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• 高三數學(xué)三角函數式的求值 2009-09-12

  三角函數式的求值的關(guān)鍵是熟練掌握公式及應用,掌握公式的逆用和變形三角函數式的求值的類(lèi)型一般可分為:(1)給角求值：給出非特殊角求式子的值。仔細觀(guān)察非特殊角的特點(diǎn)，找出和特殊角之間的關(guān)系，利用公式轉化或消除

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• 高三數學(xué)三角函數式的化簡(jiǎn)與證明 2009-09-12

  1．三角函數式的化簡(jiǎn)要求：通過(guò)對三角函數式的恒等變形（或結合給定條件而進(jìn)行的恒等變形），使最后所得到的結果中：①所含函數和角的名類(lèi)或種類(lèi)最少；②各項的次數盡可能地低；③出現的項數最少；④一般應使分母和

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• 高三數學(xué)三角函數式的化簡(jiǎn)與求值 2009-09-12

  三角函數式的化簡(jiǎn)和求值是高考考查的重點(diǎn)內容之一.通過(guò)本節的學(xué)習使考生掌握化簡(jiǎn)和求值問(wèn)題的解題規律和途徑，特別是要掌握化簡(jiǎn)和求值的一些常規技巧，以?xún)?yōu)化我們的解題效果，做到事半功倍.點(diǎn)擊下載：http://files.e

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• 高三數學(xué)三角函數的最值問(wèn)題 2009-09-12

  3．思維方式（1）認真觀(guān)察函數式，分析其結構特征，確定類(lèi)型。（2）根據類(lèi)型，適當地進(jìn)行三角恒等變形或轉化，這是關(guān)鍵的步驟。（3）在有關(guān)幾何圖形的最值中，應側重于將其化為三角函數問(wèn)題來(lái)解決。4．特別說(shuō)明注意

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• 高三數學(xué)三角函數的最值 2009-09-12

  一．課題：三角函數的最值二．教學(xué)目標：掌握三角函數最值的常見(jiàn)求法，能運用三角函數最值解決一些實(shí)際問(wèn)題．三．教學(xué)重點(diǎn)：求三角函數的最值．四．教學(xué)過(guò)程：（一）主要知識：求三角函數的最值，主要利用正、余弦函

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• 高三數學(xué)三角函數的綜合應用 2009-09-12

  一、明確復習目標1.掌握三角函數的圖象、性質(zhì)和恒等變形，會(huì )用反三角函數表示角；2．掌握正、余弦定理解斜三角形的方法；3．能解決三角函數與幾何、向量綜合的題目,能用三角知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。點(diǎn)擊下載：http:

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• 高三數學(xué)三角函數的應用 2009-09-12

  一.知識點(diǎn):1.三角函數的性質(zhì)和圖象變換;2.三角函數的恒等變形.3.三角函數的化簡(jiǎn),求值,證明.4.三角函數與幾何,向量.等關(guān)系二.例題分析:(一)化簡(jiǎn)思想例1(P67).思路點(diǎn)撥：熟悉三角公式.(二).整體思想例2.P(68)已知的值.

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• 高三數學(xué)三角函數的性質(zhì)3 2009-09-12

  二.問(wèn)題討論例1[P60]：(1)的最大值是?(2)的圖象的兩條相鄰對稱(chēng)軸之間的距離是.例2.P[60](1)已知f(x)的定義域為[0,1],求f(cosx)的定義域;(2).求函數y=lgsin(cosx)的定義域[思維點(diǎn)拔]例3：[P61]求函數y=sin6x+cos6x的

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• 高三數學(xué)三角函數的性質(zhì)2 2009-09-12

  （二）主要方法：1．三角函數的奇偶性的判別主要依據定義：首先判定函數的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)，當函數的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)時(shí)，再運用奇偶性定義判別；2．函數的單調區間的確定，基本思路是把看作一個(gè)整體，運用

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• 高三數學(xué)三角函數的性質(zhì)1 2009-09-12

  （二）主要方法：1．求三角函數的定義域實(shí)質(zhì)就是解三角不等式（組）．一般可用三角函數的圖象或三角函數線(xiàn)確定三角不等式的解．列三角不等式，既要考慮分式的分母不能為零；偶次方根被開(kāi)方數大于等于零；對數的真數

