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• 精耕細作的古代農業(yè) 2009-08-30

  知識結構第1課精耕細作的古代農業(yè)一．從刀耕火種到鐵犁牛耕1．原始農業(yè)的產(chǎn)生地位：世界三大農業(yè)起源中心之一方式：刀耕火種2．七八千年前，我國農業(yè)進(jìn)入耜（SI）耕或石器鋤耕時(shí)代3．商周時(shí)期出現青銅農具、懂得灌溉

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• 金的建立和宋金的和戰 2009-08-30

  第五節金的建立和宋金的和戰本節學(xué)習重點(diǎn)：1、女真族的來(lái)源；2、金朝建立的時(shí)間、建立者和都城；3、猛安謀克制的性質(zhì)和作用；4、金滅遼的時(shí)間和經(jīng)過(guò)；5、北宋抗金的領(lǐng)導人和靖康之變；6、北宋滅亡的主要原因；7南宋

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• 甲午中日戰爭 2009-08-30

  2.5甲午中日戰爭教學(xué)目標1．知識要求：甲午中日戰爭爆發(fā)的背景、標志、兩個(gè)階段、主要戰役、戰爭中涌現的愛(ài)國將領(lǐng)；《馬關(guān)條約》簽定的時(shí)間、內容、危害；三國干涉還遼；臺灣人民的反割臺斗爭。下載地址：http://fil

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• 關(guān)于振興東北的戰略問(wèn)題 2009-08-30

  一、背景材料1．2002年11月召開(kāi)的中共十六大提出要支持東北地區等老工業(yè)基地加快調整和改造。2．2003年，國務(wù)院總理溫家寶三次考察東北；3．2003年10月，中國共產(chǎn)黨的十六屆三中全會(huì )正式?jīng)Q定實(shí)施振興東北老工業(yè)基地

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• 關(guān)于三農問(wèn)題 2009-08-30

  關(guān)于三農和城鎮化戰略問(wèn)題一、背景材料1．2001年2月8日《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農民增加收入若干政策的意見(jiàn)》全文公布�！兑庖�(jiàn)》提出了一系列實(shí)實(shí)在在的政策措施，將對當前和今后一個(gè)時(shí)期的農業(yè)和農村工作產(chǎn)生重大

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• 關(guān)于人才強國戰略問(wèn)題2 2009-08-30

  一、背景材料1．2004年2月9日，中共中央政治局委員、全國人大常委會(huì )副委員長(cháng)王兆國在中國科協(xié)第六屆全委會(huì )第四次會(huì )議上講話(huà)指出，各級科協(xié)組織要緊緊圍繞全黨全國工作大局，團結和動(dòng)員廣大科技工作者為推動(dòng)科教興國

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• 關(guān)于區域合作和經(jīng)濟全球化問(wèn)題 2009-08-30

  一、背景材料1．第34屆世界經(jīng)濟論壇2004年1月21日在瑞士東北部山城達沃斯開(kāi)幕。本屆論壇的主題為建立繁榮與安全的伙伴關(guān)系。2．世界經(jīng)濟論壇主席施瓦布在會(huì )上發(fā)言指出，人類(lèi)要真正實(shí)現和平，繁榮和安全缺一不可。一

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• 關(guān)于抗非與禽流感問(wèn)題 2009-08-30

  背景材料1．衛生部新聞辦公室2004年2月16日下午通報了2月15日全國內地傳染性非典型肺炎疫情監測情況。2月14日10點(diǎn)至2月15日10點(diǎn)，全國內地無(wú)新發(fā)傳染性非典型肺炎疑似病例和確診病例報告。截至目前，今年全國內地在

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• 關(guān)于積極推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā) 2009-08-30

  背景材料1．2004年2月16日，《中國經(jīng)濟時(shí)報》發(fā)表文章指出，西部大開(kāi)發(fā)實(shí)施三年多來(lái)，各項工作全面展開(kāi)、穩步推進(jìn)，取得了初步進(jìn)展。2．2003年12月29日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理、國務(wù)院西部地區開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小

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• 瓜分中國的狂潮6 2009-08-30

  一、帝國主義瓜分中國的原因1.世界主要資本主義國家先后向帝國主義過(guò)渡2.甲午中日戰爭的慘敗及清政府奉行的投降政策的消極影響二、對華資本輸出1.爭做債主數量大，歸還期長(cháng)，回扣重，附有苛刻的政治條件列強進(jìn)一步控

