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• 09年高考歷史說(shuō)明部分解讀 2009-08-30

  1.先秦（1）夏商西周的更替和制度夏朝的建立：建立時(shí)間、君主、都城、世襲制、滅亡者及時(shí)間商朝的興衰：建立時(shí)間、君主、都城、盤(pán)庚遷殷武王伐紂和周朝的強盛：武王伐紂時(shí)間和牧野之戰、西周建立者、時(shí)間、都城；井

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• 09年高考歷史試題解題輔導方法指導 2009-08-30

  怎樣分析實(shí)現國家統一的歷史條件？方法提示】分析國家統一的歷史條件一般從如下幾個(gè)方面著(zhù)手：⑴經(jīng)濟因素：看看經(jīng)濟是否發(fā)展；各地間的經(jīng)濟聯(lián)系是否加強；差距是否縮��；是否為國家統一提供了強大的物質(zhì)條件。⑵政治

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• 09年高考歷史世界政治經(jīng)濟格局格局的變化 2009-08-30

  【考點(diǎn)分析】了解20世紀風(fēng)云變換的世界，既要有縱向的思維，以時(shí)段為線(xiàn)索了解二戰結束后世界經(jīng)濟政治格局的變化情況及其原因，還要有橫向的聯(lián)系，能分析一定時(shí)段內經(jīng)濟與政治的相互作用關(guān)系及其對世界的影響，尤其是

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• 09年高考歷史世界近現代史 2009-08-30

  一、資本主義的興起資本主義的最初萌芽出現地點(diǎn)：中國-明朝中后期15世紀商品經(jīng)濟比較發(fā)達的江南地區（蘇、杭）絲織業(yè)；西方（意大利）14-15世紀意地中海沿岸城市（佛羅倫薩、威尼斯、熱那亞、米蘭）毛紡織業(yè)。包買(mǎi)商

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• 09年高考歷史生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系 2009-08-30

  一、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系1、含義：生產(chǎn)力指具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動(dòng)技能的勞動(dòng)者和他們所使用的生產(chǎn)資料結合起來(lái),從而在物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的力量，也就是人類(lèi)在生產(chǎn)過(guò)程中征服和改造自然界,并獲得適合自己需要的

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• 09年高考歷史歐美資產(chǎn)階級代議制的確立和發(fā)展 2009-08-30

  課標要求：1、了解《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實(shí)，理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點(diǎn)。2、說(shuō)出美國1787年憲法的主要內容和聯(lián)邦制的權力結構，比較美國總統制與英國君主立憲制的異同。3、知道法蘭西第三共

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• 09年高考歷史命題變化趨勢與考前沖刺復習建議 2009-08-30

  山東省日照第一中學(xué)李維忠2009年新課標考試大綱已經(jīng)頒布，對于歷史學(xué)科而言，考綱的內容基本沒(méi)有變化，但有一點(diǎn)內容的變化應引起我們高度重視，這就是增加了對初中歷史課程考核的要求：由2008年的根據普通高等學(xué)校對

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• 09年高考歷史明治維新與戊戌變法的比較 2009-08-30

  110年前，中國發(fā)生了戊戌變法運動(dòng)。140年前，日本發(fā)生了明治維新運動(dòng)。這兩次維新變法有著(zhù)驚人的相似之處。一、歷史背景相近：兩次維新都發(fā)生在19世紀中后期，中日兩國都面臨嚴重的統治危機。國內階級矛盾尖銳，統治

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• 09年高考歷史列強武裝侵略與中國人民的反抗 2009-08-30

  課標要求：1、列舉1840年至1900年間西方列強的侵華史實(shí)，概述中國軍民反抗外來(lái)侵略斗爭的事跡，體會(huì )中華民族英勇不屈的斗爭精神。2、列舉侵華日軍的罪行，簡(jiǎn)述中國軍民抗日斗爭的主要史實(shí)，理解全民族團結抗戰的重要

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• 09年高考歷史課程標準教師讀本教案 2009-08-30