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• 高三數學(xué)三角函數的圖象與性質(zhì)2 2009-09-12

  1.已知函數（、為常數，，）在處取得最小值，則函數是（D）（A）偶函數且它的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱(chēng)（B）偶函數且它的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱(chēng)（C）奇函數且它的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱(chēng)（D）奇函數且它的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱(chēng)2．定義在R上的函數既

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• 高三數學(xué)三角函數的圖象與性質(zhì)1 2009-09-12

  ［例1］設z1=m+(2－m2)i,z2=cos+(+sin)i,其中m,,R，已知z1=2z2，求的取值范圍.命題意圖：本題主要考查三角函數的性質(zhì)，考查考生的綜合分析問(wèn)題的能力和等價(jià)轉化思想的運用，屬★★★★★級題目.知識依托：主要依據等

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• 高三數學(xué)三角函數的圖象解析式 2009-09-12

  一、明確復習目標1.了解正弦函數、余弦函數、正切函數的圖像和性質(zhì)，2.會(huì )用五點(diǎn)法畫(huà)正弦函數、余弦函數和函數y=Asin(x+)的簡(jiǎn)圖，理解A、的物理意義3.會(huì )由圖象求y=Asin(x+)的解析式.二．建構知識網(wǎng)絡(luò )1．三角函數線(xiàn)[見(jiàn)

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• 高三數學(xué)三角函數的圖象和性質(zhì)3 2009-09-12

  一、明確復習目標1.掌握正、余弦函數，正余切函數的性質(zhì);2.能把一般的三角函數變形為y=Asin(x+)的形式,并能求解它的周期、最值、單調區間以及奇偶性、圖象的對稱(chēng)性等問(wèn)題。二．建構知識網(wǎng)絡(luò )1．三角函數的性質(zhì)：(結合

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• 高三數學(xué)三角函數的圖象和性質(zhì)2 2009-09-12

  高考要求三角函數的圖象和性質(zhì)是高考的熱點(diǎn)，在復習時(shí)要充分運用數形結合的思想，把圖象和性質(zhì)結合起來(lái)本節主要幫助考生掌握圖象和性質(zhì)并會(huì )靈活運用點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=207307

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• 高三數學(xué)三角函數的圖象和性質(zhì)1 2009-09-12

  一.1.基礎知識回顧(略)二.問(wèn)題討論例1[P62]：判斷函數的奇偶性:解:定義域為R,且為奇函數.練習：(變式)下列命題不正確的是(D)A、是偶函數B.是奇函數c既是奇函數又是偶函數D是偶函數。例2.P[62]求下列函數的單調區間.(

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• 高三數學(xué)三角函數的圖象1 2009-09-12

  3．由圖象寫(xiě)解析式或由解析式作圖例3如圖為某三角函數圖象的一段（1）用正弦函數寫(xiě)出其中一個(gè)解析式；（2）求與這個(gè)函數關(guān)于直線(xiàn)對稱(chēng)的函數解析式，并作出它一個(gè)周期內簡(jiǎn)圖。思路分析：由，由最值定A，由特殊值定，

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• 高三數學(xué)三角函數的求值3 2009-09-12

  二．教學(xué)目標：能正確地運用三角函數的有關(guān)公式進(jìn)行三角函數式的求值．三．教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)公式的靈活應用及一些常規技巧的運用．四．教學(xué)過(guò)程：（一）主要知識：三角函數求值問(wèn)題一般有三種基本類(lèi)型：1．給角求值，

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• 高三數學(xué)三角函數的求值2 2009-09-12

  三角函數式的化簡(jiǎn)和求值是高考考查的重點(diǎn)內容之一通過(guò)本節的學(xué)習使考生掌握化簡(jiǎn)和求值問(wèn)題的解題規律和途徑，特別是要掌握化簡(jiǎn)和求值的一些常規技巧，以?xún)?yōu)化我們的解題效果，做到事半功倍點(diǎn)擊下載：http://files.edu

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• 高三數學(xué)三角函數的求值1 2009-09-12