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• 瓜分中國的狂潮 2009-08-30

  一、帝國主義瓜分中國的原因1.世界主要資本主義國家先后向帝國主義過(guò)渡2.甲午中日戰爭的慘敗及清政府奉行的投降政策的消極影響二、對華資本輸出1.爭做債主數量大，歸還期長(cháng)，回扣重，附有苛刻的政治條件列強進(jìn)一步控

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• 古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點(diǎn) 2009-08-30

  通史概要：本專(zhuān)題主要從古代農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)，以及古代中國的經(jīng)濟政策四個(gè)方面介紹古代中國經(jīng)濟。在初中已經(jīng)介紹了一些基本史實(shí)，在教學(xué)中我們需要把握下列重點(diǎn)：一是中國古代農耕技術(shù)的發(fā)展、土地制度的演變和小

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• 古代中國的政治制度 2009-08-30

  通史概要：中國古代史始于170萬(wàn)年前，止于1840年鴉片戰爭前，包括原始社會(huì )、奴隸社會(huì )和封建社會(huì )的歷史。距今約170萬(wàn)年前，中國就有人類(lèi)居住，進(jìn)入原始社會(huì )。公元前21世紀，中國進(jìn)入奴隸社會(huì )，夏朝是我國第一個(gè)奴隸制

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• 古代中國的農業(yè)經(jīng)濟 2009-08-30

  【課標要求】知道古代中國農業(yè)的主要耕作方式和土地制度，了解古代中國農業(yè)經(jīng)濟的基本特點(diǎn)�！窘虒W(xué)目標】一、知識目標了解中國遠古時(shí)期，農業(yè)就占據了主導經(jīng)濟的地位。了解古代中國農業(yè)的主要耕作方式和生產(chǎn)工具的演

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• 工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代的資本主義 2009-08-30

  階段特征：（必想通）本單元講述了工場(chǎng)手工業(yè)的世界，時(shí)間從14世紀到18世紀末。又可以分為14-16世紀和17-18世紀兩個(gè)階段。14-16世紀是資本主義在歐洲的興起，興起的表現主要包括經(jīng)濟上的資本主義萌芽，新航路開(kāi)辟和

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• 各階層綱領(lǐng)比較 2009-08-30

  比較類(lèi)型《天朝田畝制度》《資政新篇》洋務(wù)派戊戌變法辛亥革命階級農民階級農民領(lǐng)袖地主階級改良派早期維新派資產(chǎn)階級維新派資產(chǎn)階級革命派政治方面因襲封建君主制度以法治國，由公眾選舉官吏維護封建專(zhuān)制制度君主立

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• 高中歷史重點(diǎn)知識總結 2009-08-30

  一、階段特征：本階段講述從公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦始皇統一的中國歷史，簡(jiǎn)稱(chēng)先秦。此階段時(shí)間跨度大，社會(huì )性質(zhì)變化-從原始社會(huì )進(jìn)入奴隸社會(huì )，從奴隸社會(huì )又進(jìn)入封建社會(huì )。其中夏商西周是奴隸社會(huì )的形成

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• 高三歷史專(zhuān)題復習 2009-08-30

  1、奴隸社會(huì )的階段劃分及其基本特征夏朝（公元前2070年－公元前1600年）是中國奴隸社會(huì )的建立時(shí)期。奴隸制的建立主要表現在：政治上，以王位世襲制取代禪讓制和一系列奴隸制國家機器的出現（如軍隊、刑法、監獄等）

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• 高三歷史暑期基本講義8 先秦 2009-08-30

  一、基礎知識回顧：1、原始社會(huì )：禪讓制；（把握其形成、特點(diǎn)、認識三個(gè)方面）1）形成：我國原始社會(huì )向奴隸社會(huì )過(guò)渡時(shí)期部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度；2）特點(diǎn)：部落聯(lián)盟首領(lǐng)由各部落的首領(lǐng)共同推選，不得世襲；反映

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• 高三歷史上冊第二章單元復習教案 2009-08-30

  17、18世紀，世界歷史繼承前一時(shí)期的巨大轉折，向著(zhù)更為深廣的方向發(fā)展。歐洲資本主義興起，以不可阻擋的氣勢在各個(gè)領(lǐng)域沖擊著(zhù)腐朽的封建制度，新興的資產(chǎn)階級高舉理性的光輝旗幟，掀起了一場(chǎng)波瀾壯闊的革命運動(dòng)。在