  高中歷史課程標準出臺，意味著(zhù)新一輪高中歷史課改浪潮涌至，加強課標學(xué)習，提高理論素質(zhì)，成為第一個(gè)高中歷史教師面臨的新的任務(wù)。其實(shí)，何止是高中歷史同行要學(xué)習高中歷史課標，初中歷史同行也應當對高中課標有一個(gè)

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• 09年高考歷史考試說(shuō)明詳細解讀 2009-08-30

  2009年江蘇歷史高考考試說(shuō)明解讀一、命題指導思想2009年江蘇省普通高等學(xué)校招生全國統一考試歷史科(江蘇卷)的命題將以高中歷史課程標準和高考考試大綱為指導，以考試說(shuō)明為依據，實(shí)現對學(xué)科主干知識、學(xué)科能力和思想

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• 09年高考歷史考試大綱 2009-08-30

  Ⅰ考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國統一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的鹽性考試。高等學(xué)校根據考生成績(jì)，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄齲因此，高考應具有較高和信度、效度、必要

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• 09年高考歷史考點(diǎn)分析中國古代經(jīng)濟教案 2009-08-30

  1、農業(yè)（1）從刀耕火種到鐵犁牛耕①原始社會(huì )的刀耕火種、石器助耕；②春秋戰國時(shí)期：鐵犁牛耕技術(shù)，成為中國傳統社會(huì )的主要耕作方式。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=176041

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• 09年高考歷史近代中國的民主革命 2009-08-30

  課標要求：1、了解太平天國運動(dòng)的主要史實(shí)，認識農民起義在民主革命時(shí)期的作用與局限性。2、簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程，認識推翻君主專(zhuān)制制度、建立中華民國的歷史意義。3、概述五四運動(dòng)和中國共產(chǎn)黨成立的史實(shí)，認識

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• 09年高考歷史基礎知識復習教案 2009-08-30

  前言：歷史學(xué)科的學(xué)習，基礎知識的記憶是不可或缺的。對歷史的見(jiàn)解、思維的角度和分析的風(fēng)格可能因人而異，然而立論的根本前提都是完全一致的，那就是源于史實(shí)。沒(méi)有彈藥怎可上戰場(chǎng)？何況歷史高考很大程度上刻意強調

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• 09年高考歷史古代中國的政治制度 2009-08-30

  課標要求：1、了解宗法制和分封制的基本內容，認識中國早期政治制度的特點(diǎn)。2、知道始皇帝的來(lái)歷和郡縣制建立的史實(shí)，了解中國古代中央集權制度的形成及其影響。3、列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說(shuō)明中國古代政

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• 09年高考歷史古代希臘羅馬的政治制度 2009-08-30

  【考試說(shuō)明】2．古代中國的經(jīng)濟（1）農業(yè)：從刀耕火種到鐵犁牛耕.土地私有制的確立.小農經(jīng)濟的含義.古代中國農業(yè)經(jīng)濟的基本特點(diǎn)；（2）手工業(yè)：官營(yíng)手工業(yè)；紡織.冶金和制瓷方面手工業(yè)生產(chǎn)的主要成就；古代中國手工

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• 09年高考歷史工業(yè)文明的崛起對中國的沖擊 2009-08-30

  【課標要求】1.概述迪亞士、哥倫布開(kāi)辟新航路的史實(shí)，認識地理大發(fā)現對世界市場(chǎng)形成的意義。2.列舉荷蘭、英國野蠻掠奪殖民地和建立海外商品市場(chǎng)的史實(shí)；認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場(chǎng)的主要途徑。3.