  【考點(diǎn)透視】本專(zhuān)題主要涉及同角三角函數基本關(guān)系，誘導公式，兩角和差公式，倍角公式，升冪縮角、降冪擴角公式等公式的應用.【熱點(diǎn)透析】三角函數式的化簡(jiǎn)和求值是高考考查的重點(diǎn)內容之一通過(guò)本節的學(xué)習使考生掌握

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• 高三數學(xué)三角函數的化簡(jiǎn)與證明 2009-09-12

  一、知識點(diǎn)1、化簡(jiǎn)（1）化簡(jiǎn)目標：項數習量少，次數盡量低，盡量不含分母和根號（2）化簡(jiǎn)三種基本類(lèi)型：1）根式形式的三角函數式化簡(jiǎn)2）多項式形式的三角函數式化簡(jiǎn)3）分式形式的三角函數式化簡(jiǎn)（3）化簡(jiǎn)基本方法：

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• 高三數學(xué)三角函數的恒等變形 2009-09-12

  1.三角函數式的求值的類(lèi)型一般可分為:(1)給角求值：給出非特殊角求式子的值--化非特殊角為特殊角，再用公式計算;（2）給值求值：給出一些角得三角函數式的值，求另外一些角得三角函數式的值--變換角,找出已知角與所

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• 高三數學(xué)三角函數的關(guān)系式及誘導公式 2009-09-12

  一、基礎知識（一）同角三角函數的基本關(guān)系式：①平方關(guān)系；②商式關(guān)系；③倒數關(guān)系。（二）正弦余弦的誘導公式：與的三角函數關(guān)系是奇變偶不變，符號看象限。注：1、誘導公式的主要作用是將任意角的三角函數轉化為~

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• 高三數學(xué)三角函數的概念與基本公式2 2009-09-12

  一、明確復習目標1.熟悉任意角的概念、弧度制與角度制的互化、弧度制下的有關(guān)公式;2.掌握任意角的三角函數概念、符號、同角三角函數公式和誘導公式;點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=207290

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• 高三數學(xué)三角函數的概念及基本公式1 2009-09-12

  重點(diǎn)：①角的概念及其推廣（任意角、正角、負角、零角、象限角、終邊相同的角）；②弧度制（角度制與弧度制的換算關(guān)系）；③任意角的三角函數及三角函數值的符號;④同角三角函數的基本關(guān)系式及誘導公式（運用誘導公

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• 高三數學(xué)三角函數9 2009-09-12

  考試要求：1、理解任意角的概念、弧度的意義。能正確地進(jìn)行弧度與角度的換算。2、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義。了解余切、正割、余割的定義。掌握同角三角函數的基本關(guān)系式。掌握正弦、余弦的誘導公式。了解

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• 高三數學(xué)三角函數8 2009-09-12

  1、終邊相同的角的表示方法：凡是與終邊相同的角，都可以表示成k3600+的形式，特例，終邊在x軸上的角集合{|=k1800，kZ}，終邊在y軸上的角集合{|=k1800+900，kZ}，終邊在坐標軸上的角的集合{|=k900，kZ}。在已知三角

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• 高三數學(xué)三角函數7 2009-09-12

  高考試題中的三角函數題相對比較傳統，難度較低，位置靠前，重點(diǎn)突出。因此，在復習過(guò)程中既要注重三角知識的基礎性，突出三角函數的圖象、周期性、單調性、奇偶性、對稱(chēng)性等性質(zhì)。以及化簡(jiǎn)、求值和最值等重點(diǎn)內容的

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• 高三數學(xué)三角函數6 2009-09-12

  高考試題中的三角函數題相對比較傳統，難度較低，位置靠前，重點(diǎn)突出。因此，在復習過(guò)程中既要注重三角知識的基礎性，突出三角函數的圖象、周期性、單調性、奇偶性、對稱(chēng)性等性質(zhì)。以及化簡(jiǎn)、求值和最值等重點(diǎn)內容的

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• 高三數學(xué)三角函數5 2009-09-12

  1.若函數f(x)=,則f(x)是(A)w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.最小正周期為的偶函數B.最小正周期為的奇函數C.最小正周期為2的偶函數D.最小正周期為的奇函數2已知函數f(x)=sin()(0)的最小正周期為，則該函數的圖像（A）A.關(guān)于點(diǎn)（

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