jiàn)錯誤,供大家參考。 1. 措
  • 12個(gè)托福寫(xiě)作低分原因 2014-12-25

    在托福寫(xiě)作中會(huì )有很多因素導致低分,文章寫(xiě)作形式的原因占了很大一部分。下面天道專(zhuān)家就對大家的托福寫(xiě)作低分原因加以總結,希望會(huì )給大家帶來(lái)幫助。 1.跑題或不相關(guān)There are many reasons to buy a car, preferabl
  • 提高新托福寫(xiě)作水平:巧學(xué)巧用英語(yǔ)習語(yǔ) 2014-12-25

    關(guān)于托?荚,專(zhuān)家發(fā)現很多在中國人眼中寫(xiě)作水平良好、用詞也相對比較準確的同學(xué),在國際性托?荚噷(xiě)作部分中成績(jì)卻并不如人意。究其原因,一是表達不符合英語(yǔ)思維;二是對西方文化知之甚少,導致無(wú)話(huà)可說(shuō)。 那么
  • 托?荚囕o導:如何選用托福寫(xiě)作詞匯 2014-12-25

    所謂詞匯量,從宏觀(guān)出發(fā)指的是你所掌握的單詞總數。比如說(shuō)你為了參加托?荚,整日茶飯不思,大門(mén)不出在家苦苦求索,用無(wú)數大腦細胞換來(lái)的單詞記憶量。這個(gè)首先保證的是你的閱讀能力,當你看到這個(gè)單詞的時(shí)候好像
  • 托福綜合作文寫(xiě)作方法 2014-12-25

    在眾多出國留學(xué)考試中,托?荚囈恢币蚱湓诿绹臋嗤院涂荚嚤旧淼目茖W(xué)性而深受學(xué)生的親睞。每年參加托?荚嚨目忌挥嬈鋽,作為留洋的重要平臺,托福為許多人圓了出國夢(mèng)想,卻也無(wú)形中成為考生踏出國門(mén)的障礙
  • 新托福TOEFL獨立寫(xiě)作思路擴展 2014-12-25

    要在短短的三十分鐘內寫(xiě)出三百英文單詞以上的獨立寫(xiě)作文章,這對很多準備考托福的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰。許多考生常常對著(zhù)托福獨立作文的考題一籌莫展;也有些同學(xué)好不容易把文章憋到100詞左右,但后邊卻無(wú)話(huà)可說(shuō)
  • 淺談新托福寫(xiě)作用詞地道之寫(xiě)作原則 2014-12-25

    新托福作為國外類(lèi)考試之一,寫(xiě)作行文的地道不僅反映了考生的寫(xiě)作水平,更體現了考生的思維方式和能力。新托福寫(xiě)作不如口語(yǔ)那么白話(huà)文式,也不如GRE類(lèi)寫(xiě)作那么學(xué)術(shù)性強,但是這并不影響用詞的表達地道。本文重點(diǎn)講述
  • 托福備考寫(xiě)作心得:練習中提高改造大腦 2014-12-25

    托福寫(xiě)作,沒(méi)有任何技巧可言。你就把原因、例子,用自己的話(huà)表達出來(lái)就可。模板不用,適當來(lái)點(diǎn)過(guò)度,一些不錯的句型等。我一共寫(xiě)了31篇,后面的都有接近四百字,總字數已經(jīng)上萬(wàn)了。不知道和大家比是多是少,反正我
  • 深度解析:如何在托福寫(xiě)作中選用詞匯和句型 2014-12-25

    很多托?荚嚨穆(tīng)力都是關(guān)于美國大學(xué)校園生活的對話(huà)和課堂講座的相關(guān)知識,這是還沒(méi)有進(jìn)大學(xué)就開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行考驗了。所以考生只靠臨陣磨槍考前突擊是不行的。只有靠平時(shí)多努力,才能在備考的練習中取得效果,考試
  • 托?荚嚲C合寫(xiě)作模板要考慮哪些方面 2014-12-25

    考生們想在托福寫(xiě)作考試的綜合寫(xiě)作部分拿高分,必須著(zhù)手于提高文章結構的完整度和邏輯性,而如何在短時(shí)間內把握好以上兩點(diǎn)呢?許多考生都會(huì )在托?荚噺土曤A段準備自己的托福寫(xiě)作思維模板。制作了模板,考生們通過(guò)反
  • 如何有效提升TOEFL Writing寫(xiě)作語(yǔ)言表達 2014-12-25

    Saavedro簡(jiǎn)談如何有效提升TOEFL-IBT Writing寫(xiě)作語(yǔ)言表達 在這里我想談?wù)勱P(guān)于如何在相對短的時(shí)間內最大最有效的提 升自己的TOEFL Writing Section寫(xiě)作語(yǔ)言屈駕和運用的能力。鑒于最近很多版友們(包括GRE版和TOEFL
  • 新托福獨立寫(xiě)作技巧解析之破題篇 2014-12-25