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• 高三歷史古代史部分考試復習 2009-08-30

  一、古代中國的政治西周分封制和宗法制（1）分封制目的A、武王建立周，為了實(shí)行分封。B、周公東征，為了，擴展，再次分封。內容A、分封的內容與對象：周天子把分別授予，讓他們建立諸侯國。B、諸侯的義務(wù)與權利：義

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• 高考歷史復習資料分類(lèi)匯編 2009-08-30

  ★春秋爭霸戰爭的實(shí)質(zhì)和影響（1）實(shí)質(zhì)：奴隸主之間的掠奪戰爭春秋無(wú)義戰，這話(huà)用現代的觀(guān)點(diǎn)來(lái)理解是不確切的，因為春秋時(shí)期也有奴隸反對奴隸主的正義戰爭，也有各國人民抵抗游牧部落進(jìn)攻的自衛戰爭，但用這句話(huà)來(lái)說(shuō)

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• 高考歷史第二階段專(zhuān)題復習資料 2009-08-30

  一、專(zhuān)制主義中央集權制1、概念及其相互關(guān)系：專(zhuān)制制度(中央的決策方式)：皇帝個(gè)人專(zhuān)斷獨裁，集國家最高權力于一身，從決策到行使軍政大權，都具有隨意性和獨斷性。中央集權(相對于地方分權而言)：全國各種軍政大權

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• 感悟學(xué)習是新課程的靈魂 2009-08-30

  一、問(wèn)題的提出2004年4月13日下午，溫州中學(xué)張余兵老師為浙江省高中歷史新課程培訓和教師成長(cháng)研討會(huì )開(kāi)示范課《讓法西斯災難永不重現》。當教師先放出身穿日本軍旗裝的趙薇（見(jiàn)下圖）時(shí)，課堂一片嘩然，同學(xué)們帶著(zhù)好

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• 復雜多樣的當代世界[岳麓版] 2009-08-30

  一條基本線(xiàn)索：二戰后美蘇兩極格局的形成瓦解，六七十年代以來(lái)世界格局的多極化趨勢出現并加強。三個(gè)重點(diǎn)：兩極對峙格局的形成和瓦解；六七十年以來(lái)西歐、日本、第三世界國、中國等多個(gè)力量中心的出現，使世界格局開(kāi)

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• 封建社會(huì )的繼續發(fā)展和民族政權的并立 2009-08-30

  [復習目標]1．掌握北宋建立后的形勢及宋太祖加強中央集權的措施，正確評價(jià)這些措施對結束藩鎮割據和經(jīng)濟文化發(fā)展所起的積極作用和負面影響。2．掌握從五代十國到宋金對峙時(shí)期，江南經(jīng)濟迅速發(fā)展并超過(guò)北方的原因和表

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• 封建社會(huì )的繁榮——隋、唐復習教案4 2009-08-30

  一.【學(xué)習目標】1．認識隋唐政治、經(jīng)濟制度的內容、作用；對比唐朝前后期統治的不同特點(diǎn)和由盛轉衰的原因、影響。2．了解隋唐社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的原因及在農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)及城市等方面的表現。3．了解隋唐周邊少數民族

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• 封建社會(huì )的繁榮——隋 唐 2009-08-30

  [復習目標]1．結合史實(shí)，深入探究隋的政治經(jīng)濟特點(diǎn)，分析隋朝短促，出現一治一亂鮮明對照的原因，掌握隋朝的歷史地位。2．對比分析唐朝前后期統治的不同特點(diǎn)，掌握唐朝由盛轉衰的原因、影響、教訓，重點(diǎn)分析評價(jià)唐太

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• 封建社會(huì )的繁榮時(shí)期 2009-08-30

  1．隋唐時(shí)期是我國歷史上封建社會(huì )的繁榮時(shí)期，但隋唐兩個(gè)王朝又各有自己的特點(diǎn)：①隋朝是短暫而繁榮；②唐朝是全面繁榮。2．這一時(shí)期，世界歷史東西方形成了鮮明的對比：①西歐正處于黑暗的中世紀階段，國家分裂，政

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• 封建國家的分裂和民族融合 2009-08-30

  1．引言指出了三國兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征以及歷史發(fā)展的基本脈絡(luò )；①魏晉南北朝時(shí)期，我國長(cháng)期處于分裂對峙狀態(tài)，社會(huì )動(dòng)蕩不安。②分裂戰亂中，社會(huì )在進(jìn)步，歷史在發(fā)展，造就了許多杰出的歷史人物，對后世產(chǎn)生了

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