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• 09年高考歷史復習中外通史線(xiàn)索體系概述 2009-08-30

  中國古代史從170萬(wàn)年前的元謀人到1840年鴉片戰爭，包括原始社會(huì )、奴隸社會(huì )、封建社會(huì )三種社會(huì )形態(tài)的歷史。1、先秦：170萬(wàn)年前的元謀人到公元前221年秦朝建立（1）原始社會(huì )：原始人群--氏族公社（2）夏商周三代：夏朝

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• 09年高考歷史復習近代史復習講義 2009-08-30

  一、時(shí)間范圍：1840年鴉片戰爭～1949年新中國成立前，是中國資產(chǎn)階級民主革命從興起到勝利的歷史，共近110年二、社會(huì )性質(zhì)：半殖民地半封建社會(huì )三、主要矛盾：⒈外國資本主義和中華民族的矛盾（最主要）⒉封建主義和

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• 09年高考歷史復習古代史學(xué)生課前預習 2009-08-30

  主要章節：第二節夏商西周的更替和制度第三節夏商西周的社會(huì )經(jīng)濟第五節春秋戰國紛爭和民族融合第六節春秋戰國時(shí)期的社會(huì )經(jīng)濟和社會(huì )變革、第七節春秋戰國時(shí)期的文化下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1760

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• 09年高考歷史復習第一冊提綱 2009-08-30

  專(zhuān)題一、古代中國的政治制度▲1、中國早期政治制度的特點(diǎn)（1）分封制和宗法制的基本內容(ab)分封制①內容：西周周武王將子弟和功臣分封于各地，成為各領(lǐng)一方的諸侯。諸侯在封國內享有世襲統治權，對周天子定期朝貢并

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• 09年高考歷史第一輪復習資料 2009-08-30

  第一單元課標要求（1）了解宗法制和分封制的基本內容，認識中國早期政治制度的特點(diǎn)。（2）知道始皇帝的來(lái)歷和郡縣制建立的史實(shí)，了解中國古代中央集權制度的形成及其影響。（3）列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說(shuō)

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• 09年高考歷史第一輪復習思路 2009-08-30

  高三一輪復習要重視使學(xué)生建立扎實(shí)、牢固的基礎知識，構建好科學(xué)、系統的知識結構，重視培養學(xué)生靈活運用歷史知識、進(jìn)行知識遷移和解決問(wèn)題的能力�？偠�言之基礎與能力并重，提高學(xué)生的水平。下載地址：http://files

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• 09年高考歷史第一輪復習教學(xué)案18 2009-08-30

  【課標要求考綱概覽】1．了解近代以來(lái)世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程。2．了解牛頓經(jīng)典力學(xué)的主要內容，并認識其在近代自然科學(xué)理論中的歷史地位。3．了解達爾文進(jìn)化論的主要觀(guān)點(diǎn)。4．知道愛(ài)因斯坦和他的相對論主要內容，認

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• 09年高考歷史第一輪復習教學(xué)案17 2009-08-30

  【課標要求考綱概覽】l．了解鴉片戰爭后中國人學(xué)習西方、尋求變革的思想歷程，理解維新變法思想在近代中國社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中所起的作用。2．概述新文化運動(dòng)的主要內容，探討其對近代中國思想解放的影響。3．簡(jiǎn)述馬克思

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• 09年高考歷史第一輪復習教學(xué)案16 2009-08-30

  【課標要求考綱概覽】1．了解19世紀以來(lái)世界文學(xué)的主要成就，認識其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。2．欣賞19世紀以來(lái)有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。3．列舉19世紀以來(lái)有代表性的音樂(lè )作

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• 09年高考歷史第一輪復習教學(xué)案15 2009-08-30

  【課標要求考綱概覽】1．了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價(jià)值的闡述，理解人文精神的內涵。2．知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁路德等人的主要思想，認識文藝復興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義。3．簡(jiǎn)述孟

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• 09年高考歷史第一輪復習教學(xué)案14 2009-08-30

  【課標要求考綱概覽】1．概述漢字、繪畫(huà)起源和演變的過(guò)程，了解中國書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò )。2．知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就，了解中國古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。3．了解就京劇等

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• 09年高考歷史第一輪復習教學(xué)案13 2009-08-30

  【課標要求考綱概覽】1．知道諸子百家，認識春秋戰國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。2．知道漢代儒學(xué)成為正統思想的史實(shí)。3．列舉宋明理學(xué)的代表人物，了解宋明

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