    一個(gè)字眼,一個(gè)是 題 ,心里要滿(mǎn)裝著(zhù)題目,一個(gè)字一個(gè)標點(diǎn)也要看得清清楚楚,不可以有哪怕一個(gè)空格的疏漏。另一個(gè)是 破 ,要對題目里的每一個(gè)單詞都細嚼慢咽,深刻理解,讀過(guò)了的詞如百步穿楊,準確無(wú)誤的明了其所
  • 新托福寫(xiě)作:為文章謀篇布局 2014-12-25

    筆者第一次接觸到新托福的時(shí)候是在2005年秋,正值ETS全力醞釀著(zhù)以網(wǎng)絡(luò )為基礎的全新考試模式(IBT)再次進(jìn)入到中國考試市常當時(shí)有幸參加了ETS于北京與環(huán)球雅思合作舉辦的ETS新托福師資培訓班,與來(lái)自于各地分校的二十
  • 新托福獨立寫(xiě)作中的“一例多用” 2014-12-25

    《新托?荚嚬俜街改稀返267頁(yè)到281頁(yè)上,列有 托福寫(xiě)作185題題庫 。這185道題大致代表了新托?荚囍袑(xiě)作部分的出題思路,因而成為我們復習的重點(diǎn)。但是,如果要把這185道題都寫(xiě)一遍,既費時(shí)又費力。那么,有沒(méi)有
  • 托福作文T163:閱讀寫(xiě)作哪個(gè)更重要 2014-12-25

    【托福作文185篇真題范文專(zhuān)項練習】 Topic163:在今天閱讀能力和寫(xiě)作能力哪個(gè)更重要? Topic163 Is the ability to read and write more important today than in the past? Why or why not? Use specific reason
  • 托福(TOEFL)寫(xiě)作范文:TWE寫(xiě)作范文1 2014-12-25

    People attend college or university for many different reasons . Why do you think people attend college or university? Use specific reasons and examples to support your answer. People attend college
  • 托福(TOEFL)寫(xiě)作范文:TWE寫(xiě)作范文3 2014-12-25

    Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved the way people live? Use specific reasons and examples to support your answer. The twentieth century has brought with it many a
  • 托福(TOEFL)寫(xiě)作范文:TWE寫(xiě)作范文6 2014-12-25

    If you could change one important thing about your hometown, what would you change? Use reasons and specific examples to support your answer. If I could change one thing about my hometown, I think
  • 托福(TOEFL)寫(xiě)作范文:TWE寫(xiě)作范文8 2014-12-25

    Do you agree or disagree with the following statement? Television has destroyed communication among friends and family. Use specific reasons and examples to support your opinion. Some people believe
  • 托福獨立寫(xiě)作滿(mǎn)分詳解及常用簡(jiǎn)易模板 2014-12-25

    新托?荚嚨淖詈笠徊糠质 寫(xiě)作 ,要求考生寫(xiě)2篇文章,第一篇叫做綜合寫(xiě)作,讓考生用3分鐘時(shí)間先讀一篇約250字的文章,然后聽(tīng)一段2分鐘關(guān)于對所讀內容的評論。再讓考生寫(xiě)一篇150到225個(gè)字的文章。這篇文章的寫(xiě)作滿(mǎn)
  • 美國人寫(xiě)作:不用難字,不寫(xiě)長(cháng)句,不偏見(jiàn)(下) 2014-12-25

    3。 老外為了族群和諧相處,除不用歧視或偏見(jiàn)的字眼外,連男女性別,也要避免區別,以示「平等」。 例如: Mankind are considered the smartest animals in the world。(人類(lèi)是世上最聰明的動(dòng)物)= Man is the s
  • 托福寫(xiě)作必備:十大經(jīng)典連詞替換 2014-12-25

    閱讀和寫(xiě)作里面,連詞都是重要的東西,下面是總結出來(lái)的經(jīng)典的十大連詞,以及他們的替換用法,這樣大家寫(xiě)作和閱讀的時(shí)候,就可以用得更加多選擇啦! 十大關(guān)系代詞替換 一、And 并列關(guān)系(and) inaddition / and
  • 托福寫(xiě)作論證句式 2014-12-25

    t follow / it doesnt mean / it wont be the case) that 8.The mainproblemwiththis argumentis that it is ignorant ofthe basicfact that 9.It would be possibleto thinkthat, but it would be absurdto claim
  • 托福寫(xiě)作資料擴展:主題類(lèi)詞匯 2014-12-25

    1. 環(huán)保話(huà)題類(lèi) white pollute 白色污染 sustainable development 可持續發(fā)展 ecosystem 生態(tài)系統 environmental pollution 環(huán)境污染 over-fishing過(guò)度捕撈 sand storm 沙塵暴 resource exhaustion 資源枯竭 water a
  • 托福寫(xiě)作范文:學(xué)生打工 2014-12-25

    Is it good for teenager students, roughly between 11 and 18 years old, to have jobs? To answer this question, it is necessary to define the adjective good and distinguish this term from legal. Ano
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