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• 阿里巴巴馬云：高考數學(xué)曾得1分 成功在于經(jīng)歷 2008-03-06

  一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂狷不羈、特立獨行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計回報的古道熱腸；以光明頂命名公司會(huì )議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物西湖論劍……種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的

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• 備考指導：高考數學(xué)解題需要注意的問(wèn)題 2008-03-04

  古語(yǔ)云：授人以魚(yú)，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識，更要學(xué)方法。清華網(wǎng)校的學(xué)習方法欄目由清華附中名師結合多年教學(xué)經(jīng)驗和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習心得組成，以幫助學(xué)生培養良好的學(xué)習習慣為目的，使學(xué)生在學(xué)

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• 備考指導：高考數學(xué)解題需要注意的三個(gè)問(wèn)題 2008-02-29

  古語(yǔ)云：授人以魚(yú)，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識，更要學(xué)方法。清華網(wǎng)校的學(xué)習方法欄目由清華附中名師結合多年教學(xué)經(jīng)驗和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習心得組成，以幫助學(xué)生培養良好的學(xué)習習慣為目的，使學(xué)生在學(xué)

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• 建議：2008年高考語(yǔ)文數學(xué)寒假復習策略 2008-01-29

  下雪了，正在補課的高三學(xué)生也都回到了家，原本跟著(zhù)老師復習的計劃因天氣而改變。怎么辦？快報邀請高考各科老師，為高三學(xué)生及時(shí)制訂寒假復習計劃。本期首先推出語(yǔ)文和數學(xué)兩科。 學(xué)習語(yǔ)文就是要靠平時(shí)積累，因此不

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• 青島首次舉行美國高考 數學(xué)“小兒科”閱讀難 2008-01-28

  美國ACT考試青島考場(chǎng)1月27日，有美國高考之稱(chēng)的ACT考試在青島大學(xué)進(jìn)行，青大ACT中心的24名高中生參加了考試，這也是島城首次舉行美國高考。而美國高考不論在考場(chǎng)細節還是考試內容上都與中國高考區別很大，其中數學(xué)部

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• 高考數學(xué)復習策略八大“竅門(mén)” 2007-10-29

  眾所周知高考數學(xué)的復習面廣量大，使不少考生感到畏懼，感到無(wú)從下手。如何提高數學(xué)復習的針對性和實(shí)效性？杭州第十四中學(xué)數學(xué)教研組老師教你一個(gè)門(mén)道，簡(jiǎn)稱(chēng)三問(wèn)法：第一問(wèn)自己：學(xué)懂了沒(méi)有？――主要解決是什么的問(wèn)

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• 高考理科數學(xué)計算能力要加強 三個(gè)細節易失分 2007-09-13

  對于理科學(xué)生而言，數學(xué)一般是強項，但越是強項的科目也就越容易大意。那么，根據理科生的實(shí)際特點(diǎn)，高考數學(xué)應該怎復習呢？下面來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師的建議吧！無(wú)論一輪復習還是二輪復習都應該將重點(diǎn)放在基礎知識、基本技能

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• 重視基礎認真聽(tīng)講 高考文科數學(xué)避免題海戰術(shù) 2007-09-13

  對于不少文科生來(lái)講，數學(xué)是個(gè)大難題，有些同學(xué)談數學(xué)色變，還有的同學(xué)打算放棄數學(xué)，主攻其他科目。對此，正定中學(xué)梁書(shū)果老師說(shuō)，逃避放棄不是辦法，只有各科全面發(fā)展才能在高考中取得好成績(jì)。其實(shí)，只要掌握恰當的

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• 新高一系列：高一新生如何做好數學(xué)作業(yè) 2007-07-10

  先復習再做作業(yè)――不打無(wú)準備之仗部分同學(xué)做作業(yè)前沒(méi)有復習的習慣，認為只要會(huì )做就行了。這種認識有一定的片面性。其實(shí)，做作業(yè)的目的一是鞏固所學(xué)知識，二是應用所學(xué)知識解決新問(wèn)題，培養創(chuàng )新能力。作業(yè)前的復習不

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• 山東高考考試說(shuō)明權威解讀：數學(xué) 2007-03-16

  一、編制基礎１．依據課程標準2003年3月，教育部印發(fā)了《普通高中數學(xué)課程標準（實(shí)驗）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》），為新一輪普通高中課程改革提供了指導和規范，同時(shí)也為2007年新課程高考數學(xué)命題也提供了依據和參考。

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• 江蘇07高考命題趨勢系列：數學(xué)生物 2007-03-01

  2007年，數學(xué)、生物高考命題會(huì )有何變化？今天，晨報特邀兩學(xué)科資深老師進(jìn)行分析預測。明天，晨報還將刊出最后兩門(mén)學(xué)科―――化學(xué)和地理的高考命題走勢分析，敬請關(guān)注。 數學(xué)命題：難度略降 考查內容有變 金陵中學(xué)數

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• 06年與07年高考數學(xué)考綱對比 2007-01-30

  文科內容06年考綱07年考綱變化詞三解函數(1)理解任意角的概念、弧度的意義.能正確地進(jìn)行弧度與角度的換算.了解任意角的概念、弧度的意義.能正確地進(jìn)行弧度與角度的換算.理解降低為了解掌握任意角的正弦、余弦、正切

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• 2007高考大綱出爐 語(yǔ)文不考繁難字數學(xué)難度降低 2007-01-26

  語(yǔ)文不考繁難字數學(xué)難度降低專(zhuān)家分析，今年大綱指導性更強，整體有變容易的趨勢2007年高考命題會(huì )出現什么趨勢？昨天，記者從有關(guān)渠道獲悉，教育部2007年全國高考大綱已新鮮出爐。對于其中的語(yǔ)數外三門(mén)學(xué)科，南京中學(xué)

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• 高考數學(xué)命題需處理好的幾個(gè)關(guān)系 2007-01-20

  高考數學(xué)命題應正確處理好幾個(gè)關(guān)系。一是知識和能力的關(guān)系。高考命題應在考查知識的同時(shí)，重視對能力的考查。二是數學(xué)諸能力之間的關(guān)系。高考數學(xué)試題應突出考查創(chuàng )新意識和作為數學(xué)能力核心的思維能力。三是數學(xué)與現

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• 2007年普通高考廣東省數學(xué)科(文)考試說(shuō)明 2007-01-15

  一、指導思想(略)二、考試內容(一)考核目標與要求見(jiàn)教育部《2007年普通高等學(xué)校招生全國統一考試大綱(課程標準實(shí)驗版)》(二)考試內容與要求1.必考內容與要求2007年的必考內容和要求詳見(jiàn)教育部《2007年普通高等學(xué)校招

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• 2007年普通高考廣東省數學(xué)科(理科)考試說(shuō)明 2007-01-15

  (送審稿)一、指導思想(略)二、考試內容(一)考核目標與要求見(jiàn)教育部《2007年普通高等學(xué)校招生全國統一考試大綱(課程標準實(shí)驗版)》(二)考試內容與要求1.必考內容與要求2007年的必考內容為教育部《2007年普通高等學(xué)校招

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• 2006年高考北京卷考試說(shuō)明數學(xué)(理) 2007-01-14

  Ⅰ．考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國統一考試是為高校招生而進(jìn)行的鹽性考試．考試的指導思想是：有助于高校鹽新生，有助于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，有助于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力．試題應有較高的信度和效度，必要的區

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• 2006年高考北京卷考試說(shuō)明數學(xué)(文) 2007-01-14

  Ⅰ．考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國統一考試是為高校招生而進(jìn)行的鹽性考試．考試的指導思想是：有助于高校鹽新生，有助于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，有助于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力．試題應有較高的信度和效度，必要的區

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• 2007年新課標數學(xué)《考試大綱》與2006年《考試大綱》比較 2007-01-06

  2007年新課標《考試大綱》與2006年《考試大綱》幾點(diǎn)比較1．集合：更加強調了集合表述數學(xué)問(wèn)題的工具性，突出了維恩圖表示集合之間關(guān)系和運算的作用。2．簡(jiǎn)易邏輯：對命題和邏輯連接詞含義的要求從理解降為了解，增加

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• 2007年新課程標準數學(xué)科（文科）考試大綱 2007-01-06

  2007年普通高等學(xué)校招生全國統一考試新課程標準數學(xué)科（文科）考試大綱I．考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國統一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的鹽性考試。高等學(xué)校根據考生成績(jì)，按已確定的招生計劃

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• 2007年新課程標準數學(xué)科（理科）考試大綱(1) 2007-01-06

  2007年普通高等學(xué)校招生全國統一考試新課程標準數學(xué)科（理科）考試大綱I．考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國統一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的鹽性考試。高等學(xué)校根據考生成績(jì)，按已確定的招生計劃

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